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      如何解決圖書編輯出版中的質(zhì)量問題

      2017-03-20 23:23徐萍
      新媒體研究 2017年3期
      關(guān)鍵詞:圖書編輯編輯出版圖書出版

      徐萍

      摘 要 在現(xiàn)代知識(shí)傳播體系中,圖書編輯出版工作依舊發(fā)揮著基礎(chǔ)核心作用。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來臨,現(xiàn)代知識(shí)傳播開始出現(xiàn)新的特征,對(duì)于圖書編輯出版工作也提出了新的要求和挑戰(zhàn)。提高圖書編輯出版質(zhì)量,是提高圖書競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的關(guān)鍵所在。文章立足圖書編輯出版工作實(shí)踐,探索提升圖書質(zhì)量的有效路徑,以期指導(dǎo)理論研究和實(shí)踐工作。

      關(guān)鍵詞 編輯出版;圖書編輯;編校質(zhì)量;圖書出版

      中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360(2017)03-0146-03

      隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代知識(shí)傳播開始呈現(xiàn)新的特征,我國(guó)圖書出版產(chǎn)業(yè)不斷提檔升級(jí),大量?jī)?yōu)秀圖書作品不斷問世,極大豐富了人們的精神生活[1]。但是,隨著圖書編輯出版規(guī)模的不斷擴(kuò)大,圖書編輯質(zhì)量也令人堪憂,很多作品粗制濫造,直接制約了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此,強(qiáng)化圖書編輯出版流程,優(yōu)化圖書編輯出版結(jié)構(gòu),提升出版物總體質(zhì)量,是推動(dòng)我國(guó)文化建設(shè)的必然路徑。

      1 圖書編輯出版中的質(zhì)量問題分析

      1.1 圖書編輯出版存在“無錯(cuò)不成書”的現(xiàn)象

      近年來,我國(guó)出版物總體規(guī)模不斷擴(kuò)大,與此同時(shí),出版物水平卻在不斷下降,很多不合格產(chǎn)品充斥我國(guó)文化市場(chǎng)。從行政規(guī)定上來看,我國(guó)已經(jīng)頒布相應(yīng)規(guī)范要求,構(gòu)建起圖書質(zhì)量控制體系,但是在圖書編輯出版工作實(shí)踐中,仍然存在著諸多問題,很多圖書質(zhì)量令人堪憂[2]。在圖書編輯出版各個(gè)環(huán)節(jié)中,出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象,許多圖書出版物的差錯(cuò)率很高,超過了國(guó)家規(guī)定,很多出版社在出版圖書過程中采取服務(wù)外包等方式,導(dǎo)致圖書質(zhì)量難以得到保障,很多出版社不嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的圖書編審制度,圖書編輯出版工作開始變得“快餐化”,很多圖書編輯不具有國(guó)家編輯職業(yè)資格,缺乏相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì),都直接造成了圖書質(zhì)量的下降。

      1.2 缺乏優(yōu)秀的圖書選題

      縱觀現(xiàn)在圖書出版市場(chǎng),每年新增的圖書出版物以幾何倍數(shù)增長(zhǎng),但是優(yōu)秀的選題卻很少,這是現(xiàn)代圖書出版質(zhì)量低下的一個(gè)體現(xiàn)。很多出版社為了完成任務(wù),獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益,通過賣書號(hào)等方式賺取金錢。不注重挖掘優(yōu)秀選題,在出現(xiàn)好的選題時(shí)也不下工夫進(jìn)行深加工,造成了優(yōu)秀選題缺失的問題。在圖書選題內(nèi)容和角度上,存在著大量的重復(fù)性問題。很多編輯為了完成任務(wù),所選擇的選題沒有新意,在內(nèi)容上粗制濫造、東拼西湊,或者采取“標(biāo)題黨”的擬題方式,金玉其外敗絮其中,圖書質(zhì)量另人堪憂。

      1.3 圖書包裝設(shè)計(jì)存在質(zhì)量問題

      近年來,社會(huì)讀者可以明顯感覺到,圖書的裝幀設(shè)計(jì)和包裝得到了較大程度提升,但是圖書包裝設(shè)計(jì)仍有很大提升空間,很多圖書作品在裝幀設(shè)計(jì)方面仍存在著較大的問題[3]。有權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)抽檢不合格的出版物中,存在裝幀設(shè)計(jì)和圖書包裝問題的圖書很多,占到所有圖書的2%左右,其中存在的主要問題包括:圖書字跡不清晰,存在掉頁、散頁現(xiàn)象,書頁存在倒裝現(xiàn)象等。

