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      立足本土研究“吃”

      2017-03-21 20:49:10曹曉晨
      大學(xué)生 2017年3期
      關(guān)鍵詞:學(xué)院加工食品

      曹曉晨

      學(xué)生記者 陳林芩

      在“以農(nóng)為本”的中國農(nóng)業(yè)大學(xué),食品科學(xué)與工程(以下簡(jiǎn)稱食品科學(xué))可謂是學(xué)校最有特色和優(yōu)勢(shì)的學(xué)科之一。在教育部2004年、2008年、2012年三輪學(xué)科評(píng)估中,該學(xué)科在國內(nèi)穩(wěn)居“第一方隊(duì)”;在2017年度US News全球最佳大學(xué)與學(xué)科排行榜中,中國農(nóng)大的農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科(食品科學(xué)在國際上屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)類別)位列第三,首次進(jìn)入全球三甲。以“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流、特色鮮明”為理念,中國農(nóng)大的食品科學(xué)學(xué)科立足本土,在吃的全產(chǎn)業(yè)鏈上大做文章。

      中國農(nóng)大食品學(xué)院的前身是1984年成立的北京農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)系和1985年成立的北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)食品工程系。1995年9月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)和北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并組建中國農(nóng)業(yè)大學(xué),并成立食品學(xué)院。2002年,食品學(xué)院更名為食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院,同年落成了食品大樓,作為學(xué)院教學(xué)科研大樓。如今,學(xué)院不僅有北京市重點(diǎn)學(xué)科——食品科學(xué)與工程(一級(jí)學(xué)科),更有著國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程(二級(jí)學(xué)科)、國家重點(diǎn)培育學(xué)科——食品科學(xué)(二級(jí)學(xué)科)。

      深厚底蘊(yùn)下的新定位

      2016年年底的一天上午,本刊記者來到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院。一走進(jìn)會(huì)議室,映入眼簾的是一個(gè)大大的匾,漂亮的幾個(gè)書法大字:建設(shè)世界一流大學(xué)。學(xué)院黨委書記張普光老師熱情地接待了記者,并開始向我們介紹學(xué)科相關(guān)情況。

      張老師介紹說,食品科學(xué)與工程是一門以化學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)為基礎(chǔ),研究現(xiàn)代食品加工基本理論和應(yīng)用技術(shù)的交叉學(xué)科。在溫飽問題都不能解決的時(shí)代,“食品科學(xué)”幾乎是人們聞所未聞的詞匯,直到改革開放后,不再有“吃不飽”的問題,對(duì)食品及相關(guān)工藝的研究才發(fā)展起來。張老師說:“由于歷史的原因,食品專業(yè)始開設(shè)于輕工院校,

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      以傳統(tǒng)制糖、糧食加工、發(fā)酵為主,農(nóng)業(yè)院校雖沒有開設(shè)食品專業(yè),但有農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工的相關(guān)課程。那時(shí)‘食品科學(xué)研究的對(duì)象也不是我們現(xiàn)在意義上的食品,與老百姓們健康營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在密切?!?/p>

      如今,食品科學(xué)研究涉及范圍非常廣,內(nèi)容與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、食品加工以及營(yíng)養(yǎng)健康緊密相關(guān),國內(nèi)高校的食品學(xué)科分布也已經(jīng)有了新的格局:一類是輕工院校,一類是農(nóng)業(yè)類大學(xué),還有一類是綜合大學(xué)。目前,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院的學(xué)科研究涵蓋了農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工理論與技術(shù)、功能食品和新食品資源開發(fā)、食品生物技術(shù)、葡萄栽培和葡萄酒釀造、食品安全與質(zhì)量控制、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

      學(xué)院副院長(zhǎng)廖小軍老師告訴我們:“食品與生產(chǎn)的關(guān)聯(lián)特別密切,只有在深入了解原料特性的基礎(chǔ)上才能談加工。我們農(nóng)業(yè)大學(xué)做的,可以說是以食品為媒,延伸到人們的消費(fèi),落腳于人體健康。放眼全球,國際上較好的食品學(xué)科大都身處農(nóng)業(yè)院校中?!币惨虼耍袊r(nóng)大的食品科學(xué)立足于解決中國農(nóng)業(yè)、農(nóng)民和農(nóng)村的實(shí)際需要,倡導(dǎo)多學(xué)科之間的融合,為我國食品產(chǎn)業(yè)和營(yíng)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才、提供先進(jìn)的理論和技術(shù)。

