潘東明　許浩然

邏輯學(xué)的用處

有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛因斯坦邏輯學(xué)有什么用。

愛因斯坦問他：“兩個(gè)人從煙囪里爬出去，一個(gè)滿臉煙灰，一個(gè)干干凈凈，你認(rèn)為哪一個(gè)人會(huì)去洗澡？”

“當(dāng)然是臟的那個(gè)?！睂W(xué)生想都不想，直接回答。

“不對(duì)。臟的那個(gè)人看到對(duì)方干干凈凈，以為自己也不臟，你覺得他會(huì)去洗澡嗎？”愛因斯坦反問道。

湖南長沙 許浩然

達(dá)不到黃金比

小明今天學(xué)了黃金分割，回到家看見爸爸在看電視。小明打量了爸爸一番后，跑進(jìn)臥室，搗鼓一陣，拿著媽媽的高跟鞋走了出來。

爸爸疑惑地問：“你拿媽媽的高跟鞋做什么？”

小明把鞋放在爸爸腳下，說：“我們老師說了，人的上身和下身的長度之比達(dá)到0.618才是最美的。爸爸，你趕緊把媽媽的高跟鞋穿上，誰叫你不達(dá)標(biāo)呢！”

廣西欽州 潘東明