高職會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)問題分析

謝紅芹

（長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吉林 長春 130033）

高職會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)問題分析

謝紅芹

（長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院，吉林 長春 130033）

隨著會展行業(yè)的蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定的增長，因此，在我國絕大多數(shù)的高職院校都先后開設(shè)了會展?fàn)I銷課程，為培養(yǎng)更多會展?fàn)I銷方面優(yōu)秀的全面型人才。雖然大多數(shù)高職院校開設(shè)了會展?fàn)I銷的相關(guān)課程，但會展?fàn)I銷的理論如何在實(shí)際中靈活運(yùn)用，是目前需要解決的難題。文章就高職會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)中存在的問題進(jìn)行分析，并提出合理化的建議及改進(jìn)措施。

高職；會展?fàn)I銷；課程；企業(yè)實(shí)習(xí)

進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)能以如此快的速度進(jìn)行增長，是與會展行業(yè)的蓬勃發(fā)展有著密切的聯(lián)系，會展行業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)體制中起到至關(guān)重要的作用，目前已有很多院校開設(shè)會展課程，并且國家和政府也給予相應(yīng)的支持以及幫助。但因我國會展教育的開展起步相比較而言比較晚，經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔?，所以仍然存在著很多問題。文章將對目前會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)踐存在的問題進(jìn)行分析，希望有關(guān)部門能夠更好地完善會展教育體系，達(dá)到培養(yǎng)更對優(yōu)秀人才的目標(biāo)。

1 會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)存在的問題及分析

隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們生活水平的提高，我國越來越加大對教育方面的重視，但是對實(shí)習(xí)方面仍然存在很多問題。例如，會展企業(yè)方面，由于大部分會展企業(yè)培訓(xùn)資源有限，會展?fàn)I銷課程的企業(yè)實(shí)習(xí)所提供的大多是人數(shù)需求量大的短期服務(wù)型工作崗位，有關(guān)于營銷方面的相關(guān)內(nèi)容是十分少的，難以真正地讓學(xué)生通過實(shí)習(xí)的短期時間學(xué)到一些有用的內(nèi)容，另一方面，為了讓企業(yè)能夠快速發(fā)展，招收更好的學(xué)生，所以大多數(shù)企業(yè)采取工學(xué)交替實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，但是，很多的工作人員在工作中處于應(yīng)付心理，并未真正了解到企業(yè)的做法，所以招收到的學(xué)生并不是真正有能力的人，因此，有關(guān)培訓(xùn)人員在實(shí)踐中并不積極地培訓(xùn)學(xué)生的各種技能，例如，并沒有真正讓他們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性、組織方面要達(dá)到協(xié)調(diào)意識，工作中出現(xiàn)問題要及時解決，即使對學(xué)生有一定的指導(dǎo)，也應(yīng)該針對學(xué)生的現(xiàn)場服務(wù)工作的講解，最重要的是，一些講師還是畢業(yè)于三本或者大專方面，自己本身能力和經(jīng)驗(yàn)就是有限制，所以無法真正地對學(xué)生進(jìn)行思考與總結(jié)，嚴(yán)重導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中缺少理論知識，難以真正使學(xué)生起到學(xué)習(xí)技能作用，這一問題的產(chǎn)生，讓一些準(zhǔn)備在學(xué)校期間利用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷可以找到更好工作的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)無法真正從實(shí)踐中學(xué)到知識甚至有可能成為企業(yè)的廉價勞動力時，對企業(yè)的實(shí)踐培訓(xùn)的學(xué)習(xí)動力逐漸減弱，對于以后自己能否順利找到工作而擔(dān)憂。

總而言之，安排學(xué)生到會展實(shí)習(xí)，并且在上學(xué)期間就夠?qū)W習(xí)到一些工作經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生來說是一個非常有益的鍛煉機(jī)會，但是因?yàn)槭艿揭恍┮蛩赜绊懀W(xué)交替又產(chǎn)生一些問題，所以并不能夠在很大程度上幫助學(xué)生解決問題。因此對企業(yè)來說，應(yīng)該對目前的會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行改善，進(jìn)一步完善企業(yè)的實(shí)習(xí)問題，能夠把企業(yè)與實(shí)踐教學(xué)與課堂更好地結(jié)合，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)期間掌握更好地技術(shù)性問題，進(jìn)入公司后，能夠順利進(jìn)行工作安排。

2 高校會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)的改進(jìn)措施

（1）理論指導(dǎo)、方法與目標(biāo)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們越來越加大對教育方面的重視，所以，對于教育方面要向國外一些好的教育方式進(jìn)行借鑒。例如，根據(jù)德國主流職業(yè)教學(xué)中，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)為背景，并且通過自己對認(rèn)知對象方面進(jìn)行指導(dǎo)，才能理解和使用新的知識進(jìn)行檢測，只有在實(shí)踐中與人交流，才能看到不同的觀點(diǎn)，看到自己有哪方面的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。根據(jù)以上的觀點(diǎn)可知，這次的會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)的改進(jìn)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身的優(yōu)點(diǎn)，改變傳統(tǒng)的企業(yè)實(shí)踐機(jī)會，應(yīng)該依照學(xué)生們自己的自身特長，分配到不同的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，然后企業(yè)有關(guān)單位進(jìn)行觀察，再搜集觀察資料，對于積極的學(xué)生進(jìn)行保留，對于應(yīng)付的學(xué)生進(jìn)行淘汰，隨時保持學(xué)生的工作危機(jī)感，提高他們的工作集中力。

