郭洪濤
(蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院,甘肅 蘭州 730101)
淺析大眾體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
郭洪濤
(蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院,甘肅 蘭州 730101)
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入,體育經(jīng)濟(jì)作為體育產(chǎn)業(yè)重要的組成部分,在促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上具有重要的作用.但是,目前我國(guó)的體育經(jīng)濟(jì)因?yàn)槭艿蕉喾N因素的干擾,呈現(xiàn)出發(fā)展緩慢滯后的現(xiàn)狀.本文根據(jù)我國(guó)目前體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并針對(duì)這些問(wèn)題找到相應(yīng)的措施,希望對(duì)我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極的參考作用.
體育產(chǎn)業(yè);體育經(jīng)濟(jì);現(xiàn)狀;對(duì)策
隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)于健康的需求越來(lái)越高,現(xiàn)有的體育資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人們使用的需要,而憑借政府進(jìn)行投資解決,也無(wú)法阻擋這種短缺模式帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,因此,如何有效的利用現(xiàn)有社會(huì)資源促進(jìn)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的課題.
1.1 社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識(shí)沒(méi)有樹(shù)立
住宅區(qū)的不斷興建,人們生活水平的不斷提高,都增加了人們對(duì)體育鍛煉的熱愛(ài).但是體育設(shè)施的配備仍然按照傳統(tǒng)的觀(guān)念與方法,依靠國(guó)家政府的資金投入來(lái)解決,這在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的當(dāng)下,顯然是非常滯后的表現(xiàn).無(wú)法形成與社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)對(duì)接的觀(guān)念,缺乏市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)理念,較少有深入的交流與合作,缺乏資源整合的意識(shí).我國(guó)體育經(jīng)濟(jì)的關(guān)注度只存在于學(xué)校教學(xué)和專(zhuān)業(yè)體育活動(dòng)上,缺乏市場(chǎng)化的運(yùn)作.除了學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動(dòng)利用到體育資源,大部分情況下,社會(huì)上的體育設(shè)施和資源都沒(méi)有被充分有效的利用起來(lái),處于半閑置的狀態(tài),造成了資源的浪費(fèi).社會(huì)體育資源的利用嚴(yán)重缺乏開(kāi)拓意識(shí),沒(méi)有以市場(chǎng)為導(dǎo)向,沒(méi)有向市場(chǎng)靠攏.
我國(guó)社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)在政府的發(fā)展理念不夠清晰,沒(méi)有形成一個(gè)比較完善的體育經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化理論思想,與社會(huì)各個(gè)層面的合作較為缺乏,不懂得利用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),缺乏聯(lián)合的意愿與構(gòu)想,很多政府領(lǐng)導(dǎo)者只看重高校體育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)體育活動(dòng),這種僵化的管理機(jī)制,導(dǎo)致體育經(jīng)濟(jì)根本就無(wú)法應(yīng)對(duì)市場(chǎng),所以,社會(huì)在發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中必須形成能夠與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)理念,促進(jìn)社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展.
1.2 社會(huì)體育資源沒(méi)有得到有效充分的利用
社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展始終缺乏一種有效的模式,在面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊時(shí),顯得無(wú)所適從,不能將自己作為市場(chǎng)的一部分去進(jìn)行發(fā)展.很多政府對(duì)于大眾體育經(jīng)濟(jì)不夠重視,在管理組織上,將社會(huì)體育歸屬于體育部門(mén)管理,這使得社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)常處在一個(gè)非常尷尬的境地,行政部門(mén)可以直接管理高校體育經(jīng)濟(jì)工作,文宣部門(mén)也可以領(lǐng)導(dǎo),這種組織上的混亂增加了體育經(jīng)濟(jì)管理的難度.從社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況看,發(fā)展的模式單一,基本上不去嘗試并行幾條的發(fā)展模式,造成這種模式的單一化,發(fā)展思路也比較混亂,最終造成各種體育資源的半閑置狀態(tài),既沒(méi)有在大眾中發(fā)揮出作用,也沒(méi)有和市場(chǎng)對(duì)接后產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益.
