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      關于提高標準舞在行進過程中流動性的初探

      2017-03-10 03:46:20張文斌
      文體用品與科技 2017年20期
      關鍵詞:標準舞舞伴流動性

      □ 張文斌

      (北京體育大學 北京 100084)

      關于提高標準舞在行進過程中流動性的初探

      □ 張文斌

      (北京體育大學 北京 100084)

      標準舞以其優(yōu)美的舞姿、動態(tài)的美感,舞蹈與體育的完美結合受到了人們的喜愛,并且在各大賽事上更多人參與進來。標準舞于上世紀中期引入我國,在我國引起強烈反響,深受廣大人民喜歡。標準舞是體育與藝術的完美結合。它豐富的內涵是通過人的身體動作與藝術表現(xiàn)力來呈現(xiàn)給人們的,給人以精神與視覺的震撼。本文應用力學原理、身體的擺蕩、重心的移動等,對舞蹈過程中的力,進行探究,明確了舞者的力量和舞伴之間的合力,是標準舞流暢、優(yōu)美的基礎,研究了在行進過程中的動力來源和相互轉換,從而提高標準舞在行進過程中的流動性。

      標準舞 行進過程 流動性

      1、選題依據(jù)

      標準舞是國際流行的融體育、藝術于一身的舞蹈運動,它是隨著社會的進步、藝術的發(fā)展以及體育運動的兼收并蓄由交際舞派生出來的一項新興運動。

      標準舞最大的特點是保持架型去舞蹈,并且在套路動作中涉及到的流動面積比較大,因為標準舞的特點就是飄逸、流動。在教學中我們認識到,標準舞動作規(guī)范、技術性強,對個人能力和舞伴間的動作協(xié)調要求很高,并不是簡單的模仿,就能夠掌握的運動項目。

      標準舞的流動性,主要是依靠舞伴之間相互配合產生的合力來完成的。因此,應用力學原理研究標準舞中的力,是標準舞教學的核心之一。重心在標準舞流動性中也起到重要作用,最常見兩個概念,“重心轉換”和“重心轉移”雖然只有一字之差,但意思卻大不相同。

      2、研究對象及方法

      2.1、研究對象

      標準舞行進過程中的流動性。

      2.2、研究方法

      (1)文獻資料法。

      根據(jù)研究需要,本文通過運動訓練學、力學的原理、中國知網以及對世界冠軍米爾科的采訪語錄等文獻加以分析,為論文的進一步研究提供重要理論依據(jù)。

      (2)實地調查法。

      在武漢體育學院、北京體育大學附中、菏澤學院、山東體育學院,有目的性、有針對性的對學生學習訓練及課下練舞進行觀察與交流,和教師進行交流關于提高標準舞流動性的教學方法。

      (3)視頻資料分析法。

      搜集近幾年國內外比賽視頻和黑池講習會視頻,觀看選手之間的差異,分析在標準舞教學中的差異。

      (4)專家訪談法。

      有針對性有目的性的對從事標準舞研究教學的教授、裁判和現(xiàn)役選手進行請教(山東省體育舞蹈運動協(xié)會委員 國家一級裁判李素武,廣州市藝術學校摩登舞教師 CBDF全國賽職業(yè)組第三名賈鵬)了解他們對提高標準舞在行進過程中流動性的意見。

      3、研究結果與分析

      3.1、影響標準舞在行進過程中流動性的因素

      (1)基本功因素。

      扎實的基本功訓練是對后期舞蹈動作、身體控制能力、舞伴配合的重要基礎,上身姿勢、中段姿勢、下肢姿勢和元素訓練。

      (2)力學原理在標準舞中的作用。

      真實的力和感覺到的力?!罢鎸嵉牧Α笨梢愿鶕?jù)力學的兩個基本定律進行分析和表達?!杜nD第一定律、第三定律》中所闡述的力學現(xiàn)象?!案杏X到的力”是指:在舞蹈過程中,當領舞者的舞步移動被對方感覺到時,對方會不由自主的隨同領舞者,沿著慣性方向運動。此時,仿佛被領舞者施加了一種無形的力,這種力是感覺到的力,即將發(fā)生的力,但此刻并不真實的存在。這種感覺到的力,對于舞伴之間的配合是非常重要的。

      (3)標準舞重心的控制。

      重心是影響標準舞流動的重要因素性,個人重心和雙人重心。標準舞的難點在于男女舞伴身體相合在一起移動、旋轉、各自有重心的同時還必須保持彼此間的中心。重心是以舞者的脊椎骨為中心垂直于地面。要保持重心的穩(wěn)定,首先要將身體垂直于地板,靜止站立垂直比較容易做到,若要在移動和轉動的中保持垂直就不那么容易了。

