摘 要:大衛(wèi)·芬奇是美國(guó)最富盛名的導(dǎo)演之一,通過(guò)廣告、音樂(lè)片、MTV到電影之路的歷練,使他在業(yè)內(nèi)小有名氣。從電影的影像風(fēng)格來(lái)看,作品的鏡頭組接、畫(huà)面構(gòu)圖、光線造型、色彩基調(diào)都展現(xiàn)了導(dǎo)演獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,這也是導(dǎo)演對(duì)生活閱歷的累積和理解。從電影的敘事風(fēng)格上來(lái)看,敘事視角多元化、敘事結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜、敘事時(shí)空曲折迷離都是大衛(wèi)·芬奇作品不可多得的風(fēng)格。
關(guān)鍵詞:大衛(wèi)·芬奇;電影題材;風(fēng)格;特點(diǎn)
1 大衛(wèi)·芬奇電影的題材風(fēng)格
大衛(wèi)的第一部作品《異形3》屬于科幻題材,這部電影在創(chuàng)作之初并沒(méi)有得到大家的認(rèn)可。片中的女圣斗士雷普利的形象深入人心,但是在《異形3》中的死去,引起了觀眾不小的抗議,這也是影片沒(méi)有得到認(rèn)可的重要原因。 第一部電影使大衛(wèi)·芬奇獲得了不小的教訓(xùn),《七宗罪》終于使他嶄露頭角。他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拍了一部電影,而是意在揭示案件背后隱含的東西。影片塑造了一名極其變態(tài),喜歡折磨人但又不會(huì)置人于死地的殺手,他有著強(qiáng)烈的宗教信仰,試圖通過(guò)自己的信仰和布道來(lái)向社會(huì)播撒自己的信念,以期自己就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的那個(gè)救世主。美國(guó)社會(huì)的高壓力催生了一群人心理變態(tài),也就是說(shuō)殺手的出現(xiàn)不是偶然的,也有其必然性因素。而在《搏擊俱樂(lè)部》中不難看出到處充斥的都是暴力,開(kāi)頭第一個(gè)鏡頭泰勒用槍指著杰克的鏡頭就為影片拉開(kāi)了暴力的序幕?!安珦艟銟?lè)部”的成員們,整日以搏擊來(lái)宣泄自己的情緒,后來(lái)發(fā)展到到處引爆一些建筑等的大型暴力事件。當(dāng)代社會(huì),自尊心過(guò)強(qiáng)的年輕男性,面臨多重生活壓力無(wú)處釋放。它是關(guān)于孤獨(dú)、絕望和壓抑的憤怒,是一種對(duì)被剝奪權(quán)利的憤慨。
2 大衛(wèi)·芬奇電影的影像風(fēng)格
在風(fēng)格上,大衛(wèi)·芬奇對(duì)運(yùn)動(dòng)鏡頭的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著他特有的思想,極富創(chuàng)造力,能夠調(diào)動(dòng)觀眾的緊張情緒。在形式上,鏡頭的構(gòu)思異常巧妙,場(chǎng)面調(diào)度精準(zhǔn),有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,并且能夠完整交代劇情。在敘事上,運(yùn)動(dòng)鏡頭的設(shè)計(jì)使影片的敘事有了多樣性,人物性格刻畫(huà)的更加細(xì)膩,寓意深刻?!懂愋?》中,在表現(xiàn)異形追趕人群的主觀視角時(shí),運(yùn)用的是運(yùn)動(dòng)鏡頭。異形形體雖然巨大,但是喜歡攀爬在管道上,邊跳躍邊奔跑,它的跳躍是上下式的且視角不斷進(jìn)行翻轉(zhuǎn)。它負(fù)重式地奔跑,每落下一次就地動(dòng)山搖,這充分地體現(xiàn)了導(dǎo)演的想象力抓住了異形的神態(tài)和被追趕者拼命逃跑的懼怕心理,觀看影片的觀眾也一定因異形的恐怖受到強(qiáng)烈的震撼,緊張到把心臟都提到了嗓子眼。《龍紋身女孩》中,米爾克分析海莉失蹤的來(lái)龍去脈,與范耶爾家族開(kāi)家庭會(huì)議討論海莉失蹤問(wèn)題、莫雷爾警官的出海日記以及幾十年前莫雷爾警官乘船尋找線索的鏡頭相互穿插、疊化,鏡頭在黑暗的海上從左邊搖到右邊,這些運(yùn)動(dòng)鏡頭都在證明一個(gè)遺失的事實(shí),大家都想找到海莉,了解她失蹤的原因。大衛(wèi)·芬奇的電影并不拘泥于形式,正如他的電影給人留下深刻印象的同時(shí),也給人留下了很多懸念,開(kāi)放式構(gòu)圖增加了懸念的說(shuō)服力。從美學(xué)原則上來(lái)說(shuō),開(kāi)放式構(gòu)圖確實(shí)比封閉式構(gòu)圖更容易產(chǎn)生美感,有人或物的高低起伏、錯(cuò)落有致,也有高樓大廈距離的疏密相間等等,這種構(gòu)圖形式確實(shí)要比主體居中、距離均等看起來(lái)賞心悅目。