1.3 社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展的管理人員綜合素質(zhì)較低
在發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,必然要面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)性的體育經(jīng)濟(jì)要想得到快速的發(fā)展,就必須提高體育經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力.而這種競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)最重要落實(shí)到人才上.因此開(kāi)拓性的人才是當(dāng)前發(fā)展體育經(jīng)濟(jì)的重要保障.但是,現(xiàn)實(shí)的狀況是,我們的社會(huì)極度缺乏專(zhuān)業(yè)性的管理人員,大部分體育經(jīng)濟(jì)都由行政部門(mén)兼任,部門(mén)的混亂和職能的重疊使得管理人員的責(zé)任心都比較低.而派出去對(duì)接市場(chǎng)的人才幾乎是沒(méi)有.行政部門(mén)并不想在這項(xiàng)工作上浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,最直接有效的方法是推向市場(chǎng)代管,一旦承包出去,該項(xiàng)工作管理人員的素質(zhì)則更難保證,
2.1 轉(zhuǎn)變觀(guān)念,認(rèn)清大眾體育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系
社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)的負(fù)責(zé)人一定要清楚地看到,隨著我國(guó)綜合國(guó)力的日益增強(qiáng),物質(zhì)生活的提高已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人們的需要,人們更加渴望的是生活品質(zhì)的提高,這其中一個(gè)非常重要的指標(biāo)就是對(duì)于健康的追求、對(duì)于精神的放松.有市場(chǎng)頭腦的人會(huì)敏銳地捕捉到這一社會(huì)流向的改變,從而在身體健康與生活質(zhì)量上進(jìn)行聚焦.在這種社會(huì)觀(guān)點(diǎn)下,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制為主導(dǎo)的高校體育體制改變其原有的管理模式幾乎是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化的必然要求.
為此,體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須先從提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀(guān)念開(kāi)始,以體育的功能為基礎(chǔ),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,積極面向市場(chǎng),但是在市場(chǎng)化的過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者不能盲目的跟隨市場(chǎng)的腳步,要站在市場(chǎng)和大眾的平衡點(diǎn)上進(jìn)行權(quán)衡,既要有市場(chǎng)的導(dǎo)向又要有計(jì)劃的約束.體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展首先要以確保大眾的體育活動(dòng)為前提,在這個(gè)基礎(chǔ)之上,利用自身的優(yōu)勢(shì)條件將市場(chǎng)的收益放至最大化,這才是一個(gè)有效有力的觀(guān)念.具體來(lái)說(shuō)首先要嚴(yán)格遵守相關(guān)部門(mén)的制度要求,在有利于市場(chǎng)調(diào)節(jié)的機(jī)制下,實(shí)現(xiàn)體育資源的有效配置.以市場(chǎng)需求為經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向,提高認(rèn)識(shí),挖掘體育的社會(huì)功能,將大眾體育資源放置到市場(chǎng)化的環(huán)境里,與社會(huì)進(jìn)行充分的結(jié)合,建立和增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從未來(lái)體育經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展的角度分析,大眾體育越早融入社會(huì),越能適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展,建立合理的經(jīng)濟(jì)理念.
2.2 完善社會(huì)體育經(jīng)濟(jì)管理制度,最大限度的發(fā)揮高校體育資源的優(yōu)勢(shì)
對(duì)于大眾體育經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō),我們國(guó)家的起步是比較晚的,因此要想大力發(fā)展,的確需要多參考一些國(guó)外的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.比如美國(guó)政府的財(cái)政撥款只在美國(guó)大眾體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)費(fèi)中占據(jù)很少的一部分,大部分資金都是通過(guò)多種渠道籌措而來(lái)的,其中重要的一項(xiàng)就是體育賽事的經(jīng)營(yíng)收入.美國(guó)組織各個(gè)社會(huì)社團(tuán)開(kāi)展比賽運(yùn)動(dòng),這是一項(xiàng)觀(guān)賞性和盈利性都非常強(qiáng)的賽事,只通過(guò)對(duì)外出售門(mén)票的方式就可以獲得可觀(guān)的收入.另外,還有一些電視轉(zhuǎn)播收入,企業(yè)的資助等等,將體育經(jīng)濟(jì)做得風(fēng)生水起.我國(guó)大眾體育的市場(chǎng)化程度不深,但是也可以借鑒國(guó)外的體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,深度挖掘體育經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)有資源,開(kāi)發(fā)體育經(jīng)營(yíng)方式.比如,以往的體育場(chǎng)館,只針對(duì)某一類(lèi)人群開(kāi)放,而且還不是全天開(kāi)放,每天只有固定的一個(gè)時(shí)段,這就大大限制了場(chǎng)館的使用.因此要想實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)化,必須將開(kāi)放的時(shí)間有效延長(zhǎng),同時(shí)面向社會(huì)開(kāi)放,收取一定的場(chǎng)館使用費(fèi)用.事實(shí)證明,我國(guó)體育場(chǎng)館的使用需求潛力還是非常巨大的,場(chǎng)館開(kāi)放時(shí)間的有效延長(zhǎng),既可以讓人們進(jìn)行充分的鍛煉,還可以解決社會(huì)人群對(duì)于體育場(chǎng)館的使用需要.另外,在寒暑假可以開(kāi)展一些體育類(lèi)的興趣班,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),孩子的學(xué)習(xí)興趣也上來(lái)了,最終是對(duì)全民健身的開(kāi)展都起到了促進(jìn)作用.