      扎根土地,立足本土

      在介紹中,廖老師一再強(qiáng)調(diào),中國農(nóng)大關(guān)注食品全產(chǎn)業(yè)鏈?!拔覀兪称穼I(yè)研究的開展,是基于農(nóng)大種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)等優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)學(xué)科之上的,是基于原料的,與學(xué)校的農(nóng)業(yè)科學(xué)、生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程科學(xué)等其他學(xué)科一樣,最終的目標(biāo)都是為人們提供營(yíng)養(yǎng)健康的食品,為人類的營(yíng)養(yǎng)和健康服務(wù)?!庇捎谑称房茖W(xué)研究的內(nèi)容幾乎涵蓋了整個(gè)食品產(chǎn)業(yè)鏈,學(xué)校又將育種、養(yǎng)殖、生物、工程等學(xué)科有機(jī)地結(jié)合了起來,再加上管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等一些人文學(xué)科為輔助,中國農(nóng)大通過食品科學(xué)一個(gè)學(xué)科,將

      中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院的學(xué)科研究涵括了農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工理論與技術(shù)、功能食品和新食品資源開發(fā)、食品生物技術(shù)、葡萄栽培和葡萄酒釀造、食品安全與質(zhì)量控制、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

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      一、二、三產(chǎn)業(yè)的研究有機(jī)地結(jié)合了起來,“一方面,我們通過研究食品加工發(fā)現(xiàn)問題,就可以往前端提出問題,通過育種、養(yǎng)殖等環(huán)節(jié),解決食品加工中存在的原料加工特性問題。另一方面,隨著食品科學(xué)創(chuàng)新速度的不斷加快,食品質(zhì)量控制日益重要,我們又新增加了食品質(zhì)量與安全專業(yè),這也是 21世紀(jì)新的食品科技革命的發(fā)展趨勢(shì)。如今,從源頭到餐桌,我們的研究沒有斷鏈。這不僅響應(yīng)了國家融合一、二、三產(chǎn)業(yè)的號(hào)召,還從全產(chǎn)業(yè)鏈的高度關(guān)注著食品的營(yíng)養(yǎng)與安全?!绷卫蠋熣f。

      對(duì)于中國農(nóng)業(yè)大學(xué)來說,“立足本土”可以說是最大的特色,幾個(gè)典型研究方向充分體現(xiàn)了這一特色。一直以來,學(xué)院葡萄與葡萄酒研究團(tuán)隊(duì)力求最大程度發(fā)揮出我國葡萄酒特有的優(yōu)質(zhì)風(fēng)格,深入生產(chǎn)第一線,從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,依托研究中心完備的科研條件,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)闡明現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理,最后用理論指導(dǎo)生產(chǎn)。研究中心老師們帶領(lǐng)一屆屆學(xué)生攻克了一個(gè)又一個(gè)難題,通過建立多酚、香氣等化合物的檢測(cè)方法及配套的數(shù)據(jù)分析手段,研究團(tuán)隊(duì)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)葡萄發(fā)育過程、葡萄酒釀造各環(huán)節(jié)的風(fēng)味物質(zhì)演變進(jìn)行監(jiān)測(cè),也實(shí)現(xiàn)了本土葡萄酒指紋圖譜的建立,為葡萄酒產(chǎn)地溯源及品質(zhì)評(píng)價(jià)奠定了基礎(chǔ);同時(shí),利用轉(zhuǎn)錄組和代謝組等一系列先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段,師生們初步揭示了我國東西部產(chǎn)區(qū)釀酒葡萄果實(shí)品質(zhì)與氣候、栽培手段的關(guān)系及背后的分子生物學(xué)機(jī)制,并與企業(yè)展開合作,最終合作研發(fā)的葡萄酒成品受到國內(nèi)外高度贊譽(yù)。

