李曉雷
(沈陽醫(yī)學(xué)院,遼寧 沈陽 110034)
關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的探索與思考
李曉雷
(沈陽醫(yī)學(xué)院,遼寧 沈陽 110034)
通過強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力有效促進(jìn)個體黨員先鋒模范作用和黨員群體示范作用發(fā)揮,是當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校黨建工作必須深入研究解決的重要課題。本文旨在通過簡要闡述新時期加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的重大意義,結(jié)合筆者所在院校從服務(wù)載體的搭建、網(wǎng)絡(luò)平臺的輻射、社會實踐平臺的構(gòu)建等幾個方面,探索加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的有效途徑。
醫(yī)學(xué)生;黨員;服務(wù)行動力
服務(wù)行動力,是一種高尚的社會活動,是個人或者組織為了為社會公共事業(yè)的付出與奉獻(xiàn),將服務(wù)計劃轉(zhuǎn)化為實踐的有效行動。在社會思想文化領(lǐng)域日益多元化和多樣化的背景下,醫(yī)學(xué)生黨員的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神受到全面沖擊,通過強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力有效促進(jìn)個體黨員先鋒模范作用和黨員群體示范作用發(fā)揮,成為醫(yī)學(xué)院校黨建工作必須深入研究解決的重要課題。近年來,沈陽醫(yī)學(xué)院結(jié)合自身實際,緊緊圍繞提升醫(yī)學(xué)生黨員的服務(wù)行動力這一目標(biāo),探索形成了有醫(yī)學(xué)院校特色和成效且值得推廣的舉措和途徑。
1.1 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力是樹牢宗旨意識的內(nèi)在需求
全心全意為人民服務(wù),是黨的宗旨,也是黨最大的政治優(yōu)勢。新時期鞏固黨的執(zhí)政地位、樹立黨員良好形象,與每名黨員直接相關(guān),醫(yī)學(xué)生黨員也不例外。黨中央要求通過開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使廣大黨員堅持以學(xué)促做、知行合一,做 “四講四有”合格黨員,落實到醫(yī)學(xué)生黨員的具體要求就是用服務(wù)行動力來體現(xiàn)對宗旨的理解和落實。
1.2 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力是踐行知行統(tǒng)一的重要保障
醫(yī)學(xué)生黨員宗旨意識、服務(wù)意識的培養(yǎng),既要靠思想的教育,也要靠實踐的鍛煉。服務(wù)實踐作為大學(xué)生黨員教育的重要環(huán)節(jié),既是促進(jìn)醫(yī)學(xué)生黨員對社會的了解,堅定服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會的理念和信仰,增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員的社會責(zé)任感和使命感的重要途徑,也是驗證教育效果的有效舉措。
1.3 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力是實現(xiàn)小康社會宏偉目標(biāo)的需要
2020年實現(xiàn)全面建成小康社會這一宏偉目標(biāo),需要全國人民的共同努力和不懈奮斗,更需要全體共產(chǎn)黨員身先士卒,處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。醫(yī)學(xué)生黨員是我國未來從事醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的主體優(yōu)秀人群,除了應(yīng)該具備夯實的醫(yī)療知識和出色的醫(yī)療技術(shù)外,思想政治覺悟的高低、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞,服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神的強(qiáng)弱,直接關(guān)系到廣大人民群眾的福祉安康。
2.1 以 “服務(wù)型學(xué)生黨支部”為載體,搭建增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的組織平臺
