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      公共圖書館數(shù)字資源的共建、共知與共享

      2017-03-11 05:56:54許俊榮
      蘭臺(tái)世界 2017年12期
      關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)字圖書館

      許俊榮

      (安徽省圖書館 合肥 230001)

      公共圖書館數(shù)字資源的共建、共知與共享

      許俊榮

      (安徽省圖書館 合肥 230001)

      公共圖書館館藏多種形式和內(nèi)容的數(shù)字資源,數(shù)字圖書館的興起和建設(shè)發(fā)展,主要是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和平臺(tái)的應(yīng)用,為客戶提供相關(guān)的服務(wù),業(yè)已成為圖書館的主流發(fā)展之勢(shì)。通過(guò)對(duì)公共圖書館共建、共享數(shù)字資源過(guò)程中存在的主要問(wèn)題分析,就如何有效實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的共建共享,談一下個(gè)人的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),僅供參考。

      數(shù)字資源 公共圖書館 共建共享 數(shù)字化

      對(duì)于公共圖書館而言,各類各級(jí)圖書館結(jié)合目標(biāo)對(duì)象的需求,利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)手段等,提供知識(shí)和信息服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館館藏信息資源的綜合開發(fā)與廣泛利用。公共圖書館數(shù)字資源的共建、共知與共享,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循平等、自愿以及互惠原則,通過(guò)加強(qiáng)彼此之間的相互協(xié)作,采取收集、采購(gòu)以及館際互借等方式,來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的共建與共享。

      一、公共圖書館數(shù)字資源共建共享問(wèn)題分析

      數(shù)字資源的共建與共享,是現(xiàn)代公共圖書館數(shù)字化建設(shè)的重要內(nèi)容和主要任務(wù)。雖然該項(xiàng)工作初具規(guī)模、小有成效,但是無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資金投入還是人才儲(chǔ)備等方面,均存在問(wèn)題與不足。

      1.公共圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平有待提高。公共圖書館開展服務(wù)工作時(shí),最重要的就是加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),這是基礎(chǔ)也是基本條件。近年來(lái),隨著公共圖書館建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,部分圖書館將主要資金投入到了在擴(kuò)大規(guī)模領(lǐng)域,館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。比如,電腦、遠(yuǎn)程服務(wù)終端以及多媒體設(shè)備等投入不足,影響了服務(wù)質(zhì)量和效率;再如,系統(tǒng)軟件有待升級(jí)急需更新?lián)Q代。公共圖書館內(nèi)部數(shù)字資源的共建與共享,必須依賴計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),一些公共圖書館的局域網(wǎng)尚未建成,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行更新,無(wú)法有效滿足用戶的需求。

      2.數(shù)字資源比較短缺。第一,缺乏數(shù)字化館藏資源。雖然當(dāng)前寬帶網(wǎng)絡(luò)基本上已經(jīng)普及,但是可用于計(jì)算機(jī)處理的相關(guān)信息資源卻非常的少,多數(shù)歷史積累圖件、資料以及檔案等,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)數(shù)字化。對(duì)于中小型公共圖書館而言,館藏?cái)?shù)字資源更少,尤其是特色數(shù)據(jù)庫(kù)如數(shù)家珍。第二,在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的保護(hù)下,公共圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)多限于館內(nèi)利用,館際之間的數(shù)據(jù)庫(kù)以及相關(guān)信息資源無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的共建共享。共建是共享的前提條件和基礎(chǔ),館際之間的數(shù)字化資源共建共享的必由之路,就是要構(gòu)建特色的圖書館數(shù)據(jù)庫(kù),然而現(xiàn)狀并不理想。

