張世琳

2月20日，該行對2016年新錄用的13名員工進行考核，旨在檢驗入職以來的學(xué)習(xí)成果，綜合評價員工業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能。

該行對新員工業(yè)務(wù)知識、技能達標考核工作在探索中不斷完善。一是考核標準日趨嚴格，明確考核目標、考核周期和考核方式，形成新員工積極主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的良好氛圍，促進整體業(yè)務(wù)水平不斷提高。二是實用性日趨增強，將日常應(yīng)知應(yīng)會的業(yè)務(wù)知識、點鈔、珠算等納入考核項目，促使崗位練兵成為一線網(wǎng)點日常工作生活中重要的組成部分。三是交流互動作用日漸顯現(xiàn)，使新員工在交流切磋中查找差距，明確目標，激發(fā)技能達標的熱潮，掀起全行“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍。