廖錕+唐貞

摘 要：微信作為當(dāng)前大學(xué)生的主流社交媒體，在大學(xué)生中的使用人群數(shù)量迅猛增長(zhǎng)，使得大學(xué)生之間的交往渠道也在發(fā)生著巨大改變。本文通過(guò)運(yùn)用傳播學(xué)以及社會(huì)學(xué)等理論知識(shí)，利用信息檢索以及文獻(xiàn)查閱的方法進(jìn)行研究。目的在于研究微信對(duì)于大學(xué)生社交的影響，即是否有助于拓展大學(xué)生的社交范圍。本文以長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象，分析微信對(duì)長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)生社會(huì)交往的影響。研究表明，微信能夠拓寬學(xué)生的社交范圍，并對(duì)其主觀能動(dòng)性具有積極影響。此外，微信對(duì)大學(xué)生的社會(huì)交往也存在負(fù)面影響，本文針對(duì)此類問(wèn)題提出了優(yōu)化建議。

關(guān)鍵詞：微信；大學(xué)生；社會(huì)交往

一、問(wèn)卷調(diào)查

本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷120份，調(diào)查對(duì)象為長(zhǎng)沙大學(xué)在校學(xué)生。本文通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)生使用微信、參與微信交流的使用與滿足情況進(jìn)行調(diào)查，分析學(xué)生群體的使用動(dòng)機(jī)與偏好，找出校園微信交流存在的問(wèn)題，對(duì)校內(nèi)微商的微信交流行為提出建議。

整理回收問(wèn)卷得男76份，女44份。有3份廢卷，實(shí)際有效問(wèn)卷為117份，男73份，女44份。

1.調(diào)查問(wèn)卷參與學(xué)生基本情況

我們通過(guò)分析調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，在使用人數(shù)上，各年級(jí)差距不大，男生多于女生，大四的男女使用人數(shù)差距最小。

2.學(xué)生微信使用時(shí)長(zhǎng)、場(chǎng)合

微信自2011年面世以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)5年歷程，從最初那個(gè)簡(jiǎn)單的“通信APP”，到今天幾乎涵蓋衣食住行所有方面，微信已經(jīng)從一個(gè)應(yīng)用逐步進(jìn)化成幾乎代替電話、短信的一種通信媒介。

大學(xué)生是微信用戶中最重要的一部分，在微信的推廣與使用過(guò)程中扮演了重要角色。在實(shí)際有效的回收問(wèn)卷中，117人都使用過(guò)微信，并且每天都登陸，每天微信使用時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)以上的有62人，占總?cè)藬?shù)的53%?；谖⑿艔?qiáng)大的吸引力，大學(xué)生已經(jīng)成為微信應(yīng)用的固定用戶，每天登陸微信已經(jīng)變成一種習(xí)慣。

從調(diào)查問(wèn)卷整理出的結(jié)果來(lái)看，48%的學(xué)生一般在教室或圖書(shū)館使用微信，13%的學(xué)生選擇宿舍，39%的學(xué)生選擇有時(shí)間就登陸看看。

二、存在問(wèn)題

1.會(huì)對(duì)大學(xué)生的直接交流產(chǎn)生阻礙

筆者通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)生的微信昵稱調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有3名大學(xué)生使用真實(shí)姓名作為微信昵稱，這使得大學(xué)生中用昵稱來(lái)稱呼對(duì)方的現(xiàn)象稱為普遍，這對(duì)大學(xué)生之間的直接交流和內(nèi)心信任感的建立有明顯影響[1]。

2.產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)的心理

當(dāng)使用微信成為一種習(xí)慣，一些學(xué)生離開(kāi)微信后就會(huì)有種不自在的感覺(jué)，會(huì)讓學(xué)生時(shí)刻注意微信的信息，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感。個(gè)體通過(guò)頻繁地與微信接觸，對(duì)微信的內(nèi)容和功能都會(huì)有更廣泛的認(rèn)識(shí)，對(duì)微信的需求度也就越大。心理學(xué)家指出，這也屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的一種表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)成癮是個(gè)體在生活中遇到挫折后的心理防御措施，如果離開(kāi)微信，個(gè)體就會(huì)產(chǎn)生焦慮和煩躁情緒，在大腦中就會(huì)頻繁產(chǎn)生與微信內(nèi)容有關(guān)的情景，過(guò)度使用微信會(huì)造成個(gè)體孤獨(dú)感[2]。

三、提升對(duì)策

1.主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)交往

主動(dòng)溝通者收獲成功的可能性遠(yuǎn)高于被動(dòng)溝通者。在社會(huì)交往中，我們總是樂(lè)于與親近自己的人交朋友，而排斥那些與自己疏遠(yuǎn)的人，在這一點(diǎn)上，人的意識(shí)都是相同的。微信通訊錄中聯(lián)系人數(shù)量越多的大學(xué)生，越能夠主動(dòng)與人進(jìn)行溝通，聯(lián)系人的數(shù)量也在一定程度上反映了大學(xué)生的社交范圍。

2.大學(xué)生對(duì)待人脈積累不好高騖遠(yuǎn)

通過(guò)微信的使用，我們看到大學(xué)生的社會(huì)交往相較于成年人的世界還是簡(jiǎn)單的，更多偏重于精神交往。如今，人脈被認(rèn)為具有重要的價(jià)值，大學(xué)生也越來(lái)越看重人脈的積累。有很多大學(xué)生在遇到困難時(shí)會(huì)抱怨沒(méi)有人脈圈的幫助，在就業(yè)遇到瓶頸的時(shí)候會(huì)感嘆人脈太重要。人生是成長(zhǎng)的過(guò)程，社會(huì)關(guān)系也是從無(wú)到有逐漸積累的過(guò)程，不要盲目地在社會(huì)交往中追求物質(zhì)和利益，而要能夠依循萬(wàn)物的發(fā)展規(guī)律，腳踏實(shí)地地筑起屬于自己的可貴的朋友圈。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘莉莉，劉雅坤.淺析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人際交往行為[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（4）：92-93.

[2]王 瓊.當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)交往問(wèn)題及優(yōu)化途徑探析[J].山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2011，23（4）： 102-103.