寫作范圍的區(qū)別

從題面上來看，“那一幕，我難以忘懷”的范圍限制非常具體，包括時間、地點、場景以及故事的主人翁，只選取某一時刻的畫面。如“奧運會上的那一幕”“上學(xué)路上發(fā)生的那一幕”“我被挨打的那一幕”等等?！安豢赏鼌s的記憶”并不限制于某個場景，也可以選取某個時間段，或是幾個場景串聯(lián)，材料范圍更寬泛。

內(nèi)容重點的區(qū)別

這兩個命題雖然都是圍繞“不可忘記”來選材成文的，但是二者內(nèi)容卻有很大的差異?！澳且荒?，我難以忘懷”有兩個著重點，一個是要突出題眼中的“難以忘懷”，也就是說那一幕的場景應(yīng)該非常特別，非常感人的，給“我”留下難以忘懷的深刻感受。更重要的還是細(xì)化那個時刻，表現(xiàn)出“我”在“那一幕”發(fā)生后所產(chǎn)生的特殊心理感受。比如：

一個深秋的下午，我獨自在街上散步。突然，我的眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：一個雙腿截肢的中年人在地上爬著。他穿著破爛不堪的衣衫，臉上顯得蒼白而愁苦，他左手抱著一打報紙，脖子上掛著一個破舊的書包，沿著廣場的花壇，不停地喊著“晚報，晚報”。他一邊喊，一邊在人們腳前爬行。

這是對街上一幕獨特場景的特寫，文章的重點是對那位殘疾人的細(xì)節(jié)描寫和形象刻畫。

而“不可忘卻的記憶”的著筆就不同了，它既可以是對多個生活片段的展現(xiàn)，也可以是一個完整的事件經(jīng)過。寫作中要注意這個事件給自己帶來的影響 —— 為什么它會導(dǎo)致“我”不可忘卻，文章又是怎樣來表現(xiàn)這個不可忘卻的。如：

那天，我們在站臺前等待著哥哥的到來。秋風(fēng)不停地吹著，我們渾身冷極了，瑟瑟縮縮地等待著，心里充滿了急切的期盼。終于，遠(yuǎn)處的車邁著悠閑的步子來了，乘客們一個個走出車廂，我踮起腳左右盼望，卻總是找不到那個熟悉的身影，他該不會忘記下車了吧？或者是坐錯了方向？我如熱鍋上的螞蟻一般急躁不安，走上前想看得更清楚一些，卻突然被人拍了一下背。我驚訝地回頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來哥哥早已站在我身后，他好像更黑了，揚起一個燦爛的笑容，對我伸出手。我愣住了，積存已久的思念和興奮剎時都涌了出來，我沖上前，給了他一個大大的擁抱。

這是對哥哥中考失利后，家人在車站等候的描寫，故事從我們等待哥哥到來展開，到車緩緩駛近，再到奶奶和哥哥的對話，呈現(xiàn)出一個完整的過程。