張慧君
[關(guān)鍵詞]新聞編輯;媒介素養(yǎng);現(xiàn)狀與途徑
“媒介素養(yǎng)”一詞最早起源于《文化和環(huán)境:批判意識(shí)的培養(yǎng)》一文,其旨在喚醒公眾對(duì)電影的批判意識(shí)。隨著理論研究的逐步深入,各國(guó)學(xué)者又對(duì)“媒介素養(yǎng)”進(jìn)行了更為準(zhǔn)確的定位,其定義為:公眾面對(duì)各種媒介信息時(shí)所具備的選擇能力、理解能力、質(zhì)疑能力、評(píng)估能力、創(chuàng)造和生產(chǎn)能力以及思辨的反應(yīng)能力。新媒體的出現(xiàn)和信息快速的傳播,增加新聞編輯工作者的工作壓力,同時(shí)也要求新聞編輯工作者具備一定的媒介素養(yǎng),只有這樣才能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。把握社會(huì)的輿論導(dǎo)向,推動(dòng)新聞事業(yè)向良性化發(fā)展,因此筆者認(rèn)為對(duì)新聞編輯媒介素養(yǎng)進(jìn)行研究和分析是非常必要的,同時(shí)也是新聞編輯工作者工作中所面對(duì)和探討的焦點(diǎn)問題。本文從新媒體時(shí)代下新聞編輯的工作現(xiàn)狀出發(fā),論述了新聞編輯在新聞工作中的作用,并詳細(xì)的分析了新媒體時(shí)代下新聞編輯所應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)。
一、新媒體時(shí)代下新聞編輯的工作現(xiàn)狀
1.新聞編輯專業(yè)技能要求增多
媒體多源化的社會(huì)背景下,新聞媒體受到了強(qiáng)烈的沖擊,從新聞的來源、編輯、傳播等角度來看,傳統(tǒng)的新聞模式已經(jīng)被逐步地淡化,衍生出的新媒體以聽覺、視覺、立體影像等為主導(dǎo),進(jìn)而取代了的傳統(tǒng)的傳播方式,這極大地增加了新聞編輯的工作難度,而新聞編輯人員也會(huì)受到不同信息的干擾,在新聞信息價(jià)值判斷上極易出現(xiàn)錯(cuò)誤或者出現(xiàn)不客觀評(píng)論的現(xiàn)象。例如一些新媒體為吸引觀眾,增加節(jié)目的收視率而引入一些較為有爭(zhēng)議的社會(huì)現(xiàn)象,而新聞編輯沒有對(duì)新聞的真實(shí)性和背景進(jìn)行了解和確認(rèn),為增加收視率就進(jìn)行編輯和播放,這在很大程度上影響到了新聞編輯的自身價(jià)值觀和判斷力。進(jìn)而產(chǎn)生的一些假新聞。嚴(yán)重地影響到了電視臺(tái)在社會(huì)公眾中的形象。
2.信息的獲取與處理
新聞信息的獲取和處理要求較快,這是大數(shù)據(jù)時(shí)代和新媒體時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果,這也引發(fā)了新聞信息傳播的多元化和多樣化。因此,新聞編輯工作者要提高自身的專業(yè)水平,面對(duì)繁多的信息如何能夠高效準(zhǔn)確的選取有價(jià)值、有時(shí)效、正能量的信息就成為時(shí)下新聞編輯急需解決的問題。這就需要新聞編輯者應(yīng)具備敏銳的觀察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)價(jià)值信息,并經(jīng)過相應(yīng)的處理整合好新聞信息,只有這樣才能夠確保新聞信息的真實(shí)性和可靠性。
3.新聞信息傳播渠道的多元化
新媒體時(shí)代的新聞信息雜而多,其包括:人文信息、環(huán)境信息、國(guó)際信息、科學(xué)信息、社會(huì)信息等等,面對(duì)眾多的新聞信息,新聞編輯者應(yīng)具備捕捉新聞的能力,并且能夠?qū)τ袃r(jià)值的信息進(jìn)行傳播。同時(shí)新媒體的發(fā)展使得新聞編輯者不再是唯一的新聞傳播者,社會(huì)公眾可以通過多種多樣的手段來的傳播新聞信息,如:微信、微博、個(gè)人主頁等,有的新聞信息在傳播速度上則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了新聞編輯,所以新媒體時(shí)代下新聞編輯的傳播不再像以前那樣是新聞傳播的唯一渠道,這對(duì)從事新聞編輯工作的人來說即是一種壓力也是一種機(jī)遇。