3 大衛(wèi)·芬奇電影的敘事風(fēng)格
敘述者講述的永遠(yuǎn)都是己經(jīng)發(fā)生的故事,不管是自己的親身體驗(yàn)還是別人的經(jīng)歷,全部處于過(guò)去時(shí)態(tài)?!斗道线€童》中病榻上的黛西對(duì)美好過(guò)去的講述,《龍紋身女孩》中海莉?qū)Σ豢斑^(guò)去的回憶,都是己經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情?!恫珦艟銟?lè)部》中杰克的嘴被槍堵住,給人一種莫名其妙的感覺(jué),但稍加注意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)既然有這個(gè)結(jié)果,那么肯定還有原因,這些在邏輯上是先于故事而發(fā)生的,只是敘述者并不是在影片一開(kāi)始就出現(xiàn)了。《返老還童》中女兒在黛西床前讀曰記,黛西作為一個(gè)敘述者娓娓道來(lái),敘述的時(shí)間順序、形式與《搏擊俱樂(lè)部》是一樣的。可以說(shuō),大衛(wèi)·芬奇一直在不斷地探索著影片中敘述主體的使用,這個(gè)變化過(guò)程能為觀眾所體會(huì)。其影片中的敘述主體呈現(xiàn)增多的趨勢(shì),但并不是按照時(shí)間順序老劃分的,不呈現(xiàn)特殊的規(guī)律性。
大衛(wèi)·芬奇的電影作品對(duì)中國(guó)電影的創(chuàng)作起到很好的借鑒意義,不管從他的題材選擇、敘事結(jié)構(gòu),還是拍攝手法上,都對(duì)我們有極大的幫助,他對(duì)電影事業(yè)孜孜不倦的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。通過(guò)對(duì)大衛(wèi)·芬奇電影風(fēng)格的研究,我發(fā)現(xiàn)作為一名導(dǎo)演,不只是為了取悅觀眾而拍攝作品,也不是為了商業(yè)利益,更重要的在于對(duì)生活和藝術(shù)全方位的理解,對(duì)電影藝術(shù)要有執(zhí)著的追求和不懈努力探索的精神,從點(diǎn)滴小事做起,從身邊做起。大衛(wèi)·芬奇是一個(gè)擅于揭示社會(huì)問(wèn)題、剖析人性的哲理性導(dǎo)演,他把黑暗演繹地不再疼痛,呼喚善意的光芒。
參考文獻(xiàn)
[1]荀珣. 大衛(wèi)·芬奇電影研究[D].西北師范大學(xué),2013.
[2]么姝. 論大衛(wèi)·芬奇的“黑色電影”[D].河北大學(xué),2013.
[3]王瑩. 小徑分叉的花園:謎題電影藝術(shù)研究[D].重慶大學(xué),2014.
[4]李建偉. 荒原化的存在意識(shí)與極致化的生命體驗(yàn)[D].重慶大學(xué),2014.
[5]徐亮. 電影世界的罪與罰——論大衛(wèi)·芬奇的電影風(fēng)格[J]. 新西部(理論版),2012,10:125-126.
[6]龍瑋. 大衛(wèi)·芬奇電影中的女性形象研究[D].貴州師范大學(xué),2016.
[7]金健. 論大衛(wèi)·芬奇電影中的俄狄浦斯化傾向[D].華東師范大學(xué),2008.
[8]馬蕓璐. 黑暗中的舞者——從敘事內(nèi)容上看大衛(wèi)·芬奇的電影風(fēng)格[J]. 藝術(shù)科技,2014,01:88.
[9]張立群. 大衛(wèi)·芬奇電影藝術(shù)研究[D].重慶大學(xué),2011.
[10]趙世佳. 敘事與修辭:大衛(wèi)·芬奇電影研究[D].南京師范大學(xué),2011.
[11]毛斯. 大衛(wèi)·芬奇的黑魔法[J]. 電影新作,2009,02:29-35.
[12]張巍然. 通俗的哲學(xué)家 大衛(wèi)·芬奇[J]. 北京電影學(xué)院學(xué)報(bào),2007,03:21-30.
[13]劉武. 《社交網(wǎng)絡(luò)》導(dǎo)演大衛(wèi)·芬奇光影傳奇20年[J]. 人物,2011,03:50-56.
作者簡(jiǎn)介
許鐵梁(1997-),男,河北邢臺(tái)清河縣人,河北大學(xué)2015級(jí)戲劇影視文學(xué)在讀本科。