學(xué)校舉行書畫比賽。我決心要畫門前那棵桃樹，但我畫失敗了。猛抬頭，發(fā)現(xiàn)外公背著手，一言不發(fā)，我卻清晰地看到他眼里的失望。我只好從頭再來(lái)！我去查閱了桃樹的資料，了解它的品種，又畫了很多次。比賽那天，我將最滿意的那幅畫交了上去。過(guò)了很久，參賽作品發(fā)了下來(lái)。雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我還是端端正正地把它貼在床頭，畢竟是自己嘔心瀝血的作品。沒(méi)想到，外公進(jìn)來(lái)看到了我的畫，意外地表?yè)P(yáng)我有很大進(jìn)步。聽到外公贊美的話，我的心豁然開朗！外公說(shuō)，他不僅欣賞我的畫，更欣賞我的執(zhí)著。

轉(zhuǎn)化考題1 小天地大

（2015年遼寧沈陽(yáng)中考作文題）

繪畫小天地大

學(xué)校舉行書畫比賽，我決心要畫門前那棵桃樹，但我畫失敗了。猛抬頭，發(fā)現(xiàn)外公正背著手站在我身后：“你這畫有些問(wèn)題?！薄澳阋矔?huì)畫畫？”我不屑一顧。外公笑著說(shuō)：“我雖然不會(huì)畫畫，但我可是種過(guò)不少桃樹哦！我胸中滿是桃花?！蔽液芤苫螅骸斑@有什么關(guān)系嗎？”外公捋了捋胡子，指著桃花的葉子說(shuō)：“就以葉子為例，你看你畫的是桃樹的葉子，還是柳樹的葉子？是春天的還是秋天的，是艷陽(yáng)里的還是春雨下的？”“有區(qū)別嗎？”我疑惑道。“當(dāng)然啊，孩子。桃樹形狀很像柳樹的葉子，但顏色更綠一些，葉脈沒(méi)有柳樹的葉子那么明顯，比柳樹葉子寬一些。而孩子你這葉子既不像柳樹的也不像桃樹的。”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！沒(méi)想到一幅畫里包含了那么多學(xué)問(wèn)，真是繪畫小天地大??！

點(diǎn)評(píng)：抓住原素材中“我”為了畫好桃樹查詢資料的細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，很好地表達(dá)了繪畫小天地大的主題。

轉(zhuǎn)化考題2我找回了

（2015年黑龍江齊齊哈爾中考作文）

我找回了畫畫的樂(lè)趣

我外公是市里有名的大畫家，而我是學(xué)校出名的“小畫家”。

不知什么時(shí)候開始，每次繪畫比賽，我都感覺手中的筆有千斤重，筆的一端系上了老師的期待、同學(xué)的敬佩、家長(zhǎng)的寵愛。我每畫一筆都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我不再畫自己喜歡的東西，畫畫成了迎合。那次市級(jí)繪畫比賽，我因?yàn)閳?zhí)意要畫一枝盛開在初春的桃花，最后竟然連半個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)撈到，我非常失落。這時(shí)爺爺告訴我凡·高的畫表達(dá)了他對(duì)自然和生命的熱愛之情，他畫畫的態(tài)度很真誠(chéng)，即使他的畫在生前并不被人認(rèn)同，但歷史最終給了他一個(gè)肯定。學(xué)畫畫，一定要洗凈鉛華，要忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心感受，畫出自己心中最美的想法。那刻開始，我在畫畫的長(zhǎng)河里，又做回了一條快樂(lè)的小魚。

點(diǎn)評(píng)： 繪畫本是快樂(lè)，有時(shí)為了名利、為了別人的期待，我們變得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，當(dāng)我們能解開束縛，忠于自己的感悟時(shí)，才真正能體會(huì)繪畫的樂(lè)趣。

轉(zhuǎn)化考題3難忘那 的眼神

（2015年安徽中考作文題）

難忘那欣賞的眼神

我決心要畫門前那棵桃樹，它的淡雅、清新讓人傾心。剛起筆，我就把桃花畫得密密麻麻，很明顯這又是一次失敗的嘗試。猛抬頭，我發(fā)現(xiàn)外公背著手站在我身后一言不發(fā)，我清晰地看到他的眼里多了幾分失望?！皬念^再來(lái)！”我對(duì)自己說(shuō)。后來(lái)的幾幅畫依舊沒(méi)什么進(jìn)步，可外公的眼中似乎有了些笑意。后來(lái)我去查閱了桃樹的資料，了解它的品種。我將精雕細(xì)琢的那幅畫交了上去參加比賽，但最終仍然失敗。外公走進(jìn)我的房間，臉上的皺紋因笑容而擠在一塊?！巴夤?，我落選了，你還笑？”我不解地望著外公。外公拿著畫，眼中滿是欣賞，他說(shuō)：“比起畫畫的技術(shù)，我更欣賞你的執(zhí)著。”外公那欣賞的眼神至今都還在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

點(diǎn)評(píng)：文章描寫了繪畫中外公細(xì)微的神態(tài)變化，表現(xiàn)外公由不屑、認(rèn)同到欣賞的心理變化過(guò)程，突出主題。

轉(zhuǎn)化考題4 不止一次，我努力嘗試

（2015年上海市中考作文題）

不止一次，我努力嘗試

五年級(jí)那年，學(xué)校舉行書畫比賽，這次比賽我志在必得。我決心要畫門前那棵桃花，但我畫失敗了。我只好從頭再來(lái)！為了畫好桃樹我去查閱了相關(guān)的資料，了解它的品種和生長(zhǎng)習(xí)性。我再次嘗試畫了幾幅，可始終覺得缺少了什么。對(duì)，神韻。于是，我又去翻閱了關(guān)于桃樹的詩(shī)句，領(lǐng)略了它的風(fēng)姿。比賽那天，我將最滿意的那幅畫交了上去。我心里很坦然，成敗已經(jīng)不重要，因?yàn)闉榱诉@幅畫我不止一次努力。即使最終我沒(méi)能戰(zhàn)勝別人，但起碼戰(zhàn)勝了自己。

點(diǎn)評(píng)：重點(diǎn)刻畫了自己不斷嘗試的過(guò)程，表達(dá)失敗不重要，重要的是“我”戰(zhàn)勝了自己。（文/廣東省江門市新會(huì)葵城中學(xué) 翁鳳香）