二、新聞編輯在新聞工作中的作用
1.確保新聞信息及時(shí)、有效的傳遞。
2.時(shí)效性和客觀性更為突出。
3.新聞編輯的引領(lǐng)和導(dǎo)向。
三、新媒體時(shí)代下新聞編輯所應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)
1.滿足公眾對(duì)新聞信息的需求
新媒體的發(fā)展使得新聞信息量逐步擴(kuò)大,這就使得電視觀眾更為注意信息的真實(shí)性和質(zhì)量。因此新聞編輯面對(duì)眾多的新媒體和多元化的新聞信息,要準(zhǔn)確的定位自身的位置和作用,同時(shí)新媒體時(shí)代的到來也使得新聞編輯不能像傳統(tǒng)那樣對(duì)新聞進(jìn)行有效的控制,所以新聞編輯要轉(zhuǎn)變工作理念,以滿足公眾對(duì)新聞信息需求為根本,提高新聞的質(zhì)量,只有這才能得到更多觀眾的認(rèn)可,并以此來適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)新聞信息的需要。另外,新聞編輯者要在短時(shí)間內(nèi)挖掘重要的新聞信息,并及時(shí)地進(jìn)行追蹤報(bào)道,吸引觀眾的注意力,擴(kuò)大觀眾群體,在滿足觀眾的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新更具有特色的節(jié)目或是新聞報(bào)道。
2.剖斷新聞信息的價(jià)值
媒體多元化的今天,假新聞假信息的傳播層出不窮,這就要求新聞編輯者擁有判斷新聞?wù)鎸?shí)性的能力,并且還要具備新聞創(chuàng)造和再生產(chǎn)的能力。新媒體時(shí)代下,新聞編輯者面對(duì)的眾多的新聞信息壓力是巨大的,因此就需要新聞編輯者面對(duì)新聞信息進(jìn)行創(chuàng)造和再生產(chǎn),以滿足觀眾對(duì)新聞信息的需求,并秉承新聞工作者的宗旨,不做假,不虛報(bào)新聞。同時(shí),新聞編輯者要有正確的價(jià)值觀、人生觀、社會(huì)觀,挖掘正能量的新聞信息,進(jìn)行播報(bào)和傳遞,并在社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)展,讓更多的公眾能夠參與到正能量的活動(dòng)中去,構(gòu)建和諧的社會(huì)氛圍,發(fā)揮新聞信息傳播引領(lǐng)的作用。
3.新聞編輯知識(shí)結(jié)構(gòu)的多樣化
新聞編輯的過程更多是以來源、確認(rèn)、標(biāo)題制作、內(nèi)容編輯、報(bào)道配置為工作模式,這種流水線模式已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)新聞的要求,在新媒體時(shí)代要求新聞編輯者具備多樣化的知識(shí)結(jié)構(gòu),不僅是專業(yè)知識(shí)能力,還要具備收集新聞信息的能力,判斷和甄別新聞信息的能力,整合和提升新聞信息的能力,改變新聞信息無序傳播的能力,以及導(dǎo)向新聞信息社會(huì)輿論的能力,因此要求新聞編輯具備相應(yīng)的媒介素養(yǎng),并且通過不斷的工作和學(xué)習(xí)。來了解社會(huì)發(fā)展對(duì)電視新聞信息變化的影響,利用新知識(shí)和新模式來促進(jìn)新聞信息求真務(wù)實(shí)的發(fā)展。筆者通過自身工作也總結(jié)了相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)為只有不斷地學(xué)習(xí)才能夠滿足新媒體時(shí)代對(duì)新聞編輯工作者的要求,并通過建構(gòu)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)新的編輯技能、探索新的新聞資源,使新聞編輯工作者成為新聞信息的瞭望者、發(fā)起者、引導(dǎo)者和管理者。
(編輯/丹桔)