朱浩天

G633.6

數(shù)列是高中數(shù)學的一個重要內(nèi)容，同學們在數(shù)列的學習過程中，往往會因為忽略細節(jié)，造成一些表面看起來正確而實際上錯誤的判斷，使得思維走入一個個誤區(qū)。

要提高學生的學習成績，要抓住數(shù)學問題的某些小事，某些細節(jié)，讓學生去思考、去發(fā)現(xiàn)有價值的東西，我想是很有必要的。把小事做好，細節(jié)決定成敗，是很有道理的。