體育經(jīng)濟(jì)的管理制度要獨(dú)立進(jìn)行建設(shè),根據(jù)自身的實(shí)際情況設(shè)立體育經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),將部門(mén)的組織管理職能明確化,獨(dú)立自主的促進(jìn)高校體育經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.面向市場(chǎng),更好的融入社會(huì),與社會(huì)有效結(jié)合,利用自身有利優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)高校與市場(chǎng)的資源整合,進(jìn)行合理化有效資源配置,為學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富.
2.3 體育場(chǎng)館承辦大型的體育賽事和社會(huì)活動(dòng)
體育比賽屬于群眾性的活動(dòng),因此組織體育賽事對(duì)于拉動(dòng)體育經(jīng)濟(jì)發(fā)展是毋庸置疑的.初期舉辦賽事主要的經(jīng)濟(jì)依靠來(lái)自于門(mén)票收入,當(dāng)經(jīng)營(yíng)的比較成熟后,就需要相應(yīng)部門(mén)去組織這件事情.比如到社會(huì)上去拉贊助,幫助賽事獲得物質(zhì)保障.但就目前來(lái)看,我國(guó)眾多的體育場(chǎng)館管理者中,具有長(zhǎng)遠(yuǎn)投資意識(shí)的管理者數(shù)量極少.能夠主打的賽事,常常無(wú)疾而終.想要引進(jìn)一些物美價(jià)廉的體育品牌又需要很長(zhǎng)的過(guò)程.因此,要充分利用高校的社會(huì)影響力和優(yōu)勢(shì),贏(yíng)得觀(guān)眾和投資商的認(rèn)可,推進(jìn)我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程.另外,要加大體育場(chǎng)地的建設(shè)力度,在專(zhuān)業(yè)性和操作性上要有依據(jù),同時(shí)大膽引入專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員,一方面使學(xué)校的體育建設(shè)如虎添翼,另一方面也會(huì)對(duì)學(xué)生的體育訓(xùn)練產(chǎn)生一個(gè)積極的影響,從而在體育觀(guān)念的樹(shù)立上,在終身體育館的認(rèn)識(shí)上,為體育經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)輸送源源不斷的人力資源.另外,體育場(chǎng)館如果進(jìn)行了相應(yīng)的擴(kuò)建,除了體育賽事,還會(huì)相應(yīng)的組織一些社會(huì)活動(dòng),這些活動(dòng)可以是商業(yè)的也可以是公益的,但是前期的宣傳工作都是必不可少的,因此要做好一系列的準(zhǔn)備工作,吸引越來(lái)越多的社會(huì)團(tuán)體利用體育場(chǎng)館進(jìn)行社會(huì)活動(dòng).其實(shí),體育場(chǎng)館的作用絕不僅僅限于體育這一項(xiàng)事業(yè)上,有許多的領(lǐng)域都會(huì)為社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,但是一定要保持自身的良好社會(huì)形象,才能吸引來(lái)越來(lái)越多的活動(dòng),獲取經(jīng)濟(jì)效益.
2.4 切實(shí)提高體育經(jīng)濟(jì)管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)
任何經(jīng)濟(jì)的建設(shè)都離不開(kāi)人力資源,所以人才是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心資源,必須要重視這項(xiàng)核心資源的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā).作為體育經(jīng)濟(jì)管理人員自然要提高自身的素養(yǎng),他們作為體育經(jīng)濟(jì)最直接的執(zhí)行者和決策者,首先必須掌握從事體育經(jīng)營(yíng)管理理論的知識(shí)和技能,深諳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原理和管理原理.對(duì)黨和國(guó)家的政治時(shí)事、經(jīng)濟(jì)方針與政策以及國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有所了解.其次,要熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論和體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律,勝任體育產(chǎn)業(yè)管理以及與之相關(guān)的各項(xiàng)具體工作.再次,必須在產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等市場(chǎng)配套理論與方法上具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,有著敏銳的市場(chǎng)觸覺(jué)和創(chuàng)新精神.這些都要求經(jīng)營(yíng)管理人員要作為一個(gè)市場(chǎng)全才出現(xiàn),除了專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識(shí),還要有專(zhuān)業(yè)的體育知識(shí),甚至要能夠帶動(dòng)體育彩票、體育娛樂(lè)、體育旅游等衍生行業(yè)的開(kāi)發(fā).
大眾體育是我國(guó)教育體系中的重要組成部分,大眾體育經(jīng)濟(jì)作為其中重要的一部分,一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況,跟隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,勇敢的打破常規(guī)封閉的狀態(tài),充分整合并發(fā)揮高校體育資源的優(yōu)勢(shì),完善大眾體育經(jīng)濟(jì)管理制度,提高大眾體育經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),最終促進(jìn)大眾體育經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,為社會(huì)的創(chuàng)收增收做出貢獻(xiàn).
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1673-260X(2017)01-0069-02
2016-10-27