乘上那列《開往春天的地鐵》

蔣之逸

前天午休時(shí)間看完《開往春天的地鐵》，很多年前的片子，竟然讓我有種觸動(dòng)。在最后的那一刻，小慧和建斌再次出現(xiàn)在七年前地鐵站的同一個(gè)位置，穿流的人群變得飄忽模糊，只剩下包含情感的目光交匯，我的眼眶濕潤了。能夠喚起感情的影片、文字，值得認(rèn)同。這是近期看的我所喜愛的一部影片。這樣的片子，其實(shí)已經(jīng)無關(guān)時(shí)代、無關(guān)故事，它與觀眾所交流溝通的是情感，是不斷挖掘人性內(nèi)在的東西。我曾經(jīng)聽一位教授講課，評(píng)價(jià)文學(xué)，他就認(rèn)為真正偉大的一部文學(xué)作品必然是揭示人性的，因?yàn)橹挥腥诵缘臇|西才能穿越時(shí)空，經(jīng)久不衰。這與影片是異曲同工的。雖然這部片子遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到這種偉大或是經(jīng)典的高度，但是我想它尋求的路徑有了這樣意識(shí)的啟蒙。

這部影片是新銳導(dǎo)演張一白的處女作，是新城市電影概念的發(fā)源。地鐵是現(xiàn)代城市的一種象征，四通八達(dá)縱橫交錯(cuò)在城市地底下的地鐵自然是新城市最貼切的標(biāo)識(shí)。然而，代表著城市間更暢通無阻相連接的地鐵通道恰恰反襯出的是現(xiàn)代城市的一種疏離感，就如同影片中的主人公，七年前，他們意氣風(fēng)發(fā)地來到這座發(fā)達(dá)的城市，最初的那一幕就是在地鐵站，飛速穿梭的地鐵充滿技術(shù)感、現(xiàn)代性，而與此相對(duì)比的，是還未被同化的一對(duì)小青年俏皮的對(duì)話，單純的幸福，就是那種一起就好的幸福。日復(fù)一日、年復(fù)一年，地鐵是這個(gè)城市的小小縮影，它們一如往昔的前進(jìn)、革新、發(fā)展，但卻始終冰冷的。以獨(dú)白形式的各種人物內(nèi)心相應(yīng)的在這個(gè)地點(diǎn)多次流露，展現(xiàn)這人物的變化，故事的演變。地鐵這個(gè)意象和人物內(nèi)心這二者一直交織著，貫穿著全劇的發(fā)展，仿佛兩條線漸漸交匯。

地鐵在我看來是一個(gè)大的情境，是一個(gè)核心的意象，故事中的三對(duì)人物在此交匯、分散，小慧和建斌的起點(diǎn)和終點(diǎn)也可理解轉(zhuǎn)折后的新起點(diǎn)自然不用多說，都是發(fā)生的地鐵站，此外還有諸如擦肩而過的關(guān)系，天愛和那個(gè)無聲的男孩；或因此糾葛的關(guān)系，王要和推銷女孩、建斌和麗川，小慧和老虎在地鐵口的幾次見面，他們上演了各式各樣的故事，但這個(gè)最終的線頭都是在地鐵。

我還要理一理講述地鐵代表的都市與以獨(dú)白呈現(xiàn)的人物內(nèi)心從初次碰撞，到被同化以后矛盾激化，再到主人公各自尋找出口回歸，最后實(shí)現(xiàn)再次與地鐵或者說都市分化，找回本質(zhì)情感的過程。

初次碰撞的對(duì)比在上面已經(jīng)提及了，而同化與矛盾的激化起點(diǎn)就是建斌的失業(yè)長期駐留在地鐵，消沉與壓抑在建斌這個(gè)人物身上愈來愈濃重，城市生存的壓力和他在小慧面前的自尊呼嘯著反復(fù)奔馳在他內(nèi)心，而誤接老虎的告白電話最終引發(fā)了那一串精彩的臆想鏡頭，他開始走向和過往地鐵那樣的冷漠。而老虎的自信和對(duì)小慧的追求卻與此同時(shí)進(jìn)行著，我想這可以泛化為現(xiàn)代城市對(duì)于女性的誘惑，小慧面臨的是欲望都市的拖拽。到此，兩個(gè)人各自與這個(gè)城市的重合將矛盾推向了高潮。接下來一段發(fā)展，建斌這邊，第一幕是他默默聽麗川和孩子們的對(duì)話而后躺在樹林的地面上，還有一幕是他推著麗川的輪椅讓她感受雨滴打在腳上的愉悅，這之后麗川成為他的一種寄托，建斌頻頻的去醫(yī)院陪伴照料麗川，在我看來，其實(shí)是建斌在對(duì)城市的一種逃離，麗川的職業(yè)是幼師，我覺得更像是建斌的一個(gè)通道一個(gè)橋梁，和她一起的過程，其實(shí)是重新找尋拾回自己的旅程。而小慧這邊，她和老虎變?yōu)榕笥?，老虎帶著她一起去喂熊并在走后將熊托付給她照顧，和老虎的相處，從開始誘惑的意味轉(zhuǎn)向了重新審視自身、發(fā)現(xiàn)自我情感的過程。而最后的一幕，就是觸動(dòng)人的地鐵站再次相遇，四目相對(duì)，光怪陸離的地鐵在黑暗通道穿梭的鏡頭穿插閃爍著，交匯的目光里流淌過的應(yīng)該是這些年來的一幕幕。

故事戛然而止。但傳遞的是一種情感的翻越千山萬嶺，每個(gè)感性的人應(yīng)當(dāng)也都會(huì)在這一幕中沉浸到自己的追憶往昔中，然后讀懂小慧和建斌彼此的表情。無聲的短短時(shí)間成為濃縮的情感精華，是觀眾個(gè)人情感的流動(dòng)，也是觀眾和導(dǎo)演對(duì)影片情感的解讀。

沒去看導(dǎo)演自己如何評(píng)述這部電影，畢竟是一部已經(jīng)過去了那么久的電影。不過它打動(dòng)了我，無所事事的上午隨手寫下一些，只是個(gè)人在觀看時(shí)的一點(diǎn)小想法，可能它是文藝的，影片表述也不夠大氣，但無疑是真摯的，內(nèi)心表現(xiàn)相當(dāng)絲絲入扣。

（作者單位：浙江省臺(tái)州中學(xué)）