成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而遠(yuǎn)行

◎吳佳齡

成長(zhǎng)，為夢(mèng)想而遠(yuǎn)行

◎吳佳齡

我背著行囊，一個(gè)人踏上了遠(yuǎn)行的路，漸行漸遠(yuǎn)，只剩匆匆的背影和蕭瑟的秋風(fēng)，穿梭于山川河流，伴我行走；遠(yuǎn)方的人，為夢(mèng)想而流浪，不斷前行。

——題記

從前的我總喜歡依賴父母和老師，可年齡總是不斷成長(zhǎng)，青春的路也在不斷延伸，我總要長(zhǎng)大，成為一個(gè)“大人”，一個(gè)獨(dú)立的人。從升上高中開始，新起點(diǎn)上等待前行的我，向往著遠(yuǎn)方……

“去！把我們的車票取出來(lái)。”媽媽將身份證遞給我。看著我立馬皺起的眉頭，她說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后出遠(yuǎn)門都得靠自己，什么都要學(xué)著做！如果你不去，那我們這趟旅行就取消?！蔽铱粗鴭寢尣蝗葜靡傻摹昂谀槨?，賭氣地去排隊(duì)取票，接下來(lái)的安檢、檢票、上車……都是我一個(gè)人完成的。我瞄到媽媽欣慰的笑臉，很是自豪，莫大的成就感涌來(lái)。也許，這就是一個(gè)人遠(yuǎn)行的開始。我幻想著北海道的花海，似乎聞到了迎面而來(lái)的花草香沁人心脾；還看見了陶潛故居，仿佛觸手便可以采一朵菊，聞一縷香；又好像身處麗江，撫摸著古城的雨花石板和青色古木；剎那間，又馳騁在了呼倫貝爾草原，滿眼綠意，映襯著少數(shù)民族朋友的容顏，眺望隱約可見的高山……謝謝你，媽媽，讓我為遠(yuǎn)行學(xué)會(huì)必備技能。

“佳齡同學(xué)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠各人！要考上好大學(xué)，這條路只有靠你自己努力！你是積累型的學(xué)生，一定能厚積薄發(fā)，加油！”班主任替我擦去淚水，鼓勵(lì)著我?？粗鴳K不忍睹的分?jǐn)?shù)和排名，我的心前所未有的悲傷，好像對(duì)未來(lái)失去了信心。上高中后，我還未適應(yīng)，卷子上腥紅的“×”刺得眼睛生痛。看著老師堅(jiān)定的眼神，我含淚點(diǎn)頭，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熝壑械钠谕?，我明白了要自己去鉆研和舉一反三。去遠(yuǎn)方的路能走多遠(yuǎn)，選擇權(quán)在自己腳下！雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！此后，我每天為自己打氣，在用書堆砌的高山中行走。青燈苦燭下，有我埋頭奮筆的剪影；小河石上，有我捧書誦讀的畫面；回家的路途，有我背英語(yǔ)單詞的呢喃……終于，我的成績(jī)有了起色，漸漸靠前！謝謝你，恩師，讓我為遠(yuǎn)行鼓足了知識(shí)的力量。

“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅?！边@是中國(guó)人民解放軍的豪言壯語(yǔ)，他們用行動(dòng)證明了這不是一句空話。在觀看《戰(zhàn)狼2》時(shí)，我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。熒幕上的氣勢(shì)磅礴、跌宕起伏，深深地震撼了我。在好評(píng)如潮的成績(jī)背后，我了解到了主演（同時(shí)也是導(dǎo)演）的付出和堅(jiān)持，我知道已經(jīng)不惑之年的他，六歲鼻梁就被打斷，八歲腦袋開瓢，十四歲下肢癱瘓，十七歲腳斷，身上縫一百多針……這無(wú)盡的痛苦沒有讓他放棄，在非洲經(jīng)歷了嚴(yán)苛的訓(xùn)練后，終于為我們帶來(lái)了這樣的作品。作品的背后，是我們中國(guó)人民解放軍堅(jiān)韌不拔的毅力和為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。我第一次感受到了這種精神的力量，這力量澎湃于我的內(nèi)心，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得堅(jiān)持。謝謝你，祖國(guó)，讓我為遠(yuǎn)行增強(qiáng)了信心與動(dòng)力。

一個(gè)人的遠(yuǎn)行并不孤獨(dú)，富有而充實(shí)的是我的靈魂。那些在我成長(zhǎng)路上幫助、鼓勵(lì)我的人和事，讓我更加堅(jiān)定了前行的腳步。只要堅(jiān)定了目標(biāo)在遠(yuǎn)方，無(wú)論在哪兒，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)積蓄遠(yuǎn)行的力量，帶上智慧、勇敢、信心、毅力……

天接曉霧，當(dāng)陽(yáng)光還未撥開云層，當(dāng)薄霧還未散開，晨曦中，我睜開惺忪的睡眼，麻利地起身，背上書包走向?qū)W校，走向遠(yuǎn)行的路！我不怕未來(lái)高山險(xiǎn)阻，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

（作者系四川省資陽(yáng)中學(xué)高2016級(jí)308班學(xué)生）

（責(zé)任編輯 葛星星）