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      交響曲中小提琴演奏者視奏能力的培養(yǎng)策略

      2017-03-18 08:29王海英
      文藝生活·中旬刊 2017年2期
      關(guān)鍵詞:演奏者交響曲小提琴

      王海英

      摘 要:本文主要是從小提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的重要地位和掌握視奏意識(shí)的重要性入手,針對(duì)培養(yǎng)交響曲中小提琴演奏者視奏能力的必要性進(jìn)行細(xì)致說(shuō)明,相應(yīng)的針對(duì)交響曲中小提琴演奏者視奏能力的培養(yǎng)策略進(jìn)行全面有效的分析和介紹。

      關(guān)鍵詞:交響曲;小提琴;演奏者;視奏能力;培養(yǎng);策略

      中圖分類號(hào):J622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2017)05-0108-01

      視奏主要是將符號(hào)(樂(lè)譜)轉(zhuǎn)化為動(dòng)作(演奏)的一種行為,需要演奏者全面有效的記住并理解樂(lè)譜符號(hào)中所表達(dá)的各項(xiàng)內(nèi)容,并積極融入自身的思想感情,做出最為正確的判斷反應(yīng),從而將其演奏出來(lái)。小提琴的演奏者掌握的視奏能力,不僅是一種動(dòng)作性技能,同時(shí)還是一項(xiàng)心智技能,需要演奏者充分應(yīng)用自身的聽覺、視覺和動(dòng)作,將自身的感官進(jìn)行充分協(xié)調(diào)和組合,全面展現(xiàn)自身的音樂(lè)修養(yǎng)和演奏的技巧。

      一、培養(yǎng)交響曲中小提琴演奏者視奏能力的必要性

      (一)小提琴在交響樂(lè)隊(duì)中的重要地位

      小提琴是交響樂(lè)中重要的樂(lè)器,而首席小提琴更是交響樂(lè)隊(duì)的主奏者。小提琴演奏者的表現(xiàn)效果,將會(huì)直接影響到整個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的表演效果,影響到交響樂(lè)的演奏情況。首席小提琴占據(jù)著交響樂(lè)隊(duì)的榜首位置,是樂(lè)隊(duì)中主旋律的領(lǐng)奏。小提琴的聲音十分優(yōu)美,它的每根弦都能演奏出不同的音色效果,加上演奏者個(gè)人的技巧,能夠進(jìn)行獨(dú)奏演出,在一些華彩樂(lè)章的演奏中,小提琴演奏能夠表現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。

      (二)掌握視奏意識(shí)的重要性

      小提琴演奏者是交響樂(lè)隊(duì)中的重要組成人員,他們的演奏效果,將會(huì)直接影響到整個(gè)交響樂(lè)團(tuán)的表現(xiàn)情況。視奏要求演奏者充分發(fā)揮自身的視覺、聽覺和動(dòng)作等感官和能力,充分表達(dá)出樂(lè)譜所承載的思想內(nèi)涵和音樂(lè)內(nèi)容,這期間還需要積極使用到演奏的形式,對(duì)于演奏者提出了較高的要求。小提琴演奏者掌握良好的視奏意識(shí),不斷培養(yǎng)小提琴演奏者的視奏能力,是有效提升小提琴演奏效果的重要方式。

      二、交響曲中小提琴演奏者視奏能力的培養(yǎng)策略

      交響樂(lè)隊(duì)的演奏,需要團(tuán)隊(duì)人員的良好配合,小提琴演奏者是交響樂(lè)隊(duì)的重要組成人員,需要積極提升他們的視奏能力,保證和提升交響樂(lè)曲的良好表現(xiàn)效果。在培養(yǎng)小提琴演奏者視奏能力的過(guò)程中,需要積極采用一些有效的方式和策略①。

