曹保順

常言道：“題好一半文?！币蚨?，對半命題作文而言，補全一個恰當、鮮明、新穎的標題是寫好文章的重要環(huán)節(jié)。半命題作文補題要充分調(diào)動自己的生活積累，考慮自己的寫作特長，以內(nèi)容“熟”為基礎(chǔ)，以立意“新”為前提，以題目“小”為上策。

一、找“熟”

巧婦難為無米之炊。作文能否寫好，有沒有典型的素材很重要。半命題作文在調(diào)用儲備素材方面，提供了較大的自由度。補題時，要考慮自己掌握的素材，使補好的文題正中素材倉庫之所備。如，寫半命題作文《我們的名字叫____》，有個同學(xué)結(jié)合實際，選用自己熟悉的生活素材，擬題為“我們的名字叫‘坐在最后一排的人”。文章寫的是后進生，但筆調(diào)并不灰暗、消極，相反文風活潑、樂觀且富有幽默感，表達了積極進取、自強不息的決心與精神，別出心裁，真實感人。

二、脫“俗”

半命題作文的補題也決定了文章的選材。補題時應(yīng)仔細推敲，選材和構(gòu)思盡量求新，以給人眼前一亮之感，從而避免與別人“撞車”。如，寫半命題作文《____，請聽我傾訴》，很多同學(xué)寫的是身邊的親人、朋友、同學(xué)、老師等，有個同學(xué)的題目補得很有新意，將孔子作為傾訴的對象，補題為“孔子，請聽我傾訴”，文章另辟蹊徑，寫出了孔子充滿哲理意味的言談對自己的啟迪與影響。這樣的文章標題醒目，立意新穎，自然會引起讀者的閱讀興趣。

三、擬“小”

半命題作文擬題宜“小”不宜“大”，“小” 是相對于空泛、籠統(tǒng)而言，是具體、實在的意思。中學(xué)生人生閱歷尚淺，對一些宏大的事件、場面、問題等還不能很好把握，因此在選材時要力求從小角度切入，用心寫出比較深刻的意義來，即所謂的“以小見大”。如，寫半命題作文 《____，我們最需要的》，一個同學(xué)補題為“鳥窩，我們最需要的”，作文從村中的一片樹林被亂砍濫伐、鳥兒失去了窩，寫到自己由于黃昏時看不見昔日的鳥兒，聽不見昔日鳥兒的鳴叫，而產(chǎn)生了一種孤獨、異樣的感受，結(jié)尾點明“環(huán)保問題在鄉(xiāng)村同樣迫切需要重視”這一主題，內(nèi)容具體，主題深刻，引人深思。

（責任編輯 張毓春）