高戈

摘 要：紅色經(jīng)典歌曲對當(dāng)代大學(xué)生具有美感培育、陶冶情操等作用，還具有思想政治教育的特殊作用。它通過優(yōu)美的旋律來傳達(dá)情義，因此，紅色經(jīng)典歌曲可以震撼大學(xué)生的心靈，將會對他們的情感世界、思想境界及道德觀念產(chǎn)生巨大的影響。它以愛國主義教育為核心，從多種角度影響著大學(xué)生的日常生活。

關(guān)鍵詞：紅色經(jīng)典歌曲；高校；思想政治

一、在高校的思想政治教育中，紅色經(jīng)典歌曲發(fā)揮著重要的作用和功能

它們的鮮明的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律可以觸動大學(xué)生的情感中樞，引起他們的共鳴。對學(xué)生的道德境界、情感世界等都產(chǎn)生了巨大的影響和滲透。這些紅色經(jīng)典歌曲從多個角度幫助大學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì)。

（一）有助于大學(xué)生傳承革命精神和凈化思想靈魂

紅色經(jīng)典歌曲是中華民族精神的重要組成部分，其中蘊(yùn)含了豐富的民族精神。通過人們廣泛的傳唱紅色歌曲，用藝術(shù)的形式使人們牢記歷史，回憶歷史的苦和甜，在繼承中不斷創(chuàng)新。這些紅色經(jīng)典歌曲不斷激勵民眾學(xué)習(xí)艱苦樸素、不怕困難的精神，通過紅色經(jīng)典歌曲的熏陶，使人們自覺抵制拜金等不良思想，不斷傳承革命烈士開闊的胸懷。紅色歌曲具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，其中記載了很多革命故事，具有獨(dú)特發(fā)價(jià)值。人們在歌唱的過程中，可以感受到人們當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗生活，體會黨和人民群眾情深似海的情感。

（二）有助于大學(xué)生了解民族文化和愛國精神

紅色歌曲在彰顯民族精神方面具有重要的意義，具有獨(dú)特的傳播力和感染力。民歌、山歌、小調(diào)和號子是紅色歌曲的來源之一，大多歌曲都是結(jié)合民間的生活創(chuàng)作而成的，有很厚的群眾基礎(chǔ)，也結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，弘揚(yáng)了民族精神，是受到人民歡迎，順應(yīng)時(shí)代潮流的民族文化。紅色歌曲是是在社會主義建設(shè)中贊揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的歌曲，也是中華民族的傳承，歌頌了革命烈士發(fā)感人事跡，表達(dá)了人民群眾對中華民族的熱愛，也對中國社會主義的發(fā)展充滿了信心。也充分反映了我國前進(jìn)進(jìn)程的曲折，是中國人民艱苦奮斗，追求發(fā)展的生活縮影。無論時(shí)代如何變遷，紅色歌曲始終是和諧文化發(fā)展的方向，引導(dǎo)著社會朝著一個健康、和諧的方向發(fā)展。中華民族的子民彰顯民族文化做好的方式是高唱紅色歌曲。在高校的思想政治中學(xué)習(xí)紅色歌曲，可以使大學(xué)生了解中華民族發(fā)展的歷程。

（三）有助于使當(dāng)代大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念

一個人的人生觀、世界觀和政治立場的集中體現(xiàn)是其理想信念，名副其實(shí)的生命和品行離不開信仰，名副其實(shí)的國土離不開信仰。在鄧小平提出的培養(yǎng)四有新人的目標(biāo)中，有理想是最主要的。當(dāng)代大學(xué)生樹立理想信念主要是堅(jiān)定對共產(chǎn)主義的崇高理想，堅(jiān)定對我國社會主義建設(shè)的信心，堅(jiān)持對黨和政府的信任。紅色經(jīng)典歌曲在高校的理想信念教育中起著重要的作用，主要體現(xiàn)在，把對理想信念的繼承與創(chuàng)新、塑造與改造的教育過程，投入到歌曲中，讓人們用歌唱的激情來謳歌無產(chǎn)階級的遠(yuǎn)大理想。很多的烈士事跡表明，中國的革命能取得勝利是靠著革命者堅(jiān)定的理想信念。為了歌頌?zāi)切幩啦磺?，為了革命獻(xiàn)出自己生命的的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，民間創(chuàng)作了《紅梅贊》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《咱們工人有力量》等悲壯的歌曲，每當(dāng)這些歌曲的旋律響起時(shí)，仿佛這些偉人的事跡就歷歷在目。那些真實(shí)、樸素的歌詞傳達(dá)著人們對偉人的思念，傾訴著對黨的堅(jiān)定信念。

（四）有助于民族精神的傳承，幫助大學(xué)生樹立正確的艱苦奮斗的人生觀和價(jià)值觀

紅色歌曲的精髓是激勵人們不斷進(jìn)取的精神支柱，各種電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介把很多紅色歌曲傳入人民的耳中，這種艱苦奮斗的精神一代一代的傳下來，激勵著老一輩革命家為民族的獨(dú)立而浴血奮斗。在如今的和平時(shí)代，涌現(xiàn)出的大慶精神、奉獻(xiàn)精神等不斷在紅色歌曲中得到體現(xiàn)和傳承。這種艱苦奮斗的精神不斷激勵著人們奮發(fā)努力，是社會主義建設(shè)的精神支柱。隨著改革開放的進(jìn)行，一些西方文化涌入我國，隨之資本主義思想也進(jìn)入了我國，這曾經(jīng)困擾人們很久去思考是走社會主義道路還是資本主義道路，但是歷史證明，社會主義道路才適合我國，才能促進(jìn)我國的繁榮發(fā)展，促進(jìn)我國民族獨(dú)立。紅色歌曲見證了社會發(fā)展的歷程，在不同時(shí)代背景下，以用戶社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨為題材，鼓勵人們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會主義事業(yè)。紅色歌曲被人們以不同的形式歌唱，使人們永遠(yuǎn)銘記中國的奮斗歷史，使中國共產(chǎn)黨和社會主義制度更加鞏固。因此，時(shí)代的發(fā)展離不開紅色歌曲的傳承，我們需要不斷提高紅色歌曲的廣度和深度。這是歷史給予我們的重要的使命。在傳唱的同時(shí)，可以抒發(fā)愛國之情，同時(shí)也可以鼓勵人們?yōu)樽鎳姆睒s而奮斗，是人們努力進(jìn)取的精神動力。

二、結(jié)語

總之，高校應(yīng)該抓住大學(xué)生對歷史及對音樂的興趣，使學(xué)生通過紅色歌曲了解中國的歷史，充分發(fā)揮紅色歌曲在高校思想政治中的作用，從而增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。

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