伴隨著成長，友誼的定義好像一直在悄悄變化。它可能是幼兒園里那個(gè)和你吃飯吃得一樣慢的男孩，也可能是暑假里陪你度過悠長夏日的閨蜜。他愿意借給你筆記，一起打游戲，想辦法為一些愚蠢的事編造謊言騙過家長。她和你分享情竇初開的秘密，一起討論音樂直到面紅耳赤……難怪華盛頓會(huì)說：“真正的友情，是一株成長緩慢的植物?！?/p>

友誼不總是單純的奉獻(xiàn)、幫助、給予，也時(shí)常伴隨著猜疑、嫉妒、背叛。也許正因?yàn)檫@樣，文藝作品中那些深刻而復(fù)雜的友誼、那些為了朋友而無比煩惱的人們，才能讓人如此印象深刻、代入其中吧。

“Play that song

you and I

listened to”

—Tonight， I Feel Close to You—

那時(shí)孫燕姿正在我的中學(xué)流行，而我正在和同桌A冷戰(zhàn)。

女生之間的冷戰(zhàn)毫無根據(jù)，所以也早已忘記確切緣由，但我估計(jì)那種雞毛蒜皮的程度一定遠(yuǎn)超現(xiàn)在的我能夠想象的地步。在某個(gè)晚自習(xí)，她把一只耳機(jī)遞給我，里面放的是孫燕姿和倉木麻衣合唱的Tonight， I Feel Close to You，到了兩人合唱的那部分，左右耳機(jī)分了不同的聲道，她急匆匆地和我換耳機(jī)，說：“這段很好聽。”我們就這樣和解了。

那時(shí)A和我常常比較誰考的分?jǐn)?shù)更高，誰受到老師表揚(yáng)，誰被坐在前面的男生搭話；我們一起去食堂，一起回寢室，一起大笑，也會(huì)為瑣事爭吵、互不理睬。和她的關(guān)系，就好像一直在暗暗較勁、彼此陪伴和數(shù)不盡的冷戰(zhàn)中切換。關(guān)系好的時(shí)候，她曾把Tonight， I Feel Close to You的歌詞抄在信紙上，折成心形送給我。兩個(gè)女生合唱的這首歌，代表著對(duì)最理想主義的友誼的理解，也是最美好的渴望和最鄭重的表達(dá)。

高中畢業(yè)后，A如同很多人一樣，離開了我的生活，彼此失去聯(lián)絡(luò)。但此刻聽著這首歌，我覺得自己離她很近，離校園的氣息很近，也離我們的少女時(shí)代很近。

《花與愛麗絲》是一部溫暖而明快的、帶點(diǎn)任性和異想天開的電影。兩個(gè)要好的中學(xué)女生花和愛麗絲有著不同尋常的閨蜜友誼，但兩人的關(guān)系卻因?yàn)榛ㄏ矚g上學(xué)長宮本，發(fā)生了變化。很容易陷入俗套的三角戀情節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)“記憶缺失”的意外和花將計(jì)就計(jì)的謊言，而變得有趣。

“今后我們就再也不是朋友了?！?/p>

“知道了?！?/p>

“真的一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)你，不管在學(xué)校還是外面都不要跟我說話?！?/p>

“知道了啦?！?/p>

再次重溫這部電影，竟被滿到溢出屏幕的青春感所吸引，那心緒搖曳、情愫彌漫的年紀(jì)，好像已經(jīng)離自己很遠(yuǎn)了。長成社會(huì)人的花和愛麗絲，還會(huì)是親密無間的朋友嗎？她們的友誼沒有被小小的謊言和高中男生打敗，一定也禁得住時(shí)間的沖刷吧。

片尾愛麗絲跳芭蕾舞的橋段是很多人津津樂道的經(jīng)典，但對(duì)我來說，印象最深刻的、一提起這部電影就會(huì)想起的畫面，是花和愛麗絲走在斜坡的小路上，一前一后，沒有對(duì)話，背景音樂是輕快而詼諧的提琴的和鳴。這個(gè)場(chǎng)景如此熟悉，如此自然，就仿佛青春沒有盡頭。

“我們看看，這次

到底誰會(huì)贏”

《我的天才女友》雖然有著濫俗的書名，卻并不輕靡淺薄，相信你讀完之后，會(huì)和我一樣被書中埃萊娜與莉娜的友誼所深深吸引。

兩個(gè)出身貧窮的女孩，雖然性格迥異，卻被對(duì)方異稟的特質(zhì)所吸引，成為一生的朋友。在她們成長的過程中，互相依賴、互相對(duì)抗，自卑感和優(yōu)越感交織，關(guān)愛與嫉妒并存，她們都視對(duì)方為自己的天才女友。如此復(fù)雜而真實(shí)的友誼，讓人想起身邊的故事，比如那個(gè)因?yàn)橥饷不虺煽兞钊硕始伞s又令你忍不住想要靠近的伙伴。

“50年的友誼和戰(zhàn)爭”，如此充滿暗示的書封介紹，讓人對(duì)埃萊娜與莉娜的故事充滿期待。順便提及，作者埃萊娜·費(fèi)蘭特是目前意大利最受歡迎也最神秘的作家，除了出版人桑德拉·費(fèi)里夫婦，幾乎無人知曉其真實(shí)身份。關(guān)乎作家的奧秘正在小說的字句間等待，而我們所探尋到的并不僅僅是費(fèi)蘭特的秘密，更是自己的內(nèi)心。