黨支部是黨的基層組織,是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)高校服務(wù)型學(xué)生黨支部,首先要把黨支部建堅強(qiáng),組織功能發(fā)揮好。當(dāng)前,學(xué)生黨支部組織黨員服務(wù)活動,重形式不重效果,為了完成任務(wù)而搞活動,搞短期行為 “水過地皮濕”,加上醫(yī)學(xué)院校教學(xué)學(xué)制長,學(xué)生黨員學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,致使黨員參與服務(wù)活動的質(zhì)量和效果均難以保證。為此,基層黨支部應(yīng)著力發(fā)揮好組織作用,負(fù)起統(tǒng)領(lǐng)責(zé)任,在服務(wù)活動籌劃上要堅決貫徹黨的宗旨,始終把增強(qiáng)黨員服務(wù)行動力作為黨的事業(yè);要不斷整合校內(nèi)和校外資源,形成完整的服務(wù)體系,將服務(wù)活動形成系列化、常態(tài)化和長效化;要貼近校園和社會實際,緊貼學(xué)生實際,創(chuàng)新活動形式,嚴(yán)密組織活動,嚴(yán)格落實質(zhì)量,真正將學(xué)生黨支部打造成 “服務(wù)理念先進(jìn)、服務(wù)意志堅定、服務(wù)載體多樣,服務(wù)效果顯著”的黨支部。
2.2 以 “網(wǎng)絡(luò)平臺”為宣傳陣地,營造增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的濃厚氛圍
當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入信息和網(wǎng)絡(luò)時代,黨建工作模式必須過好網(wǎng)絡(luò)關(guān),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。要以數(shù)字化校園為依托建好網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。一方面,通過網(wǎng)絡(luò)平臺立體展現(xiàn)在校生黨員在黨員活動日和黨員奉獻(xiàn)日活動的具體行動,大力宣傳醫(yī)療第一線的醫(yī)護(hù)黨員先進(jìn)典型事跡,讓醫(yī)學(xué)生黨員的服務(wù)行動力在強(qiáng)大正能量影響下和榜樣激勵下形成持續(xù)接力效應(yīng);另一方面,通過點滴行為讓醫(yī)學(xué)生黨員從身邊的小事做起,從自己力所能及的事情做起,日行一善,并運(yùn)用博客、QQ、微博、微信等平臺讓個人和集體的善舉廣泛傳播,讓“我奉獻(xiàn),我幸福,我快樂”的全心全意為人民服務(wù)理念深入到每名學(xué)生內(nèi)心。如我校醫(yī)學(xué)生黨員在微博上組織 “黨員服務(wù)隨手拍”, “保護(hù)家園從我做起”, “我是中華傳統(tǒng)美德的傳承者”等活動,這些富含正能量的善舉通過網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛傳播,一方面能引起朋友圈內(nèi)人群的廣泛關(guān)注,激發(fā)大眾的服務(wù)欲望;另一方面,眾人在網(wǎng)絡(luò)平臺的關(guān)注和回應(yīng)也勢必進(jìn)一步激發(fā)醫(yī)學(xué)生黨員的服務(wù)熱情和服務(wù)動力,進(jìn)而將醫(yī)學(xué)生黨員的服務(wù)行為內(nèi)化成終生自覺自愿的行動力。
2.3 以 “兩結(jié)合”原則為切入點,拓展增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的內(nèi)涵和外延
在高校和全社會范圍內(nèi)增強(qiáng)黨員服務(wù)行動力,離不開黨員服務(wù)活動的常態(tài)化和立體化。在服務(wù)活動和項目的設(shè)計和打造上,應(yīng)注重把握兩結(jié)合原則:一個是緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)特色和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),打造活動的精品,用高的站位和主流價值觀引領(lǐng)學(xué)生黨員的思想追求和價值認(rèn)同。如沈陽醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院將 《校友開講了》打造成為系列精品活動,每期邀請一名讓同學(xué)們倍感親切、醫(yī)德高尚、醫(yī)技精湛的優(yōu)秀校友為在校生做精彩職業(yè)演講,用他們的職業(yè)價值觀和親身經(jīng)歷點燃即將身為醫(yī)者的理想之火,這火苗必將成為未來醫(yī)者全心全意為人民服務(wù)的強(qiáng)大思想動力;第二個是緊密結(jié)合民生工程和亟待解決的社會問題,擴(kuò)展服務(wù)對象群體,提供廣泛實踐內(nèi)容。如沈陽醫(yī)學(xué)院共青團(tuán)委員會在假期社會實踐活動中開展 “健康扶貧·特殊關(guān)愛”主題青春行活動,鼓勵醫(yī)學(xué)生黨員關(guān)注孤寡老人、殘障人士、低保人群、農(nóng)民工子女及震區(qū)災(zāi)民等社會弱勢群體,深入開展親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、愛心捐贈等內(nèi)容的實踐活動,醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)對象和服務(wù)行動更為廣泛;結(jié)合創(chuàng)業(yè)項目,從嶄新的視角設(shè)定和捕捉特定的未來服務(wù)對象和群體,進(jìn)而有效調(diào)動起醫(yī)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)熱情和服務(wù)興趣。如沈陽醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院在2012年第八屆 “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的獲獎創(chuàng)業(yè)項目 《呵護(hù)媽媽》,就是將服務(wù)對象瞄準(zhǔn)了 “更年期女性”這一有待社會觀注和服務(wù)的特定群體。