      2 產(chǎn)生圖書質(zhì)量問題的主要原因

      2.1 盲目拓展圖書出版領(lǐng)域

      在我國(guó)現(xiàn)代圖書出版體系中,出版社都具有一定的專業(yè)性,具有復(fù)合出版能力的出版社并不多,專業(yè)化出版人才依舊是行業(yè)的稀缺資源。但是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下,很多圖書出版社盲目拓展圖書業(yè)務(wù),向本身并不熟悉或者不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)發(fā),因此圖書質(zhì)量難以保障[4]。在出版領(lǐng)域,存在著“熱點(diǎn)輪動(dòng)”的行業(yè)特性,很多出版社為了獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益,在選題和圖書出版上瞄準(zhǔn)熱門領(lǐng)域和熱門選題,作品粗制濫造,不管自身有沒有專業(yè)作者和專業(yè)編輯,都渴望做出熱點(diǎn)圖書,獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益,這在很大程度上都以犧牲圖書品質(zhì)為代價(jià)。

      眾所周知,在我國(guó)出版領(lǐng)域兒童出版物市場(chǎng)比較大,很多出版社都會(huì)出版兒童圖書作品。在我國(guó),專業(yè)的兒童圖書出版社只有30多家,但是全國(guó)數(shù)百家出版社都會(huì)出版兒童圖書作品,很多作品內(nèi)容粗制濫造,讓人堪憂。隨著古籍圖書翻譯熱潮來臨,很多出版社又采取跟風(fēng)方式,大量出版古籍翻譯作品。在國(guó)家的抽檢當(dāng)中,合格率很低。從深層次原因來看,產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象主要是出版物專業(yè)分工不明確,要想提升圖書編輯出版質(zhì)量,要走專業(yè)化路線,對(duì)于自己不熟悉、沒有專業(yè)人才的領(lǐng)域,出版社要慎重選擇,要注重打造出版物品牌,才能切實(shí)提升出版物質(zhì)量。

      2.2 業(yè)務(wù)規(guī)模極速擴(kuò)張

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下,由于出版社經(jīng)營(yíng)壓力較大,很多出版社盲目擴(kuò)張業(yè)務(wù)規(guī)模,沒有很好地平衡圖書出版物質(zhì)量和出版物總體規(guī)模之間的關(guān)系。很多編輯每年有很大的圖書出版壓力,在處理細(xì)節(jié)上經(jīng)常出現(xiàn)漏洞和差錯(cuò)[5]。隨著出版產(chǎn)業(yè)體制改革的深入,要提升出版物質(zhì)量,提高出版物競(jìng)爭(zhēng)力,首先要控制出版物總體規(guī)模。在現(xiàn)代圖書編輯出版運(yùn)行體系中,很多圖書編輯工作壓力很大,在高強(qiáng)度工作環(huán)境下,圖書編輯很難保障每本書的質(zhì)量。因此,限制圖書出版規(guī)模,增加行業(yè)從業(yè)人數(shù),是提升出版物質(zhì)量的一種有效方式。

      2.3 出版流程管理弱化

      隨著出版產(chǎn)業(yè)體制改革的深入,原有的出版規(guī)范流程開始弱化,在市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)體系下,很多出版單位受到了新的體制的沖擊,在工作中出現(xiàn)不負(fù)責(zé)和盲目的現(xiàn)象。在很多出版產(chǎn)業(yè)中,不遵守原來的三審、三校、審讀等環(huán)節(jié),采取“編校合一”的方式,無法保障圖書質(zhì)量。

      作為一種較為特殊的商品,高質(zhì)量的圖書具有較高的知識(shí)含量,是知識(shí)精華的濃縮。但很多圖書編輯不具備專業(yè)素養(yǎng),政治素養(yǎng)不夠,專業(yè)能力不強(qiáng),在選題和內(nèi)容把握上存在很多問題,導(dǎo)致圖書出版物質(zhì)量的低下。究其原因,一方面是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力不夠,另一方面,是因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到圖書出版物的重要性,沒有把握住圖書出版物的“質(zhì)量生命線”。在整個(gè)圖書出版工作鏈條上,作者、編輯、校對(duì)、設(shè)計(jì)、印刷,各個(gè)環(huán)節(jié)形成一個(gè)體系,如果有一個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好工作,都無法實(shí)現(xiàn)圖書出版物質(zhì)量的有效提升。

