黃松海
【真題回放】
走進自然,陽光、泥土、野花……哇,好香!推開家門,爸爸的飯菜,媽媽的嘮叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新書,一個自由的午后……生活中到處洋溢著沁人心脾的芬芳,請你以“哇,好香”為題,寫一篇記敘文。
寫作要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、姓名。
【原文再現(xiàn)】
哇,好香
2016年湖北荊州一考生
校園在白花花的日光里顯得一片死寂,憂郁的白云將這籠罩成一座空城,兩旁的香樟綠意盈人,略帶清香,但這些卻使我感到空虛與寂寞。(表意不準,表達不暢,讓人費解。)
“二檢”對我來說是“一劫”,成績太糟,心靈總是無法跨越那到坎,抑郁與憂傷如柑橘一樣酸澀,才下眉梢,卻上心頭。
天黑,河水也黑,天空成了一片黑海。我如一尊佛像般無精打采地趴在桌上(表達不準確、不恰當),可能是趙大大實在看不慣了,狠狠地丟下句:“帶上卷子,來我辦公室?!蔽野侔隳ゲ?,走出教室。
一陣微風吹過,高雅(表意不準,影響文意的表達)的花香與我撲了個滿懷,可這微風、這香氣竟沒有給我?guī)硪唤z一毫的清新與勇氣。
“報告!”我輕聲細語地叫道。趙大大扭過頭點了點,示意我進來,我跨進辦公室,悄悄挪到趙大大跟前,他仔仔細細地打量了我一番,我則是把頭埋得很低。他接過我的試卷,細細地看著,若有所思的樣子,在低下頭的一瞬間,偌大的辦公室里竟只有我們兩個人,辦公室又冷寂,又空曠,像是巨大的冷庫。良久,他放下試卷,挪了挪椅子。奇怪的是,他竟然沒有罵我,想不到平時兇神惡煞的趙大大也能如此溫順。(細節(jié)描寫不生動,人物形象不鮮明。)
趙大大說:“你不是富二代,也不是官二代,更不是紅二代,不學習,你能好好生活嗎?你拿什么來實現(xiàn)自己的夢想呢?”他聲音里原有的鏗鏘與威嚴已不復存在,染上了一種母愛的親切,我不由得緩緩地抬起頭來,他對我微笑著,笑的更加親切了,我的心平靜下來。他的話染上了平時少有的文藝色彩,趙大大似乎正在從一個古板嚴厲的理科大叔搖身一變,變成了一個陽光四溢的文藝青年!(文段中畫橫線的句子表達不夠準確、通順。前者表意不當,后者有點重復累贅。)
不知什么時候一股香氣鉆進我的鼻孔,好香!(什么香味?指代不明,讓人感到突兀。)
回到教室,我不再偷懶,開始纏著同學幫我檢查作業(yè),抽出時間聽學霸講解難題,上課積極舉手發(fā)言。英語老師布置下來的單詞,我耐著性子一遍一遍背;寫作文時,我也嘗試著將自己知道的佳詞美句加進其中。我從一個一點就燃的少女學會了按部就班?。ㄎ亩沃械呐疟戎?,表達欠精美,感染力不強。)
敏捷的鐘聲鉆進耳朵,敲擊著我的鼓膜,聲音越來越大,然后有漸漸遠去。老師發(fā)下試卷,一股濃烈的墨香輕輕襲來,喚醒了我的思維,看著中考試卷,我竟無比欣慰。哇!好香。(這段文字放在這兒有些不合適,影響中心的表達,可以刪去。)
迎著墨香走進試卷,我揣著勇氣與堅強,落日的太陽好美,盛開的梔子好香。(這個結(jié)尾未能照應開頭,突出主旨。)
【失誤點擊】
這是一篇選材真實,敘事生動的文章。主要表現(xiàn)師愛如花香,讓“我”永生難忘。然而被評為三類文,主要有以下方面的問題:一是線索不明晰,前后照應不緊密,影響文意的表達;二是文章的細節(jié)描寫不生動、不具體,對于“趙大大”的外貌、神情、動作等方面描寫不細膩,尤其是自我內(nèi)心體驗描繪不實,使得文章的感染力大打折扣;三是文中有些句意表達得不夠精準,如“我如一尊佛像般無精打采地趴在桌上、染上了一種母愛的親切、將自己知道的佳詞美句加進作文里”等句子,用詞不準,表意不明。