2.4 以 “三進(jìn)入”為實踐平臺,建立增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力的社會機(jī)制
實踐是知行合一的完美結(jié)合和統(tǒng)一,醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行動力也離不開具體實踐。 “三進(jìn)入”服務(wù)社會機(jī)制為醫(yī)學(xué)生黨員不同階段的實踐活動搭建了平臺,一是在校期間入社區(qū)?;鶎狱h支部以學(xué)校周邊街道社區(qū)為服務(wù)基地,設(shè)立 “學(xué)生黨員基礎(chǔ)義診服務(wù)崗”,讓醫(yī)學(xué)生黨員在 “學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”的實踐過程中深刻體會到作為未來醫(yī)護(hù)工作者的自我價值和社會價值的高度統(tǒng)一。如沈陽醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院黨總支與福居園社區(qū)聯(lián)合開展了 “學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū),愛心奉獻(xiàn)暖人心”的黨員進(jìn)社區(qū)活動,師生發(fā)揮護(hù)理學(xué)專業(yè)所長,為社區(qū)居民測量血壓、測量體重,宣傳家庭急救基本知識和健康生活理念,把黨的溫暖和貼心的保健服務(wù)送進(jìn)了社區(qū)百姓的心坎里。二是放假期間入基層。利用寒暑假時間組織醫(yī)療衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng)”活動,使醫(yī)學(xué)生黨員走出校園,深入社會,體察民情,深刻理解 “三支一扶”中“支醫(yī)”的必要性和重要性,加深對當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生國情的了解和認(rèn)識。如沈陽醫(yī)學(xué)院在2017年的寒假實踐活動中開展 “醫(yī)暖人心·大愛無疆”主題科普及社會調(diào)研活動,醫(yī)學(xué)生黨員深入農(nóng)村、深入西部、走訪調(diào)研,參加志愿服務(wù)活動,以積極的姿態(tài)、文明的行為和飽滿的服務(wù)熱情參與志愿服務(wù),及早樹立 “才為民所用”的擔(dān)當(dāng)感和使命感。三是實習(xí)期間入職場。以實習(xí)醫(yī)院為單位,設(shè)立 “黨員示范崗”,由實習(xí)點醫(yī)學(xué)生黨員佩帶統(tǒng)一印制的胸牌,輪流上崗,利用所學(xué)知識為患者、患者家屬提供服務(wù),帶頭樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),接受帶教老師、患者、患者家屬及同學(xué)們的監(jiān)督,從而有效促進(jìn)醫(yī)學(xué)生黨員服務(wù)行為的再養(yǎng)成。
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Exploration and Thinking on Strengthening the Service Ability of Medical Student Party Members
LI Xiao-lei
It is an important task for the Party Construction in medical schools to strengthen the effective action of medical student Party members to promote the exemplary role of Party members and the group role of Party members.The article will describe the significance of strengthening medical student Party service action in new period.The effective ways to strengthen the medical student Party service action will be also explored through setting up service carriers,network platform radiation,and building social practice in Shenyang Medical College.
medical students,Party members,service action
G647;D267.6
A
1008-3812(2017)01-034-03
2016-12-08
2015年度遼寧省高校黨建研究課題(GXDJ2015—B009)。
李曉雷(1979— ),女,遼寧沈陽人,副教授。研究方向:大學(xué)生思想政治教育。