      3 提升圖書編輯出版質(zhì)量的有效路徑

      3.1 樹立圖書質(zhì)量管理理念

      要想提升圖書編輯出版質(zhì)量,要從理念入手,樹立圖書質(zhì)量管理理念,優(yōu)化管理流程,讓圖書質(zhì)量成為編輯人員工作之本。要讓全體編審人員明白,只有提升質(zhì)量,圖書出版物才會(huì)具有生命力,圖書產(chǎn)業(yè)才能得到長(zhǎng)久發(fā)展。如果不重視質(zhì)量,雖然可以獲得一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,但是在“質(zhì)量為王”的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮下,必將被市場(chǎng)和社會(huì)所淘汰[6]。在圖書編輯出版管理體系中,要牢固樹立責(zé)任意識(shí)。一本質(zhì)量不高的圖書,不僅僅是圖書編輯一個(gè)人的工作失誤,還會(huì)影響到很多讀者,產(chǎn)生極其不良的影響,甚至?xí)a(chǎn)生知識(shí)傳播上的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。在編輯出版工作實(shí)踐中,首先,要防止發(fā)生政治錯(cuò)誤,對(duì)于出版物要嚴(yán)把政治關(guān),防止出現(xiàn)政治方向上的錯(cuò)誤;其次,要掌握細(xì)節(jié)質(zhì)量,通過優(yōu)化圖書品質(zhì),減少差錯(cuò),切實(shí)提升圖書總體水平。在圖書編輯出版管理實(shí)踐中,還是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),構(gòu)建起知識(shí)防范體系,明確崗位職責(zé)和崗位責(zé)任,推動(dòng)圖書質(zhì)量提檔升級(jí)。

      3.2 深入推進(jìn)編審制度改革

      在圖書編輯出版流程中,編輯工作是核心業(yè)務(wù)工作,直接關(guān)系到圖書出版物質(zhì)量的高低。因此,要提升圖書出版物質(zhì)量,就要從編輯工作入手,強(qiáng)化過程管理,優(yōu)化編輯流程與環(huán)節(jié),深入推進(jìn)編審制度改革,創(chuàng)新工作模式,提升工作實(shí)效,實(shí)行策劃編輯制度,建立現(xiàn)代編輯運(yùn)行流程與體系,不斷提升圖書選題質(zhì)量,提高圖書質(zhì)量。在現(xiàn)代圖書編輯出版體系中,圖書編輯既要負(fù)責(zé)選題工作,同時(shí)也要負(fù)責(zé)圖書內(nèi)容編輯工作,工作量很大,基于此,可以采取選題編輯和文字編輯分離的方式,各司其職,提升工作專業(yè)性,進(jìn)一步提高圖書編輯質(zhì)量,打造有競(jìng)爭(zhēng)力的高質(zhì)量圖書。

      3.3 建立圖書質(zhì)量保障體系

      由于很多圖書出版社不遵守相關(guān)規(guī)定,采編體系混亂,因此無法保障圖書質(zhì)量。要提升圖書出版物質(zhì)量,要打造全方位、立體化的圖書質(zhì)量管理保障體系,通過體系化構(gòu)建,將每項(xiàng)工作都納入工作全流程中來,提高資源整合和質(zhì)量把關(guān)能力,切實(shí)推進(jìn)圖書出版工作提檔升級(jí)[7]。在圖書編輯出版工作實(shí)踐中,要?jiǎng)澢骞ぷ髀氊?zé)界限,厘清工作責(zé)任,將工作細(xì)化,將各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到人,明確責(zé)任制度,配備專業(yè)的人才。提高編輯出版人員待遇,吸引更多優(yōu)秀人才進(jìn)入編輯出版隊(duì)伍,打造優(yōu)秀的編輯出版人才團(tuán)隊(duì),提升圖書質(zhì)量。

      4 結(jié)束語

      綜上所述,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人們對(duì)于精神文化的需求越來越多,同時(shí)要求也越來越高。在知識(shí)傳播過程中,圖書編輯出版工作是核心環(huán)節(jié),發(fā)揮著基礎(chǔ)核心作用,通過提升圖書編輯出版質(zhì)量,可以為人們貢獻(xiàn)更多文化精品,推動(dòng)社會(huì)精神文化水平總體提升。在整個(gè)編輯出版工作流程上,仍存在著諸多問題,一方面優(yōu)秀選題缺失,很多選題重復(fù)性嚴(yán)重,而且未能抓住文化傳播的關(guān)鍵點(diǎn),另一方面,很多圖書粗制濫造,嚴(yán)重影響了讀者的閱讀體驗(yàn)。因此,在實(shí)踐工作中,要提升圖書質(zhì)量,就要從編輯出版的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,創(chuàng)新理念、多措并舉,切實(shí)提升出版物總體質(zhì)量水平。

      參考文獻(xiàn)

      [1]孟祥剛.圖書編輯過程中的審讀及深度加工[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(1):76-76.

      [2]李彬.經(jīng)管類譯著編輯過程中常見問題的應(yīng)對(duì)——哈佛經(jīng)管圖書編輯心得[J].出版發(fā)行研究,2010(4):37-39.

      [3]付英.如何成為一個(gè)合格的圖書編輯[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2015(8):30,32.

      [4]馮會(huì)洲.圖書編校質(zhì)量問題分析與對(duì)策[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2014(16):253-254.

      [5]韋干鵬,范莎莎.圖書編輯素養(yǎng)研究的回顧與反思[J].渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào),2016,31(19):87-92.

      [6]李林.數(shù)字化背景下美術(shù)圖書編輯創(chuàng)新研究[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016,6(6):246.

      [7]杜毅漫.新形勢(shì)下提高圖書編輯加工質(zhì)量的途徑[J].當(dāng)代人,2013(9):76-77.

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