      乳品加工是“扎根本土”的又一體現(xiàn)。中國農(nóng)大食品學(xué)院擁有功能乳品教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,與三元、伊利、蒙牛、光明、君樂寶等本土乳品企業(yè)也有著密切合作。乳品行業(yè)是關(guān)系國計(jì)民生的重要行業(yè),“每天一杯奶,強(qiáng)壯中國人”正是乳品營(yíng)養(yǎng)的重要體現(xiàn)。十多年來,乳品實(shí)驗(yàn)室致力于乳制品營(yíng)養(yǎng)加工研究,在新型乳制品加工技術(shù)、乳品中功能因子活性評(píng)價(jià)、乳制品與人體營(yíng)養(yǎng)方面做了大量基礎(chǔ)研究和成果轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)我國乳酸菌相關(guān)研究起步較晚、缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)菌株、產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的問題,研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年技術(shù)攻關(guān),先后從我國健康人群腸道、傳統(tǒng)發(fā)酵制品中分離篩選乳酸菌10000余株,建立了益生菌資源庫。并獲得了長(zhǎng)雙歧桿菌BBMN68、青春雙歧桿菌BBMN23、動(dòng)物雙歧桿菌A6、干酪乳桿菌L9等10余株具有優(yōu)良生理功能的菌株,建立了益生菌技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自主菌株產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化,打破了國內(nèi)乳品企業(yè)使用洋菌

      82 China Campus

      種的格局,讓中國自己的益生菌及其產(chǎn)品更好地服務(wù)于中國消費(fèi)者,體現(xiàn)一方水土養(yǎng)一方人的優(yōu)勢(shì)。

      落腳于“中國特色”讓中國農(nóng)大在食品專業(yè)在研究上取得了巨大的科研成果,博得了競(jìng)爭(zhēng)力?!靶螽a(chǎn)品加工和果蔬加工是我們?cè)谑称奉I(lǐng)域多年堅(jiān)持發(fā)展的方向,是很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向。此外,生物技術(shù)和食品安全方面也將成為我們新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”廖老師說,中國農(nóng)大擁有農(nóng)業(yè)部轉(zhuǎn)基因食品安全測(cè)試中心,北京市設(shè)立的食品營(yíng)養(yǎng)與人類健康研究中心也安家在中國農(nóng)大,“政府把這些研究機(jī)構(gòu)放在農(nóng)大,反映出中國農(nóng)大的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同樣,中國農(nóng)大食品學(xué)院在大豆加工、食品發(fā)酵、糧油加工等食品領(lǐng)域也有著很高的水平。 ”

      已具備“雙一流”實(shí)力

      食品科學(xué)在國際上屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)類別, 2017年度US News全球最佳大學(xué)與學(xué)科排行榜中,農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科位列第三,首次進(jìn)入全球三甲。 2016年,中國農(nóng)大在QS世界大學(xué)學(xué)科排名和URAP農(nóng)業(yè)與獸醫(yī)世界大學(xué)排名中也名列前茅。可以說,它已經(jīng)躋身于世界一流大學(xué)之列。在國內(nèi), 2002年教育部對(duì)高校的食品學(xué)科進(jìn)行了學(xué)術(shù)評(píng)估,在參評(píng)的80多個(gè)學(xué)校中,中國農(nóng)大的食品學(xué)科名列第一,2008年、2012年排名第二。近年來,學(xué)院還承擔(dān)了國家“973”計(jì)劃、“863”計(jì)劃、自然科學(xué)基金等國家級(jí)項(xiàng)目或課題,以及國際合作項(xiàng)目和橫向合作項(xiàng)目,年均發(fā)表 SCI、EI論文近300篇。

      食品學(xué)院建設(shè)一流學(xué)科的“底氣”來源于擁有一

      食品科學(xué)在國際上屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)類別,2017年度US News全球最佳大學(xué)與學(xué)科排行榜中,農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)科位列第三,首次進(jìn)入全球三甲。