      (一)培養(yǎng)良好的視譜習(xí)慣

      在音樂(lè)表演之中,樂(lè)譜是重要的基礎(chǔ),其中蘊(yùn)藏著樂(lè)曲的基本內(nèi)容。掌握較強(qiáng)的視譜能力,是培養(yǎng)視奏能力的重要前提和基礎(chǔ)。通常情況下,人們的視奏反應(yīng)是從視覺感知開始的,在樂(lè)譜之中,小提琴演奏者能夠掌握到樂(lè)曲的基本信息,主要是節(jié)奏、音高、調(diào)號(hào)、力度、速度、節(jié)拍、表情記號(hào)以及各個(gè)術(shù)語(yǔ)。培養(yǎng)小提琴演奏者良好的視譜習(xí)慣,提升他們對(duì)于樂(lè)譜信息的靈敏性,能夠做到根據(jù)樂(lè)譜進(jìn)行開展各項(xiàng)演奏工作②。

      (二)積極開展慢速視奏的練習(xí)工作

      培養(yǎng)交響樂(lè)隊(duì)中小提琴演奏者的視奏能力,需要采用切實(shí)有效的方式和策略,對(duì)于一些初期練習(xí)的人員,需要適當(dāng)性的降低一下速度,但是同樣需要保證演奏者能夠保持著連貫性、完整性和準(zhǔn)確性的演奏一遍。首先,小提琴演奏者需要擁有良好的視奏意識(shí),將積極提升自身的視奏能力作為重要的工作和任務(wù)。小提琴演奏者可以在演奏過(guò)程中預(yù)先看、預(yù)先聽,形成良好的視奏感覺,其次,小提琴演奏者可以在慢奏中逐漸掌握到演奏的主要技巧,比如說(shuō)弓法、分句、指法等方面,在慢奏的過(guò)程中,能夠有效發(fā)現(xiàn)演奏中的問(wèn)題,幫助演奏者有效改善自身的問(wèn)題,提升視奏的整體效果③。

      (三)緊緊抓住小提琴演奏者視奏練習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)

      想要有效提升小提琴演奏者的視奏能力,需要積極采用良好的培養(yǎng)策略,針對(duì)練習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行全面的練習(xí)。能夠有效演奏出樂(lè)曲中的一些難點(diǎn)部分,是表現(xiàn)演奏者高水平的重要標(biāo)志。因而在對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)部分進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候,小提琴演奏者往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。小提琴演奏者在不斷練習(xí)的過(guò)程中,需要找到視奏能力中難點(diǎn)的技巧,并對(duì)其進(jìn)行不斷的簡(jiǎn)化和優(yōu)化,減少動(dòng)作的繁瑣性,使得演奏者和樂(lè)曲、樂(lè)器之間能夠?qū)崿F(xiàn)完美的結(jié)合。小提琴演奏者針對(duì)視奏練習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí),需要將自身動(dòng)作模式和演奏效果中的一些問(wèn)題進(jìn)行有效的糾正和改進(jìn),提升視奏能力④。

      三、結(jié)語(yǔ)

      在交響曲中,小提琴演奏者是重要的組成人員,對(duì)于交響曲的重要表現(xiàn)效果具有良好意義。交響曲中提升小提琴演奏者視奏能力,是不斷提升交響曲演奏效果的重要方式。同時(shí)還需要注意的是,采用一些積極有效的培養(yǎng)策略,對(duì)于提升小提琴演奏者的視奏能力十分重要。培養(yǎng)良好的視譜習(xí)慣,積極開展慢速視奏的練習(xí)工作,緊緊抓住小提琴演奏者視奏練習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)于有效提升小提琴演奏者的視奏能力具有良好的效果和意義。

      注釋:

      ①?gòu)堉居?論視奏能力的培養(yǎng)在小提琴教學(xué)與演奏中的作用[J].新西部旬刊,2011(03):223-224.

      ②劉薇.小提琴演奏者視奏意識(shí)在交響樂(lè)隊(duì)中的作用探究[J].音樂(lè)大觀,2014(09):55-56.

      ③張寶君.淺談如何提高學(xué)生的視奏能力——以大提琴視奏教學(xué)為例[J].中小學(xué)音樂(lè)教育,2014(11):32-33.

      ④高金.將視奏與背奏有效結(jié)合——提高鋼琴練習(xí)效率和演奏水平的重要保證[J].考試周刊,2011(91):33-34.

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