幸福在“左” 悅納在“幼”

幸福在“左” 悅納在“幼”

親子關(guān)系；二胎時(shí)代；沙盤游戲

第一場(chǎng) 家里客廳

媽媽聽(tīng)著胎教音樂(lè)，輕輕跟著哼唱。靜靜從臥室推門而出，“啪”地關(guān)掉音樂(lè)。

靜靜：煩死了！天天聽(tīng)這鬼音樂(lè)?。ㄕZ(yǔ)氣煩躁）

媽媽：孩子，這是胎教，寶寶聽(tīng)了會(huì)更聰明的哦。（語(yǔ)氣溫柔）

靜靜：你就知道關(guān)心他，你是我的媽媽！我討厭他?。ㄉ鷼猓らT出）

媽媽詫異，無(wú)奈。

第二場(chǎng) 學(xué)校教室

靜靜悶悶不樂(lè)地坐在座位上。

英英：靜靜，你怎么了

靜靜：我媽媽懷孕了，我感覺(jué)她變了，不愛(ài)我了。

樂(lè)樂(lè)：怎么會(huì)呢？我家弟弟很可愛(ài)，家里感覺(jué)更幸福了呢。

英英：瞎說(shuō)！我就不喜歡我弟弟，天天搶我東西。

雅雅：我妹妹也是，可調(diào)皮了，就是個(gè)小霸王，每天吵死了!

英英：靜靜，千萬(wàn)不能要弟弟妹妹，跟他在一起五分鐘你都受不了。

濤濤（淘氣的）：是的，是的，靜靜你慘嘍，一秒變孤兒嘍！

靜靜更難受了，暗暗握緊了拳頭。

第三場(chǎng) 靜靜的夢(mèng)境

在超市里，靜靜看到媽媽拉著弟弟的手，背對(duì)自己往前走。

靜靜大喊：媽媽！媽媽！

媽媽和弟弟回頭。

弟弟：你喊誰(shuí)，這是我媽媽。（語(yǔ)氣霸道）

媽媽：媽媽給你買冰淇淋，快跟姐姐再見(jiàn)。

靜靜：媽媽，我是靜靜??！

媽媽：你認(rèn)錯(cuò)人了吧，這才是我家的寶貝。（抱起弟弟親了親）

弟弟：小姐姐，快去找你媽媽吧，你媽媽不要你嘍。

靜靜從睡夢(mèng)中驚醒，敲開(kāi)父母的門。

靜靜：媽媽，我不想要弟弟。

媽媽：你說(shuō)什么??？快回去睡覺(jué)。

爸爸：不要不懂事！

靜靜：我就是不要弟弟！

爸爸：趕快睡覺(jué)去，不許鬧了！

媽媽：乖，快去睡吧，明天再說(shuō)。

靜靜默默地離開(kāi)。

第四場(chǎng) 李老師家餐廳

叮鈴鈴……（電話鈴響）

李老師：喂，誰(shuí)??？

媽媽（哭聲）：老師，我家靜靜失蹤了。

李老師：怎么了？靜靜媽，您慢慢說(shuō)。

媽媽：靜靜昨天夜里鬧著不要弟弟，還說(shuō)什么不客氣了，結(jié)果……（抽泣）今天早上就不見(jiàn)了。

李老師：這孩子一定是受什么刺激了。靜靜媽，你別急，我來(lái)打電話給她幾個(gè)好朋友找找看。

李老師先生：現(xiàn)在二胎時(shí)代，小朋友有心理問(wèn)題的還真多，前段時(shí)間還有用跳樓逼迫父母打掉腹中胎兒的報(bào)道，這件事不能小看啊。

旁白：李老師打了幾個(gè)電話，終于在英英家找到了靜靜。一番勸說(shuō)后，靜靜決定跟英英一起上學(xué)。李老師覺(jué)得這件事非同一般，得好好想個(gè)辦法幫靜靜解開(kāi)心結(jié)。

第五場(chǎng) 沙盤室

旁白：李老師是學(xué)校“心語(yǔ)花園”的知心姐姐，下課后，她邀請(qǐng)靜靜來(lái)到學(xué)?！靶恼Z(yǔ)花園”的沙盤室做客，并陪同靜靜完成了一幅沙盤作品。

李老師：靜靜，可以給我介紹一下你的作品嗎？

靜靜：嗯（點(diǎn)頭），我最開(kāi)始擺了一個(gè)桌子，上面有吃的，桌子周圍有椅子，還有電視機(jī)、沙發(fā)、床，這是一個(gè)家的樣子。