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      批在全國同行具有影響力的專家教授,例如果蔬加工領(lǐng)域胡小松教授、食品安全領(lǐng)域羅云波教授、葡萄酒段常青教授、乳品加工任發(fā)政教授、大豆加工郭順堂教授、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授江正強(qiáng),都是國內(nèi)頗有聲望的專家學(xué)者。同時(shí),學(xué)院還建設(shè)了一批研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

      有眾多杰出的研究者領(lǐng)銜,食品學(xué)院的科研產(chǎn)出碩果累累,“非熱加工”就是一例。雖然傳統(tǒng)的熱殺菌技術(shù)有著諸多的優(yōu)點(diǎn),已在食品工業(yè)應(yīng)用了 250多年,但會(huì)導(dǎo)致食品,特別是熱敏性食品發(fā)生顏色、香氣、滋味、質(zhì)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、功能和安全等變化。為此,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院聯(lián)合多所高校和企業(yè)開展了攻關(guān)研究,經(jīng)過20年努力,最終研發(fā)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列非熱加工技術(shù)與裝備,在新型果蔬食品、肉制品、水產(chǎn)加工品,特別是特色傳統(tǒng)風(fēng)味食品、即食調(diào)理食品與方便中式菜肴等領(lǐng)域有很好的應(yīng)用發(fā)展前景?!笆称贩菬峒庸づc傳統(tǒng)的熱加工相比,具有殺菌溫度低、更好保持食品原有的色香味品質(zhì)等特點(diǎn),特別是對(duì)熱敏性食品的功能性及營(yíng)養(yǎng)成分具有很好的保護(hù)作用,同時(shí),非熱加工還對(duì)環(huán)境污染小、加工能耗與污染排放少,有利于促成極具潛力的新食品產(chǎn)業(yè)的興起?!绷卫蠋煾嬖V我們。

      有了大量科研成果,食品學(xué)院還致力于將科學(xué)的食品知識(shí)普及給大眾。學(xué)院黨委副書記郭順堂老師告訴我們,2015年,食品學(xué)院發(fā)布了“十大食品謠言”,諸如“乳飲料含肉毒桿菌致兒童白血病”“西瓜太甜是注射了增甜劑”“十大致癌食物黑名單”等,緩解了社會(huì)對(duì)食品安全的信任危機(jī)。食品學(xué)院原院長(zhǎng)羅云波教授曾給國家領(lǐng)導(dǎo)專門開講食品安全,還有不少教授做客中央電視臺(tái)《每周質(zhì)量報(bào)告》為大眾解讀食品安全問題。在新媒體領(lǐng)域,范志紅老師已成微博和微信公眾號(hào)“大V”,致力于為大眾普及“怎么吃更營(yíng)養(yǎng)”。

      基于眾多科研成果和廣泛的社會(huì)影響,學(xué)院與中糧集團(tuán)、匯源集團(tuán)、今麥郎、愛普公司、雨潤(rùn)集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán),雀巢、卡夫、聯(lián)合利華、美國普渡大學(xué)、美國加利佛尼亞大學(xué)戴維斯分校、日本食品綜合研究所、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等保持著經(jīng)常而廣泛的交流與合作。 2016年10月,中國農(nóng)大食品學(xué)院和巴西圣保羅大學(xué)合作舉辦了國際論壇,邀請(qǐng)世界農(nóng)業(yè)排名前五的大學(xué)參加,“農(nóng)大也希望以此為基,利用良好的聲譽(yù)和強(qiáng)勁的實(shí)力,與世界排名靠前的農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)行越來越多的合作?!惫蠋熣f。

      優(yōu)秀學(xué)生為原料,優(yōu)良師資來加工

      “我們食品學(xué)院就像是一個(gè)人才工廠,將培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)生輸入社會(huì)。”在說到食品學(xué)院的人才培養(yǎng)時(shí),郭老師這樣類比道:“好的食品要有好的原料,我們招收優(yōu)秀的生源,將他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才?!睔v年來,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院的高考錄取分?jǐn)?shù)都在全校名列前茅, 2016年的分?jǐn)?shù)線更是高于本科分?jǐn)?shù)線104分。2016年,學(xué)校還走訪了很多學(xué)生和單位,或把他們請(qǐng)到農(nóng)大,根據(jù)學(xué)科發(fā)展本身的特點(diǎn)以及行業(yè)需求,對(duì)學(xué)科人才培育方案做出了一些調(diào)整,構(gòu)建了以“創(chuàng)新與實(shí)踐能力培養(yǎng)為核

