何傳躍++宋燕偉

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“寫作要寫自己要說的話，要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。”但從當(dāng)今學(xué)生寫作情況看，假話、套話、空話連篇，缺乏真情實(shí)感、童真童趣；模式化、套路化、抄襲現(xiàn)象屢禁不止，雖然文章出自不同學(xué)生之手，但讀起來卻千篇一律。著名教育學(xué)家葉圣陶先生曾說：“作文這件事離不開生活，生活充實(shí)到什么程度，才會做成什么文字?！睂懽魇且粋€“我手寫我口，我手寫我心”的過程，把真實(shí)生活作為寫作對象，避免大眾化、模式化，從本色中來到本色中去，讓文字從心里流淌出來，做到言為心聲，才會自然親切，真摯感人。那么，怎樣使寫作回歸生活本色，彰顯個性色彩，真正做到以真情實(shí)感撥動讀者心弦呢？

一、寫生活中真實(shí)發(fā)生的事

“巧婦難為無米之炊”，很多學(xué)生總覺得沒有東西可寫，“米”究竟從何而來？其實(shí)，我們周圍甚至自身，每天都在發(fā)生形形色色的事情，只要將這些事件按照一定的方法記錄下來，就會成就一篇充滿感人力量的本色佳作。如歸有光的《項(xiàng)脊軒志》，作者擷取家庭生活中的“娘以指叩門扉”“大母過余”，妻“從余問古事，或憑幾學(xué)書”等事件，使得母親、祖母、妻子的身影仿佛就在讀者面前，盡現(xiàn)了母親、祖母、妻子三代人與作者的情義，那切切的關(guān)愛、諄諄的囑托以及濃濃的相知之情撩撥著讀者的心弦，讓人“不拋眼淚也無由”。“真”是作文的生命，本色作文需要感情“真”，而感情“真”首先需要事情“真”，生活則是真實(shí)事件的源頭活水。再如2015年江蘇卷優(yōu)秀作文《小巷面條香》，作者寫位于小巷深處的一家面店，主人公是位滿頭白發(fā)、精瘦利落的老人。盡管沒有招牌，但由于主人的面是手工制作的，招來眾多食客。文章圍繞著“面”展開，寫老人如何照顧趕時(shí)間的上班族和學(xué)生族，塑造出一位謙遜樸實(shí)、與人為善的普通人物形象。該文的突出特點(diǎn)就是寫生活中真實(shí)發(fā)生的事，樸實(shí)的語言中飽含真摯情感，讀之感人肺腑，動人心弦。

二、寫生活中真心想說的話

寫作是表情達(dá)意的行為，或講述故事，或抒發(fā)情感，或闡述事理，真實(shí)可感才會打動人心。在寫作中，我們往往將真實(shí)想法埋藏心底，不敢輕易示人，更不愿寫進(jìn)作文。這樣寫出的文章當(dāng)然盡失本色，蒼白無力，更不要說感人了。如魯迅先生的《一件小事》，寫的是車夫撞了人，但是在并沒有其他人看見、而且冒著被人訛詐的情況下還去幫助老人的故事。作者在寒風(fēng)中，看到車夫攙扶著老婦人向巡警駐所走去，“他對于我，漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的‘小來”。一個“下等人”的高尚人格力量深深打動了作者，于是有了這篇自我剖析的美文。寫作應(yīng)當(dāng)寫自己想要說的話，不能是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，這樣才能做到本色。再如2015年湖北卷優(yōu)秀作文《我是地上泉，來報(bào)地下恩》，作者由舞蹈比賽獲獎寫起，在鮮花與掌聲中，想到母親的默默付出，激發(fā)了對母愛的贊揚(yáng)與感恩，追憶母親每次給自己揉肩捶背的往事?！拔业谋?，直了，硬了；你的背，彎了，駝了。我的眼，明了，亮了；你的眼，昏了，花了。我的發(fā)，密了，黑了；你的發(fā)，白了，疏了?！庇谩拔摇钡墓怩r與母親的辛勞作對比，“我”的成長與母親的老去作對比，觸動了讀者的心弦。