      (4)身體的流動及擺蕩與傾斜。

      亞歷克斯·摩爾的三大精髓中提出腳隨身動原理、膝關節(jié)放松原理、身體擺蕩原理,身體的移動呈現(xiàn)流水般的流動狀態(tài),需要迅速恰當?shù)亟粨Q穩(wěn)定與不穩(wěn)定狀態(tài)。

      (5)在行進過程中的下降動作與下降的程度。

      標準舞是一種有升降的舞蹈,下降也是重心降低,為舞動中的下一動作積蓄力量,做好升降才可以保持重心的穩(wěn)定和步伐的流動性。

      (6)舞伴之間的配合。

      標準舞中需要舞伴之間更多身體的引帶和跟隨,舞伴之間配合的默契度是動作流暢的保障,不僅要有技術方面的默契還要有情感中的默契。

      3.2、提高標準舞在行進過程中流動性的對策(1)基本功訓練。

      扎實的基本功訓練是對后期舞蹈動作、身體控制能力、舞伴配合的重要基礎。

      ①身體姿勢的訓練

      a.上身姿勢

      上身姿勢是架形的重要部位,那么站立時應該是筆直挺拔且自然的,具體方法收縮你的后背肌肉,拉長你的脊柱并微微向前推動,使你的前胸延伸擴張,同時拉長你的兩肋并挺立,放松雙肩,向下垂,你要感覺到肩是沒有力量的。張開你的雙臂,橫向拉長,把肘抬起朝后端平,使左右兩條大臂成一條直線,這時你會感覺到你的身體在橫向擴張,非常寬闊。而且你的大臂也非常的長,上身就像背負一個十字架一樣。

      b.中段姿勢

      標準舞的中段是直立的,腰要有力量,不要松懈,塌下來,而且要向上下兩端拉長,腹部要收縮,這時會感覺腹肌瘦長,而且很平,中腰立起了,那么臀部要通過尾骨向前推,改變原有的生理現(xiàn)象,形成藝術形體,使整個中段部位直立起來,有了這樣中段的支撐,才會使整個身體線條筆直挺立。

      ②下肢姿勢

      下肢站立時,兩條大腿微微內扣,大腿肌肉要內收內滾,使膝蓋和指尖的指向基本朝向一致,同時膝關節(jié)要放松,微曲,這樣會使得整個上身更筆直(女士上身略呈狐線狀)下肢的兩條腿或并或打開都可以了。

      那么隨著舞蹈感知的不斷提高,可以從下面的舞蹈練習,來進一步的去認識舞蹈的更深層的內容,將雙腳并攏、站直。把體重落在雙腳的大拇趾上面,把足尖踮起來,也就是把足后跟提起來,盡量提高,越高越好。足背盡量繃高,越高越好。把腹股溝向里凹進去,把臀部收緊向上提,把尾椎骨向上頂。

      其次,體重和地板之間的相互作用,導致地板對腳下的反作用力,沿著雙腳的大拇趾-足弓-踝關節(jié)-小腿骨-膝關節(jié)-大腿骨-髖關節(jié),這樣一條線,傳遞到髖關節(jié)。感覺到髖關節(jié)下面的腿是撐桿似的在向上頂,配合臀部緊向上提。這時候要覺得“腿長到腰上了”,因而腿變長了?;蛘哒f,“把臀部當成腿來用”。這種做法和相應的感覺是一切做法和感覺的核心之核心,關鍵之關鍵。一定要找到這種感覺并且始終保持住這種狀態(tài),這種狀態(tài)和感覺簡稱為“頂髖”。你會發(fā)現(xiàn)一旦不把足尖踮起來,上述“頂髖”狀態(tài)就會消失。臀部處理不好,它就是包袱,是累贅,處理得好,它就是寶貝。怎么處理?就是按照上面的做法把臀部當成腿來用。把尾椎骨以上的脊柱(中軸線)一面拉伸一面向上提,感覺有人提著你的耳根向上拉你,用頭頂去夠天花板。

      (2)元素訓練。

      ①轉肋訓練

      轉肋訓練是摩登舞轉身動作所需的基本技術?;緞幼饕I是:

      身體直立,雙臂下垂,頭肩放松。以脊椎為軸左右水平轉動肋骨至最大位置,盡可能保持胯和頭都不動。

      ②擺動訓練

      擺動訓練是身體向高點側行必須掌握的基本技術?;緞幼饕I是:

      雙足分開略比肩寬,身體直立,雙臂下垂,頭肩放松。雙足掌撐地用腳踝的力量使身體成弓形左右擺動。擺動中雙腿不可彎曲,頭頂正中相對靜止(如同鐘擺的上端固定點)。

      ③蹲起訓練

      蹲起訓練是極為重要身體驅動訓練,它可使舞者身體運動流暢自然?;緞幼饕I是:雙足并攏,身體直立,雙臂下垂,頭肩放松。下蹲:上身保持直立,用足尖支撐,緩慢按著足尖、掌、跟、膝、胯的順序彎曲下蹲,到達最低點時足跟落死。上升:在下蹲的最低點以足跟為爆發(fā)點,使用踝、膝、胯展開的力量使身體迅速直立上升,達到足尖支撐身體到最高點。注意上升下降的運動不應分開訓練,要自然連接。

      ④后展訓練

      后展是平衡展示身體美的基本訓練。身體展示不科學,往往會造成舞者身體失去平衡,影響舞蹈的效果。后展是摩登舞的基本展示表現(xiàn)方法,動作訓練要點是:雙足略比肩寬,垂直站立,雙臂下垂,頭肩放松。

      ⑤左移后展

      身體移向左腳下蹲,身體自然放松,在低點處使用踝、膝、胯展開的力量使身體迅速上升,從胸肋骨下沿向后打開,頭肩放松,脊椎地向后背方向擺動,同時頭向左后看,盡可能讓雙肋升高。注意展示中要收緊小腹,保持平衡,要使向上的力從前肋骨下沿穿出身體。

      4、結論與建議

      4.1、結論

      本研究對標準舞在行進過程中流動性的更個方面進行了研究,得出以下結論:

      標準舞以其優(yōu)美的舞姿、動態(tài)的美感,舞蹈與體育的完美結合,連綿不斷的流動性是吸引人們的重要因素,然而我們要更極致的把這種流動性表現(xiàn)出來,就要遵循科學的系統(tǒng)的訓練,加強對基本功的練習和專項綜合能力的練習。標準舞是運動中的舞蹈,當舞者開始滾動支撐腿的膝關節(jié),隨著膝關節(jié)的滾動,帶動重心的移動,當重心與地板產生夾角后,根據(jù)力學原理,就產生了水平分力,這個水平分力就是標準舞的動力來源;同時產生的垂直分力的反作用力,通過支撐腿、脊椎、貫穿頭頂,支撐舞者在運動中依然能夠保持挺拔,即腳下生根,一立地頂天的感覺,由此這個合力是跳好標準舞的關鍵,是提高在行進過程中流動性的關鍵,也是標準舞所有技巧的根本。

      舞蹈中的流動性像汽車所帶給我們舒適的坐姿,良好的隔音以及源源不斷的動力一樣,它展現(xiàn)的是一種流暢的極致,前進、升降、擺蕩及傾斜、轉圈及旋轉、身體加速及減速的流暢性。

      4.2、建議

      標準舞在中國得到了很好的發(fā)展,然而如何使我國標準舞水平更加接近國際化的水平,使國內選手更多的走向世界性賽事并取得理想成績,就要以更加科學系統(tǒng)的教學訓練方式來傳授標準舞技能和文化。根據(jù)本文所研究的主題提出以下建議:

      (1)對初學者來說要以一種專業(yè)系統(tǒng)的訓練方法來學習標準舞知識,為之后能夠跳出高水平舞蹈奠定基礎;

      (2)正確的理解標準舞的重心并加以練習控制;

      (3)正確掌握標準舞的原素和身體的延伸、擠壓以及身體骨骼、肌肉的知識;

      (4)正確理解音樂,從而使舞蹈和音樂融為一體,使舞蹈更具有靈魂;

      (5)這里也是最重要的一點,掌握標準舞中力量的原理,更加自然的散發(fā)力量,提高標準舞在行進過程中自然、連綿不斷的流動性。

      [1]艾薩克·牛頓.自然哲學的數(shù)學原理中譯本[M].重慶出版社,1931.

      [2]L·歐拉.剛體運動理論.格賴夫斯瓦爾德,1965.

      [3]張清澍.體育舞蹈[M].北京:體育大學出版社.1997.

      [4]刁在箴.體育舞蹈[M].武漢:華中師范大學出版社,1997.

      [5]周小燕,周祖寶.體育舞蹈少年兒童的訓練初探[J].體育科技文獻通報,2009,17.

      [6]朱鵬屏,王蓉.改進和提高體育舞蹈教學效果初探[J].解放軍體育學院學報,2001,20(3).

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      1006-8902-(2017)-10-ZQ

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