文/圖 知道樂

別碰我

文/圖 知道樂

聽故事 學(xué)科學(xué)

材料準(zhǔn)備

紙盒（鞋盒）、鐵絲、導(dǎo)線、蜂鳴器、發(fā)光二極管、電池盒、兩節(jié)5號電池、開關(guān)、螺絲、尖嘴鉗、錐子、小刀、雙面膠和1支廢舊簽字筆。

理論準(zhǔn)備

1.串聯(lián)：在一個電路中，將所有的元件逐個順次連接，電流只有一條通路。只要其中一個元件發(fā)生故障，其他元件都將無法工作。

2.并聯(lián)：將兩個或兩個以上的元件各自獨立地連在電路上，為電子的流動提供了好幾條路徑。就算其中一個元件發(fā)生故障，將不影響其他元件繼續(xù)工作。

認(rèn)識蜂鳴器

將蜂鳴器的正負(fù)極分別接在電源正負(fù)極上，檢查它響不響。

思考：如果正負(fù)極接反了，蜂鳴器還會響嗎？

認(rèn)識發(fā)光二極管

發(fā)光二極管簡稱LED，有一長一短兩條“腿”，試試看哪條“腿”是正極，哪條“腿”是負(fù)極。

思考：如果正負(fù)極接反了，LED會發(fā)光嗎？

實驗步驟

1.在紙盒的底部一端扎4個洞，在另一端再扎1個洞。

2.用錐子和尖嘴鉗在紙盒側(cè)面各扎1個洞，以便擰裝螺絲。

3.量出開關(guān)底部的長、寬尺寸。

4.在紙盒底部畫一個與開關(guān)底部大小相等的長方形，再用小刀切出方洞。

5.剪1根1米的導(dǎo)線和1根10厘米的導(dǎo)線分別接在開關(guān)的兩個觸點上。

6.在紙盒底部安上開關(guān)。

7.在蜂鳴器上貼上雙面膠，將正負(fù)極導(dǎo)線穿過小孔后貼在紙盒上。

8.將兩根短導(dǎo)線分別接在LED的正、負(fù)極上，并穿過小孔。為了便于區(qū)分，連接正極的用紅線，連接負(fù)極的用黑線。

9.將蜂鳴器正極、LED正極和開關(guān)的短導(dǎo)線連接在一起；將蜂鳴器負(fù)極、LED負(fù)極與電池盒的負(fù)極導(dǎo)線連接在一起，并用絕緣膠布包住裸露的銅線。

10.準(zhǔn)備一根長約1米的鐵絲。

溫馨提示：別讓鐵絲扎到自己，尤其是眼睛。

11.用尖嘴鉗把鐵絲的兩端卷成圈。

溫馨提示：如果你力氣不夠大，可以請大人幫忙。當(dāng)然，相信你自己也能做到，小心別讓鉗子夾到手。

12.準(zhǔn)備兩個帶螺母的螺絲。

13.用1個螺絲將鐵絲一端固定在紙盒一側(cè)。

14.將電池盒正極導(dǎo)線擰在另一個螺絲上，穿過小洞，套上鐵絲的另一端，并用螺母固定。

15.將鐵絲彎成你想要的樣子，看起來有點像“過山車”。

16.用尖嘴鉗將鐵絲一端卷成小圈。

17.取出用完的簽字筆芯，將鐵絲從筆身中間穿過，再將鐵絲的另一端卷成大圈，做成“手柄”。

18.將開關(guān)上的長導(dǎo)線接在鐵絲的小圈上。

19.在“過山車”的起點用絕緣膠包裹一下，套上手柄。

20.在電池盒中裝上電池。

21.套上盒蓋，按下開關(guān)，接通電源。

22.小心地移動手柄，盡量不讓手柄的大鐵圈碰到“過山車”……哎呀！嗡嗡嗡，蜂鳴器響了，LED亮了，原來是碰到了鐵絲?！斑^山車”報警了！

結(jié)論

1.鐵絲、螺絲都是導(dǎo)體，電流可以通過。它們連接著電源正極。在電流大小不變的情況下，鐵絲和導(dǎo)線越長、螺絲越粗，它們的電阻越大。手柄離起點越遠(yuǎn)，它碰到鐵絲時蜂鳴器的聲音會越小，LED也會越暗。2.蜂鳴器和LED中任意一個壞了，并不會影響另一個的正常工作。

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