      3.數(shù)字資源的共享過(guò)程有待優(yōu)化及合法化。對(duì)于數(shù)字資源而言,其具有易下載、可拷貝以及能傳送等性質(zhì),在實(shí)際利用中常存在如下幾個(gè)方面的問(wèn)題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),用戶對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行盲目下載、互聯(lián)網(wǎng)用戶濫用服務(wù)器等;普遍存在侵犯版權(quán)的現(xiàn)象,以致數(shù)據(jù)庫(kù)商停用代理服務(wù)器并封鎖圖書館代理服務(wù)器對(duì)其的訪問(wèn)權(quán)限,可能引發(fā)糾紛,不利于數(shù)字資源的共建共享。

      4.人才匱乏,人力資源投入不足。公共圖書館數(shù)字化資源共建共享,是項(xiàng)龐大工程,需要具備圖書館方面的專業(yè)知識(shí)、外語(yǔ)能力以及可掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的專業(yè)人才。技術(shù)人才的匱乏,造成公共圖書館技術(shù)力量非常的薄弱,目前已成為公共圖書館數(shù)字資源共建共享的重大桎梏。對(duì)于工作人員而言,其專業(yè)水平較低,加之跟蹤專業(yè)培訓(xùn)不到位,對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及系統(tǒng)運(yùn)維管理等內(nèi)容知之甚少,嚴(yán)重制約了數(shù)字資源的開發(fā)和利用。

      二、公共圖書館數(shù)字資源共建、共知與共享的必要性

      對(duì)于面向用戶的公共圖書館而言,信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的主要目標(biāo)是建設(shè)既符合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)奶匦?,又要適合用戶接受習(xí)慣的系統(tǒng),對(duì)信息服務(wù)系統(tǒng)構(gòu)成要素、所處環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行深入的研究,從使它們可以有效發(fā)揮系統(tǒng)功效,提供信息知識(shí)和服務(wù),以此來(lái)滿足用戶之所需。

      數(shù)字資源共建共享,表現(xiàn)出一定的系統(tǒng)性,并非任何圖書館均可獨(dú)立實(shí)現(xiàn),也非任何地區(qū)的圖書館可以自行完成。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)圖書館館藏?cái)?shù)字資源的存在形式,多為“信息孤島”,用戶需分別進(jìn)入各圖書館以及信息系統(tǒng)中查找。然而,不同的數(shù)字資源應(yīng)用界面、檢索規(guī)則等,存在著較大的差異,用戶在查找數(shù)字資源時(shí),必須先熟悉各圖書館及其系統(tǒng)的應(yīng)用步驟,既費(fèi)時(shí)又耗力,因此需對(duì)現(xiàn)有的數(shù)字資源進(jìn)行優(yōu)化整合,將它們進(jìn)行統(tǒng)一組織,以便于有效利用,這也是公共圖書館數(shù)字資源共建、共知與共享的必要性體現(xiàn)。

      三、公共圖書館數(shù)字資源共建、共知與共享的有效策略

      基于以上對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)公共圖書館數(shù)字資源開發(fā)和利用過(guò)程中存在的問(wèn)題分析以及共建、共知、共享的必要性,筆者認(rèn)為要想加強(qiáng)數(shù)字資源共建、共知與共享,應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面的工作。

