隨著現(xiàn)代信息技術的快速演變與“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，以虛擬經(jīng)濟為依托的電子商務逐步走上歷史舞臺，成為我國新興產(chǎn)業(yè)的中堅力量。無論是當下6.18電商節(jié)，還是天貓“雙十一”等，越來越多的電商參與到電子商務的競爭。

作為一種新的商務模式，電子商務不僅改變了人們的消費方式，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營和管理模式，更是帶動整個國家的經(jīng)濟發(fā)展，為社會創(chuàng)造大量的就業(yè)機會。據(jù)《中國職業(yè)教育年鑒（2016）》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，截止到2015年6月，由電子商務間接帶動的就業(yè)人數(shù)，已超過1835萬人。由電商新興需求產(chǎn)生的新興職業(yè)也提供了大量就業(yè)機會，并且規(guī)模在不斷增長。從行業(yè)發(fā)展來看，未來1～2年，行業(yè)人員規(guī)模還將呈現(xiàn)進一步擴大趨勢。電子商務行業(yè)在各領域的快速擴張，使得這些領域的崗位群產(chǎn)生了大量的崗位人才需求，我國電子商務領域人才已經(jīng)出現(xiàn)巨大的人才缺口。根據(jù)電子商務研究中心對電商企業(yè)日常招聘工作狀態(tài)調查發(fā)現(xiàn)，被調查企業(yè)中，處于業(yè)務規(guī)模擴大，人才流失率高，人才需求強烈，招聘工作壓力大的企業(yè)占41.07% ，此外，人才需求缺口巨大也造成了人才流動性大，很多企業(yè)更是面臨全線人員缺乏。

電子商務職業(yè)教育正是職業(yè)教育中的一個新型領域，是適應信息時代和網(wǎng)絡時代對電子商務職業(yè)人才強烈需求而發(fā)展起來的專業(yè)?！吨袊殬I(yè)教育年鑒（2016）》書中第四章“電子商務行業(yè)與職業(yè)教育分析報告”中，從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)人才需求狀況、發(fā)達國家電子商務專業(yè)職業(yè)教育發(fā)展等多方面進行了分析，以期對我國電子商務專業(yè)職業(yè)教育服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供分析及建議。在服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，我國電子商務專業(yè)職業(yè)教育存在“人才培養(yǎng)方向有待明確、專業(yè)課程設置有待完善、實踐教學滯后行業(yè)發(fā)展、供需雙方理解出現(xiàn)偏差”等問題，可從三個方面來解決：一是加強專業(yè)建設，準確定位培養(yǎng)目標；二是對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；三是根據(jù)行業(yè)需求，統(tǒng)一檢驗標準。

電子商務已經(jīng)成為21世紀人類信息世界的核心，大力發(fā)展電子商務，對于國家以信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，增強國家競爭力，具有重要的戰(zhàn)略意義。在這個良好趨勢下，電子商務產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展必將為人才的發(fā)展提供眾多機會。