家園合力和諧共育
——家園合作新模式的探索

◆安徽省肥西縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園 應(yīng)吉鳳 張 蕊

家園合力和諧共育
——家園合作新模式的探索

◆安徽省肥西縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園 應(yīng)吉鳳 張 蕊

“百年大計(jì)，教育為本”，為祖國(guó)培養(yǎng)一代新人是家庭、教育單位和社會(huì)的共同責(zé)任，肥西縣直機(jī)關(guān)幼兒園自1999年創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，本著全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育政策、方針的基本原則，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展了一系列家庭教育指導(dǎo)工作，努力創(chuàng)辦特色，在家庭教育指導(dǎo)工作中加強(qiáng)科學(xué)研究，使家庭教育指導(dǎo)工作逐步走上科學(xué)化、現(xiàn)代化道路。

一、明確目標(biāo)，科學(xué)管理

首先，完善學(xué)校家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，形成社會(huì)、家庭、幼兒園三位一體的教育合力，使家庭教育質(zhì)量在整合上達(dá)到高度。

其次，完善家教指導(dǎo)的管理網(wǎng)絡(luò)，承擔(dān)并完成市級(jí)、縣級(jí)課題的申報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)等工作。

第三，根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，家長(zhǎng)學(xué)校積極開(kāi)展“菜單式”講座，并堅(jiān)持搞好面向社會(huì)的各類育兒指導(dǎo)活動(dòng)，構(gòu)建家庭、幼兒園、社區(qū)教育三位一體融合互動(dòng)的家教指導(dǎo)模式。

此外，為了落實(shí)幼兒園的家教指導(dǎo)目標(biāo)，管理中做到有計(jì)劃、有措施、有評(píng)比、有總結(jié)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家委會(huì)的作用，使之能夠上下聯(lián)結(jié)，按層次系統(tǒng)地展開(kāi)工作，實(shí)施規(guī)范管理。

二、優(yōu)化隊(duì)伍，提高效能

在家教指導(dǎo)過(guò)程中，我們認(rèn)為建設(shè)一支高素質(zhì)的家教隊(duì)伍是家教指導(dǎo)的根本保證。

（一）學(xué)習(xí)研討，提高素養(yǎng)

為了提升教師的基本素質(zhì)，每學(xué)期我們組織教師進(jìn)行不少于兩次學(xué)習(xí)和討論有關(guān)家庭教育現(xiàn)代化的系列培訓(xùn)工作；每學(xué)年度不少于一次邀請(qǐng)專家來(lái)園做專題指導(dǎo)講座；選派家教工作有經(jīng)驗(yàn)的教師外出觀摩或參加學(xué)習(xí)，回園后結(jié)合本園特點(diǎn)為教師作系列講座，并結(jié)合我園實(shí)際開(kāi)展有效的家教指導(dǎo)活動(dòng)，使教師和家長(zhǎng)雙雙得益。

（二）搭建平臺(tái)，共同成長(zhǎng)

園內(nèi)開(kāi)展“拜師帶教”活動(dòng)，由骨干教師帶教，培養(yǎng)年輕教師，讓她們?cè)谝淮未蔚膶?shí)踐嘗試中得到鍛煉，逐步成熟，成為我園的后備力量和持續(xù)發(fā)展資源。此外，我園每學(xué)期向縣級(jí)姐妹園開(kāi)放家教指導(dǎo)活動(dòng)，交流家教指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，起到了中心指導(dǎo)站的輻射作用。

（三）課題引領(lǐng)，積極探索

近年來(lái)，我們專門邀請(qǐng)市、縣的教育專家來(lái)我園作了五次科研輔導(dǎo)，對(duì)教師進(jìn)行科研培訓(xùn)。幾年來(lái)，針對(duì)我園家長(zhǎng)的實(shí)際，采用專題研究的形式開(kāi)展了有針對(duì)性的研究。其中課題《幼兒早期閱讀活動(dòng)創(chuàng)新策略的研究》獲得合肥市第五屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)。我們?cè)诳偨Y(jié)了前一課題經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又申報(bào)了《教師對(duì)幼兒不同程度依賴行為處理方式的研究》市級(jí)家教專項(xiàng)課題，也順利結(jié)題。

三、家園合力，形成特色

（一）多元途徑，溝通互動(dòng)

為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套、工作量過(guò)于集中。我園在實(shí)際工作開(kāi)展中形成了以下特色：

1.寓教于理。

舉辦家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班，向家長(zhǎng)講授科學(xué)育兒理念，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，并請(qǐng)家教經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒家長(zhǎng)作家教經(jīng)驗(yàn)介紹。良好的開(kāi)始是成功的一半，它有效地促進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校的健康發(fā)展。