      1.建立管理體系,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)。就當(dāng)前國(guó)內(nèi)公共圖書館現(xiàn)狀來(lái)看,數(shù)字資源的共建與共享網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以國(guó)家主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)為主。區(qū)域性資源是主體網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充,但目前國(guó)內(nèi)公共圖書館共建共享網(wǎng)絡(luò)體系還不夠健全和完善,區(qū)域資源的有效利用率差。針對(duì)該種現(xiàn)象,公共圖書館數(shù)字資源共建共知與共享過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各方合作,需要多個(gè)圖書館共同協(xié)作,方可最大限度地發(fā)揮其作用。實(shí)踐中可以看到,不同的圖書館其規(guī)模大小各異、投入不一,對(duì)共建共享體系的貢獻(xiàn)也會(huì)存在較大的差異,產(chǎn)生分歧并非鮮見(jiàn)。數(shù)字資源建設(shè)時(shí),會(huì)碰到很多具體困難和問(wèn)題,單純地依靠各圖書館自己解決恐怕不可能。需建立統(tǒng)一的協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)數(shù)字信息資源的共建、共享進(jìn)行籌備策劃、優(yōu)化配置資源資金,同時(shí)還要加強(qiáng)分工協(xié)同。建立共建共享管理體系以后,還要進(jìn)一步建設(shè)和完善標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)。公共圖書數(shù)字資源,需通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、存儲(chǔ)以及傳遞來(lái)實(shí)現(xiàn)資源綜合利用。各圖書館必須從自我做起,優(yōu)化整合館藏資源。其主要包括以下內(nèi)容:第一,將公共圖書館中的資料和相關(guān)文獻(xiàn),從印刷品有效地轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒├玫臄?shù)字資源。第二,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息篩選、深挖以及組織和加工,從而使其成為虛擬館藏資源。同時(shí),還要將海量的、時(shí)效性較強(qiáng)以及無(wú)序的數(shù)字資源,轉(zhuǎn)變成規(guī)范、有序以及可利用的數(shù)字資源。對(duì)于數(shù)字資源共建共享系統(tǒng)而言,其要求分散在各數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè),在統(tǒng)一規(guī)范條件下,采用標(biāo)準(zhǔn)格式,比如MARC格式等;數(shù)字資源元數(shù)據(jù),利用當(dāng)前國(guó)際上比較流行的Dub lim Core,堅(jiān)決杜絕自立標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)統(tǒng)一規(guī)范,采取統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),使運(yùn)行過(guò)程規(guī)范化,并且與國(guó)際接軌,以此來(lái)提高數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的通用性,有利于數(shù)字資源的共知與共享。相反,若沒(méi)有共同的協(xié)調(diào)和指導(dǎo),僅依靠某個(gè)公共圖書館的單打獨(dú)斗,是不可能實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源共建共享的。

      2.加強(qiáng)公共圖書館區(qū)域性數(shù)字資源的共建共享建設(shè)。以筆者之見(jiàn),省級(jí)圖書館應(yīng)當(dāng)作為龍頭,其帶頭作用,然后聯(lián)合各級(jí)市級(jí)圖書館;將縣級(jí)公共圖書館作為開展工作的重點(diǎn),構(gòu)建以省、市、縣為單位的區(qū)域化網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)該種方式,一方面能夠有效促進(jìn)特色文化建設(shè),另一方面還有利于數(shù)字資源的共建共享。以此為契機(jī),我們還可以橫向聯(lián)合各省級(jí)區(qū)域網(wǎng),或者可以縱向聯(lián)合省內(nèi)其他區(qū)域網(wǎng),共建覆蓋面更為廣泛的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),從而為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

      同時(shí),還要優(yōu)化整合現(xiàn)有的數(shù)字資源,通過(guò)館際互借,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)。從理論上來(lái)講,無(wú)論國(guó)內(nèi)外,任何一家圖書館都不可能百分之百購(gòu)進(jìn)全部網(wǎng)絡(luò)資源。在當(dāng)前信息時(shí)代背景下,單一圖書館的數(shù)字資源無(wú)法完全滿足用戶的多元化需求,尤其在滿足用戶科研方面的需求時(shí),該問(wèn)題尤為凸顯。從這一層面來(lái)講,加強(qiáng)館際之間的合作,通過(guò)互借互通,方可彌補(bǔ)實(shí)踐中存在的缺陷與不足。比如,在圖書館主頁(yè)設(shè)“友情鏈接”或者“導(dǎo)航系統(tǒng)”,這樣可以獲取所有聯(lián)合的圖書館網(wǎng)站上的數(shù)字資源,從而使用戶利用統(tǒng)一平臺(tái)進(jìn)行檢索,實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)鏈接,采用無(wú)縫鏈接方式進(jìn)行查詢,對(duì)不同搜索平臺(tái)、檢索語(yǔ)言以及數(shù)據(jù)庫(kù)類型和服務(wù)方式的數(shù)字資源共建共享。