三、寫生活中真切的內(nèi)心體驗(yàn)

本色作文就是要敢于說出自己的所思所想，將內(nèi)心真實(shí)袒露出來。生活是豐富多彩的，每個人都有著自己獨(dú)特的經(jīng)歷，有著與眾不同的心理歷程，有著不同的內(nèi)心體驗(yàn)。沒有內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)，是寫不出飽含真情的文章的。如莫懷戚的《散步》，記述一家人的一次戶外散步，闡發(fā)了“家庭中的生命責(zé)任意識”的主題；又如馮驥才的《珍珠鳥》，抒寫對珍珠鳥的喜愛之情，發(fā)出“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的呼吁。他們都是立足于對生活小事的內(nèi)心真實(shí)體驗(yàn)，由此挖掘出深刻事理，使得文章厚重深刻。真切體驗(yàn)是作文本色的重要體現(xiàn)，只有真實(shí)抒發(fā)內(nèi)心感受才會打動人心。再如2015年廣東卷優(yōu)秀作文《走進(jìn)香山之中》，作者立足于“感知自然”的寫作材料，選取自己游覽香山的真實(shí)經(jīng)歷，結(jié)合游蹤和立足點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，用視覺、聽覺、嗅覺、觸覺展現(xiàn)香山的紅葉、鳥語、樹木、秋雨等景象，用心靈去感知香山的叢林生態(tài)氣息，表達(dá)出“自然的清香留在我心，只有身臨其境才能真正地走近自然”的感受。文章描寫富有詩情畫意，真實(shí)表達(dá)出作者自身游歷的內(nèi)心體驗(yàn)，本色自然，贏得高分。

四、寫生活中真實(shí)的典型細(xì)節(jié)

生活中的故事所蘊(yùn)涵的情理需要用心去思考，用妙筆來展現(xiàn)。事件真實(shí)往往取決于細(xì)節(jié)真實(shí)，放大生活細(xì)節(jié)，無疑會為文章增色。當(dāng)然，典型細(xì)節(jié)應(yīng)是那些顯示人情美、人性美，具有耐人尋味、意味深長的藝術(shù)魅力的細(xì)節(jié)。如朱自清的《背影》，父親蹣跚地、努力地穿過鐵道爬上月臺為我“買橘子”，這樣的細(xì)節(jié)“一瞬傳情，一目傳神”，讓讀者深刻感受到一位語言不多卻用真實(shí)行動表現(xiàn)出對兒子濃濃愛意的父親。真實(shí)細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫，往往達(dá)到“一石激起千層浪”的藝術(shù)效果。放大生活中細(xì)微而典型的情節(jié)，借細(xì)節(jié)刻畫表情達(dá)意，是寫作本色作文的殺手锏。如2015年江蘇卷優(yōu)秀作文《皺紋中的智慧》，作者善于用生活中真實(shí)、典型的細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物：寫田野耕作中揮鞭的動作，寫雨后回家“腳上沾滿的泥”，寫撥弄算盤時(shí)“撐著的老花鏡”，寫對話時(shí)“笑著向我挑眉”，寫老槐樹下爺爺抽著旱煙的神態(tài)，寫講完故事唱戲時(shí)“清了清嗓子”，等等，這些特定場景中的細(xì)節(jié)描寫，合乎人物身份，意蘊(yùn)深長，使?fàn)敔數(shù)男蜗蠡铎`活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前。真實(shí)是細(xì)節(jié)的靈魂，細(xì)節(jié)讓人感到真實(shí)。

虛情假意、生編亂造是當(dāng)前學(xué)生寫作的通病。構(gòu)建寫作“原生態(tài)”，還寫作以生活本色，需要從現(xiàn)實(shí)生活中多采擷寫作素材?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活是豐富多彩的，它不僅給予我們寫作材料，更多的是可以讓我們感悟人生真諦?！吧钊缛?，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇?！弊屛覀冴P(guān)愛生活，思考生活，收集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)并擷取生活的閃光點(diǎn)，書寫富有時(shí)代氣息的真實(shí)感人的華章。