（2）實(shí)施會展?fàn)I銷培訓(xùn)工作，提高實(shí)習(xí)的效度。首先要讓工作人員對會展?fàn)I銷培訓(xùn)工作方面有一定的了解，要提高工作人員的工作水平，讓他們對會展?fàn)I銷培訓(xùn)的政策、紀(jì)律有了全面的認(rèn)識，讓他們懂得會展?fàn)I銷培訓(xùn)的結(jié)果會給他們帶來怎樣的利益，提高他們對會展?fàn)I銷培訓(xùn)的認(rèn)知度，讓他們懂得會展?fàn)I銷培訓(xùn)工作對提高公司的效率和企業(yè)的工作人員的作用，讓他們明白會展?fàn)I銷培會給他們帶來什么，并且要明白這個會展?fàn)I銷培訓(xùn)一系列的流程，讓企業(yè)明白要想為公司帶來一定的公司效益必須實(shí)施會展?fàn)I銷培訓(xùn)工作，提高學(xué)生的實(shí)習(xí)能力，這一做法的實(shí)施，能夠有效促進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)的效率。

（3）會展?fàn)I銷培訓(xùn)的結(jié)果運(yùn)用實(shí)際當(dāng)中。把會展?fàn)I銷培訓(xùn)的結(jié)果運(yùn)用到實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)好的讓他們獲取其應(yīng)有的利益，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓更多的學(xué)生做好自己的實(shí)習(xí)工作，并不是對實(shí)習(xí)工作起著一定應(yīng)付態(tài)度，要對學(xué)生的實(shí)習(xí)結(jié)果進(jìn)行傾聽；其次對實(shí)習(xí)結(jié)果比較好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，讓他們保持好的工作態(tài)度，提醒那些實(shí)習(xí)結(jié)果差的工作人員進(jìn)行工作指導(dǎo)，讓他們明白自己的職責(zé)，并且應(yīng)該怎樣對待工作態(tài)度，讓他們在以后的工作中，更努力地完成自己的工作，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，讓會展?fàn)I銷培訓(xùn)的結(jié)果必須運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。

（4）制定公司需求的培養(yǎng)目標(biāo)。針對目前的大多數(shù)高職院校對于會展專業(yè)人才培養(yǎng)方向不夠準(zhǔn)確，課程體系制定不夠科學(xué)、合理，畢業(yè)生就業(yè)難等諸多問題，各大院校應(yīng)制定出符合市場需求人才的培養(yǎng)目標(biāo)，把培養(yǎng)人才的重心放在掌握專業(yè)技能方面，而不是一味的追求理論基礎(chǔ)，和相關(guān)企業(yè)共同建立適合學(xué)生發(fā)展的實(shí)習(xí)場地，形成學(xué)校與企業(yè)“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的深度合作機(jī)制，最終達(dá)到培養(yǎng)會展行業(yè)中優(yōu)秀人才。①對企業(yè)需要人才的要求進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合用人企業(yè)的需求制定培養(yǎng)人才的目標(biāo)。讓本專業(yè)的學(xué)生具有良好的意志品質(zhì)，不畏懼困難的精神，熟練掌握會展?fàn)I銷方面專業(yè)知識和技能，能夠在會展相關(guān)企業(yè)中從事相應(yīng)的職位。不在需要入職后耗費(fèi)大量的人力物力進(jìn)行培訓(xùn)，為企業(yè)節(jié)約成本。②完善高職會展教學(xué)的知識體系，形成一套適合學(xué)生身心發(fā)展的知識體系，不一味只追求理論基礎(chǔ)，更多的是讓學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握一定程度的專業(yè)技能。③對高職院校開設(shè)會展?fàn)I銷方面的課程進(jìn)行調(diào)研，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更多的是把理論知識運(yùn)用到實(shí)際的工作中，解決實(shí)際的問題，而不是單純的學(xué)習(xí)知識。

3 結(jié)語

筆者根據(jù)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對高職會展?fàn)I銷課程企業(yè)實(shí)習(xí)問題分析展開了探討與研究，想要更好地完善高職會展銷售課程企業(yè)實(shí)習(xí)的問題，就要先確定好培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)，完善教學(xué)體系，提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)的機(jī)會，只有這樣才能培育適合社會需要的會展方面優(yōu)秀的全能型人才，才能夠有效促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

［1］陳錫寶，朱劍萍.高職教育校企合作運(yùn)行機(jī)制的誤區(qū)及化解途徑［J］.探索與爭鳴，2010，（4）.

［2］黃秋明.高職課程質(zhì)量保證體系研究——從教學(xué)走向課程［M］.上海:上海交通大學(xué)出版社，2010.

Analysis on the Practice of M arketing Course in Higher Vocational Education

XIE Hong-qin
（Changchun Vocational and Technical College，Changchun，Jilin 130033，China）

With the vigorous development of the exhibition industry and the long-term stable growth of China's economy，the vast majority of higher vocational colleges in China have set up exhibition marketing courses，in order to cultivate more exhibition marketing excellent comprehensive talents.Although most of the higher vocational colleges open a related course of exhibition marketing，but the theory of exhibition marketing is flexible in the actual use，which needd to solve.This paper analyzes the problems existing in the practice of marketing and marketing courses and puts forward the suggestions and improvement measures of rationalization.

vocational；exhibition marketing；curriculum；business practice

F713.83

A

2095-980X（2017）06-0203-01

2017-05-07

謝紅芹（1977-），女，吉林長春人，碩士，副教授，主要研究方向：會展教學(xué)。