      張普光老師說:“我們學(xué)院具有學(xué)科影響力的教授以60后為主,這些教授對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)大,同行對(duì)他們的認(rèn)同度高。而年輕一輩的教授太少,因此我們需要培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)水平高、有影響力的年輕教授。"

      心”的實(shí)踐教學(xué)體系,搭建學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái),把培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)軍人才作為學(xué)生培養(yǎng)的目標(biāo)?!白罱绹的螤柎髮W(xué)和我們學(xué)校合作,共同培養(yǎng)本科生,我才發(fā)現(xiàn),他們的培養(yǎng)方案和我們幾乎一模一樣,這也表明我們的培養(yǎng)方案是和國際目標(biāo)一致的?!惫蠋熣f。

      在科研方面,學(xué)院做出了非常大的努力,形成了教工、本科生、研究生“三位一體”的機(jī)制,給學(xué)生提供了很多的創(chuàng)新項(xiàng)目和科研訓(xùn)練機(jī)會(huì)。“一方面是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行人才優(yōu)化,另一方面是給本科生選擇的機(jī)會(huì),讓他們自己判斷是不是適合做研究。”郭老師介紹道,近年來,學(xué)院本科生深造率超過60%,而對(duì)于想找工作的學(xué)生來說,具備了相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和國際視野,畢業(yè)后去美國瑪氏公司、中糧集團(tuán)、雀巢集團(tuán)等國際知名企業(yè)任職對(duì)他們來說也不是什么難事,就業(yè)率超過95%。

      培養(yǎng)碩士生時(shí),學(xué)院采取課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究工作相結(jié)合的培養(yǎng)方式,實(shí)行以科研為主導(dǎo)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組,通過靈活多樣、行之有效的培養(yǎng)方法,鼓勵(lì)培養(yǎng)交叉學(xué)科人才,鼓勵(lì)研究生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新,以提高碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。

      食品學(xué)院每年大約招收五十多個(gè)博士生,在談到博士生的選擇上,郭老師強(qiáng)調(diào):“最重要的是興趣,我們的博士要讀四年,一年五十多個(gè)博士,通過畢業(yè)答辯的只有四十個(gè)左右,學(xué)業(yè)還是比較難的,沒有興趣作為動(dòng)力,恐怕學(xué)業(yè)難以完成。”同時(shí),學(xué)院在培養(yǎng)方面也下了大功夫,“不僅要擴(kuò)展學(xué)生相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),更注重創(chuàng)新能力和合作精神的養(yǎng)成,此外,我們?cè)谂囵B(yǎng)博士時(shí)同樣重視國際化,除了對(duì)他們進(jìn)行中外聯(lián)合培養(yǎng),也鼓勵(lì)在校博士生出國交流?!?/p>

      要想建設(shè)“雙一流”,學(xué)生和師資的建設(shè)必須齊頭并進(jìn)。張普光老師說:“我們學(xué)院具有學(xué)科影響力的教授以60后為主,這些教授對(duì)學(xué)科發(fā)展的貢獻(xiàn)大,同行對(duì)他們的認(rèn)同度高。而年輕一輩的教授太少,因此我們需要培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)水平高、有影響力的年輕教授?!币虼耍瑢W(xué)院明確了“既要做好內(nèi)部人才的培養(yǎng),也要加強(qiáng)外部人才的引進(jìn)”的師資建設(shè)思路,從 2016年開始,學(xué)院按照新制定的人才發(fā)展規(guī)劃,逐步加大人才引進(jìn)的力度,引進(jìn)師資數(shù)量是前幾年的數(shù)倍。今后,學(xué)院會(huì)通過打造一流的師資隊(duì)伍,進(jìn)一步落實(shí)“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流,特色鮮明”的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

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      河南科技(2014年16期)2014-02-27 14:13:45
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