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      好習(xí)慣,益終生

      2017-03-08 22:52:46山東省利津縣第一中學(xué)劉文亮
      衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年19期
      關(guān)鍵詞:內(nèi)務(wù)入學(xué)宿舍

      山東省利津縣第一中學(xué) 劉文亮

      著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣,是一輩子都用不完的財(cái)富;養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,是一輩子都償還不清的債務(wù)。黨的十八大明確指出教育工作的根本任務(wù)是“立德樹人”。教育的核心是培養(yǎng)人的健康人格,而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手。

      我干班主任這是第12年,帶過藝術(shù)班、普通班,實(shí)驗(yàn)班還有復(fù)課班,學(xué)生良莠不齊,家長各有特色,應(yīng)該說有失敗的痛楚也有成功的喜悅。我發(fā)現(xiàn),孩子們本質(zhì)都是好的,心地都是善良的,他們之所以有時(shí)會令家長和老師操心,有的學(xué)生成績之所以不好,關(guān)鍵是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      3年前,也就是2014年,當(dāng)我接手現(xiàn)在的班級時(shí),我特別注意學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,努力的使我的學(xué)生們?nèi)サ魤牧?xí)慣養(yǎng)成好習(xí)慣。在新生入學(xué)的前三個(gè)月里,我抓住學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的有利時(shí)機(jī),主要是大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。今天,我將從四個(gè)小事入手,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      一、“把自己的被子扛上樓”

      新生入學(xué)報(bào)到的情景至今仍讓人記憶猶新,那一天,我們看到的是家長在前面扛著大包小包,家長幫孩子領(lǐng)物品,家長幫孩子鋪被褥、整床單,家長忙的滿頭大汗,而我們的學(xué)生呢,則是吃著雪糕,優(yōu)哉游哉。

      這一現(xiàn)象引發(fā)了我的思考,,今天的學(xué)生,大多在家是獨(dú)生子女,是家中的小公主、小皇帝,從小被父母嬌生慣養(yǎng),好吃懶做,不知道自己的事情自己做。于是,當(dāng)天上午,我就召開了班會,把這一現(xiàn)象給學(xué)生講了下去,我告訴學(xué)生,你們大了,應(yīng)該有一定的生活自理能力,應(yīng)該學(xué)會自己照顧自己,自己的事情應(yīng)該自己做。一席話把學(xué)生說的低下了頭。

      令人可喜的是,新生入學(xué)兩個(gè)月后我們召開家長會,當(dāng)學(xué)生看到父母給自己帶來的棉被時(shí),能主動(dòng)跑上前,接過父母的包,自己扛起。

      二、“規(guī)則教育月”,學(xué)會為自己服好務(wù)

      我抓住新生入學(xué)的軍訓(xùn)和級部的宿舍內(nèi)務(wù)評比狠抓宿舍內(nèi)務(wù),連續(xù)四次給學(xué)生示范宿舍內(nèi)物品該如何擺放,被子如何疊的更好,并親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清掃宿舍衛(wèi)生,一次次,一遍遍,不厭其煩的向?qū)W生講解整理內(nèi)務(wù)的重要性。經(jīng)過努力,學(xué)生宿舍被褥整齊,地面干凈,養(yǎng)成了不亂扔亂丟的習(xí)慣,并取得了很好的效果,在內(nèi)務(wù)評比中,共選出十四個(gè)優(yōu)勝宿舍,而我們班級占了四個(gè),且男女均為第一。

      結(jié)合級部的“規(guī)則教育月”,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我們班男生211宿舍曾連續(xù)三次發(fā)現(xiàn)熄燈后說話現(xiàn)象,為此,我找到全體成員進(jìn)行談話,我告訴學(xué)生休息和學(xué)習(xí)是勞逸結(jié)合的關(guān)系,不會休息就不會學(xué)習(xí),要結(jié)合“規(guī)則教育月”,把自己的休息環(huán)境搞好,為自己的學(xué)習(xí)服好務(wù)。