李老師：（指著沙盤中的人物）那這幾個(gè)人是誰(shuí)呢？

靜靜：這兩個(gè)人是我的父母，他們?cè)诔燥?，這個(gè)人是我，我站在一旁看著他們。

李老師：你為什么不和他們一起吃飯呢？

靜靜：我……我不知道，就是不想。（低落）

李老師：（指著角落里的一只鳥）那這只鳥呢，為什么在角落里放了一只鳥？有什么意義嗎？

靜靜：這是一只杜鵑鳥，杜鵑鳥總是喜歡把自己的蛋下在別人的窩里，把別人家的小鳥擠走，這樣太自私了，所以我很討厭它，就把它放在了最角落的地方。

李老師：靜靜，你的作品很漂亮。你看，你在沙盤里建造了一個(gè)完整、溫馨的三口之家，可以看出你很喜歡這樣的生活。但是你不愿意和父母一起吃飯，說(shuō)明你和你的父母之間有一些問(wèn)題，并且這只角落里的杜鵑鳥對(duì)你而言是一個(gè)入侵者，你不希望它出現(xiàn)，是嗎？

靜靜：（沉默了一會(huì)兒）老師你說(shuō)得很對(duì)，我們一家以前很幸福，爸爸媽媽很愛(ài)很愛(ài)我（停頓一會(huì)兒），可是現(xiàn)在一切都不一樣了。（搖頭）

李老師：有什么不一樣了呢？

靜靜：我媽媽懷孕了，有了弟弟，就像有了杜鵑鳥一樣，我早晚會(huì)被擠出這個(gè)家的，她再也不愛(ài)我了。（低落，哭泣）

李老師：為什么你會(huì)覺(jué)得有了弟弟，媽媽就不愛(ài)你了呢？

靜靜：以前上學(xué)媽媽都會(huì)接送我，可是現(xiàn)在她每天都在家里聽(tīng)音樂(lè)，那些音樂(lè)我一聽(tīng)就煩。還有我爸爸，現(xiàn)在只會(huì)陪在我媽媽身邊，都沒(méi)有人關(guān)注到我，我就像一個(gè)多余的人。前陣子做夢(mèng)還夢(mèng)到我媽媽都不認(rèn)我了！（情緒越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越大聲地哭泣）

李老師：（把紙巾遞給靜靜）想哭就哭吧，我很理解你的感受。

靜靜哭了一會(huì)兒，用紙巾擦眼淚。

李老師：現(xiàn)在覺(jué)得好一點(diǎn)了嗎？

靜靜：哭出來(lái)感覺(jué)好多了。

李老師：你是覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心你，對(duì)嗎？

靜靜：是的。（手里緊緊捏著紙巾，重重地點(diǎn)頭）

李老師：靜靜，我知道你想離家出走，你覺(jué)得父母知道你失蹤以后，會(huì)是什么心情？

靜靜：他們肯定都不在意的，他們有弟弟就夠了，哪會(huì)在意我?。鈶崳?/p>

李老師：可是這和我看到的情況很不一樣。你離家出走后，你的父母非常著急，連忙給我打電話，你媽媽都急哭了。

靜靜：真的嗎？他們真的很擔(dān)心我？

李老師：當(dāng)然是真的，你的父母還是很關(guān)心你的，你應(yīng)該和你的父母好好聊一聊。

靜靜：（點(diǎn)頭）嗯，好的。

靜靜走進(jìn)聊天室，爸爸媽媽焦急地迎上來(lái)。

媽媽：靜靜，你怎么樣啊？有沒(méi)有事啊？

爸爸：是啊，你可是爸爸的小棉襖呢，你知道你對(duì)我們有多重要嗎？

靜靜：（開(kāi)心，點(diǎn)頭）嗯，我以后再也不會(huì)離家出走讓爸媽擔(dān)心了，我會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好女兒、好姐姐的。對(duì)了，我還要到班級(jí)里跟好朋友們說(shuō)一下，讓他們知道父母的愛(ài)是不會(huì)變的！

旁白：在李老師的幫助下，這一家人又重新找回了快樂(lè)的生活，靜靜和好朋友們也意識(shí)到弟弟妹妹不可怕，幸福一直在我們左右！

（全劇終）

（江蘇省淮安市淮陰師范學(xué)院第一附屬小學(xué)束彥、王景輝）

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