      值得一提是,通過(guò)館際互借的形式,可以實(shí)現(xiàn)各圖書館之間的互通有無(wú),這樣可以在各館經(jīng)費(fèi)短缺時(shí),增加數(shù)字信息量和類型。從實(shí)踐來(lái)看,信息資源是無(wú)限的,而各圖書館的收藏卻是有限的,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。基于此,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)館際互借,實(shí)現(xiàn)彼此之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以此來(lái)有限克服信息占有局限,通過(guò)積少成多,來(lái)有限滿足用戶需求,這有利于數(shù)字資源作用的有效發(fā)揮。比如,國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)(SFX技術(shù))等,可以對(duì)數(shù)字資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而使圖書館內(nèi)的各類數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)性,變得更加的簡(jiǎn)單,而且更容易鏈接。通過(guò)該種方式,一方面可以實(shí)現(xiàn)從二次文獻(xiàn)鏈接全文,另一方面還可以實(shí)現(xiàn)文摘、全文之間的快速鏈接,從而使圖書館內(nèi)的Web數(shù)字資源,形成一個(gè)可以融合在一起的統(tǒng)一整體,從應(yīng)用效果來(lái)看,該種方式值得借鑒和引入。

      3.提高館員自身的素質(zhì)技能,健全法律保障機(jī)制。對(duì)于公共圖書館而言,其數(shù)字資源的共建、共知以及共享是項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作,對(duì)館員提出了更高的要求。比如,圖書館館員自身應(yīng)當(dāng)具備業(yè)務(wù)技能,而且還要能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并且能夠設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。同時(shí),還要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字資源的共建、共知以及共享人員的教育培訓(xùn),這是全面推進(jìn)數(shù)字資源共建、共知以及共享工作的一種有效手段。公共圖書館還應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況和需要,有針對(duì)性舉辦培訓(xùn)班,對(duì)圖書館館員開發(fā)系統(tǒng)軟件進(jìn)行培訓(xùn),以此來(lái)提高館員的技能水平,有利于促進(jìn)圖書館數(shù)字資源的共建、共知以及共享。

      同時(shí),還要建立數(shù)字資源的共建、共知以及共享保障體系,采用法律手段對(duì)該過(guò)程進(jìn)行保護(hù)。公共圖書館數(shù)字資源共建、共知以及共享過(guò)程中,要求各圖書館之間必須加強(qiáng)協(xié)作。在此過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好各圖書館之間的利益,并且明確各圖書館職責(zé),以確保圖書館數(shù)字資源能夠順利共建、共知和共享。為此,需制定針對(duì)性的法律規(guī)制及規(guī)范各方權(quán)益。

      總而言之,公共圖書館數(shù)字資源的共建、共知以及共享,直接關(guān)系著圖書館的發(fā)展。目前,公共圖書館正面向出版社、團(tuán)體以及科研機(jī)構(gòu)等,為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在此過(guò)程中,更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)數(shù)字資源共建共享。在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中,數(shù)字資源以及圖書館建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)以及人力資源投入,從而為公共圖書館數(shù)字資源共建共享打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為廣大用戶提供更高質(zhì)量的服務(wù)。

      [1]龍偉.圖書館數(shù)字資源共建共享之實(shí)踐[J]數(shù)字與縮微影像,2015(6).

      [2]楊秀敏、聶英.基于共建共享的圖書館數(shù)字資源整合問(wèn)題研究[J].信息化建設(shè),2016(1).

      [3]汪曉莉.公共圖書館資源共建共享路徑探析[J]內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2014(1).

      [4]陳雪樵.數(shù)字圖書館與文化共享工程[M].北京:中國(guó)環(huán)境科學(xué)出版社,2008:2.

      許俊榮,安徽省圖書館副研究館員,研究方向讀者服務(wù)、報(bào)刊管理。

      10.16565/j.cnki.1006-7744.2017.12.21

      G258.2;G250.73

      A

      2017-02-16

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