      這個(gè)宿舍從那以后轉(zhuǎn)變了很大,特別是當(dāng)他們嘗到“休息好,精力足,效率高”的甜頭后,他們還教育幫助其他學(xué)生?,F(xiàn)在,我們班的幾個(gè)宿舍大都能整好內(nèi)務(wù),及時(shí)休息了,我感到很欣慰,我想,學(xué)生的內(nèi)務(wù)和兩休紀(jì)律好了,那么他們休息的環(huán)境也就好了,也就為學(xué)習(xí)提供了充足的精力。

      三、《暖春》讓孩子們淚流滿面

      現(xiàn)在的孩子感恩意識較差,常常對父母大吼大叫,花錢也大手大腳,不懂得珍惜父母的血汗錢,也不懂得珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們的學(xué)生需要一種體驗(yàn),一次心靈的洗禮。

      于是利用周末,我組織全體同學(xué),放下手中的作業(yè),集體觀看《暖春》。剛開始,孩子們很新奇,但隨著故事情節(jié)的深入,擦眼淚的越來越多,抽泣聲也越來越大,當(dāng)影片結(jié)束的時(shí)候,看到孩子們淚流滿面的場景,我的內(nèi)心是感慨萬千。

      我對學(xué)生們說,影片中有很多感人的場景,相對小花你們使幸福的,你們的父母給你們提供了求學(xué)的機(jī)會,并使你們衣食無憂,所以你們更應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)時(shí)光,學(xué)會感恩父母,報(bào)答父母。

      從那以后,學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng),對父母也多了份體諒和關(guān)懷,亂花錢的毛病也有所收斂。

      四、小事不小,小中見大

      回想班級建立之初,學(xué)生做事不注重細(xì)節(jié),缺乏認(rèn)真做事的態(tài)度,而這種情況在學(xué)習(xí)中也有體現(xiàn),例如,課上懶于記筆記,課下懶于做作業(yè),課后更懶于復(fù)習(xí)。

      于是我結(jié)合級部的教室衛(wèi)生評比,教會學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),從撿起一片紙屑,擺好講桌物品,擦凈板槽粉塵做起,培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)干值日的習(xí)慣和認(rèn)真做事的態(tài)度。結(jié)合每周的班會和德育積分表,對學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督教育,讓學(xué)生自己也反思自查,對一些小事讓學(xué)生也引起重視,告誡學(xué)生細(xì)節(jié)決定成敗,不要因小失大,要防微杜漸。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈努力我們班多次被評為衛(wèi)生檢查優(yōu)勝班級,更重要的是學(xué)生養(yǎng)成了關(guān)注細(xì)節(jié),認(rèn)真做事的習(xí)慣?,F(xiàn)在學(xué)生整理的筆記多了,作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績自然也提高了。

      經(jīng)過新生入學(xué)前三個(gè)月的努力,我的班級順利步入正軌,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,我們的任課老師不用擔(dān)心會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋,而我也省了很多心。高一第一次模塊考試過后,我們班又把培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提到了重要的日程,并要堅(jiān)持三年。我們在早讀和晚自習(xí)上下功夫,指導(dǎo)學(xué)生如何早讀,并叫響了“向課堂要效率,向自習(xí)要成績”的口號,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)出樂趣,學(xué)出知識。

      時(shí)光匆忙而逝,回想過去,學(xué)生入學(xué)的場景仿佛就在昨天一樣,而現(xiàn)在他們已進(jìn)入高考沖刺,就要高中畢業(yè)了。對比昨天,今天當(dāng)我看到他們把教室打掃的干干凈凈,把衛(wèi)生工具擺放的整整齊齊,把宿舍整理的板板正正,再聽聽他們朗朗的晨讀聲,瞧瞧他們安靜的晚自習(xí),看看他們認(rèn)真書寫的作業(yè)……我真的感到很高興。

      應(yīng)該說,班主任工作是那么的繁瑣,是那么的勞累,是那么的不起眼,但又是那么的舉足輕重,因?yàn)槲覀冇绊懼鴰资畟€(gè)孩子的成長,是孩子心中的指路人,我們的肩上擔(dān)著責(zé)任。

      人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”用科學(xué)的方法培養(yǎng)良好習(xí)慣,不吝惜在品德教育上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。

      或許,多少年以后,我們傳授給孩子們的知識,他們已經(jīng)忘記,但是,我們今天給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣,將會伴隨他們一生,使他們終生受益。

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