• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      很遠很遠呢1

      2017-04-14 21:00:16何婭高靜
      今日教育·幼教金刊 2017年3期
      關(guān)鍵詞:尼尼小兔繪本

      何婭 高靜

      活動目標(biāo):

      1.能仔細(xì)觀察畫面,在畫面的幫助下理解故事內(nèi)容;

      2.能口齒清楚地簡單講述故事內(nèi)容;

      3.感受故事中兔爸爸對小兔充滿愛的鼓勵,懂得只要堅持下去,就能獲得成功。

      活動準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:和爸爸媽媽一起遠足

      材料準(zhǔn)備:繪本(大繪本一本或?qū)嵨镎故九_、小繪本幼兒人手一本)

      活動過程:

      一、觀察封面,猜想故事內(nèi)容

      1.出示封面,拋出問題。

      教師提問:封面上有誰?它在做什么?它的心情怎么樣?為什么?你是怎么知道的?

      2.教師小結(jié):小兔尼尼要幫爸爸推蘿卜車到普普鎮(zhèn)去,可是普普鎮(zhèn)太遠了,尼尼有點不樂意。那可怎么辦呢?

      3.幼兒討論,激發(fā)興趣。

      教師:兔爸爸想了一個非常棒的辦法來幫助尼尼,我們來看看兔爸爸是用的什么辦法。

      (設(shè)計意圖:在閱讀封面時,引導(dǎo)幼兒關(guān)注畫面細(xì)節(jié),用比較完整的語言簡單說出畫面內(nèi)容,猜想故事情節(jié),激發(fā)閱讀興趣。)

      二、理解故事第一部分。(從開頭到白生生的槐花已經(jīng)開了,一串一串的,在風(fēng)中晃呀晃。)

      1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,提問:發(fā)生了什么事?兔爸爸用什么方法來幫助尼尼的?你是怎么看出來的?

      2.教師提問:不樂意的尼尼會說些什么呢?兔爸爸指著什么地方?會告訴尼尼什么?在兔爸爸的鼓勵下,尼尼到哪里了?看到了什么?

      (設(shè)計意圖:引導(dǎo)幼兒在畫面的幫助下理解故事內(nèi)容,猜想故事角色的對話、表情、動作,幫助幼兒了解繪本基本結(jié)構(gòu))

      三、幼兒自主閱讀。(從“普普鎮(zhèn),離這兒很遠很遠呢?!钡竭^了老槐樹,尼尼一想起那么遠的路,又沒勁兒了。)

      1.教師提問:小兔尼尼還會經(jīng)過哪些地方呢?它最終會到達普普鎮(zhèn)嗎?請你們拿出書來,一頁一頁輕輕翻、仔細(xì)看。

      2.幼兒自主閱讀,教師巡回指導(dǎo)。重點觀察幼兒遵守閱讀規(guī)則,是否能理解畫面內(nèi)容。

      (設(shè)計意圖:在此環(huán)節(jié)中,教師能關(guān)注幼兒的個別情況,有針對性地進行引導(dǎo);讓幼兒在自主閱讀中學(xué)習(xí)理解閱讀內(nèi)容。)

      四、集體閱讀,進一步理解故事內(nèi)容

      1.教師提問:小兔尼尼經(jīng)過了哪些地方?是怎么到這些地方的?兔爸爸用了什么辦法?它會怎么說?

      小結(jié):小兔尼尼每到一個地方,總覺得普普鎮(zhèn)太遠了,不想再繼續(xù);可是兔爸爸總是會鼓勵它再往前走一點。

      2.教師提問:最后小兔尼尼到普普鎮(zhèn)了嗎?遇見了誰?心情怎樣?

      小結(jié):普普鎮(zhèn)雖然很遠,但是小兔尼尼堅持下去,每次走一小段距離,最終也到達了。我們遇到困難的時候,也要像尼尼一樣,堅持下去,總會獲得成功。

      (設(shè)計意圖:此環(huán)節(jié)旨在幫助幼兒梳理自主閱讀時獲得的經(jīng)驗,嘗試將前后畫面的故事情節(jié)串聯(lián)起來,更準(zhǔn)確的理解繪本內(nèi)容。)

      五、完整復(fù)述故事

      教師翻閱繪本,引導(dǎo)幼兒在畫面的幫助下口齒清楚地完整復(fù)述故事。

      (設(shè)計意圖:幫助幼兒簡單敘述故事,在敘述中通過相應(yīng)的表情、動作,表現(xiàn)對故事的理解)

      活動延伸:

      在表演區(qū)投放小兔尼尼、兔爸爸、小老鼠的頭飾及手偶、大嘴巴槐樹、愛唱歌的石壁、野薔薇森林、普普鎮(zhèn)場景圖片,引導(dǎo)幼兒表演故事。

      教學(xué)建議:

      1.小班幼兒的思維特點是直觀、具體、形象,只能理解比較簡單的情節(jié)和比較表面的含義。教師在引導(dǎo)幼兒閱讀過程中,要積極調(diào)動幼兒的感官,吸引幼兒主動參與。

      2.教師的提問要面向全體幼兒,且要有層次性,按能力水平分層投放問題。針對圖畫一般可以設(shè)計三個層次的提問:第一層次——觀察畫面,描述畫面;第二層次——理解畫面,進行畫面外的想象,發(fā)現(xiàn)前后畫面的聯(lián)系;第三層次——對其中的因果關(guān)系做出判斷與分析等。

      (作者單位:重慶市江津區(qū)幾江幼兒園)

      猜你喜歡
      尼尼小兔繪本
      繪本
      繪本
      繪本
      普普鎮(zhèn),很遠很遠呢
      很遠很遠呢
      幫小兔逃跑
      驕傲的小兔
      一百座沙丘
      小兔多多過新年
      尼尼的蜂蜜罐
      赣州市| 九江市| 嘉祥县| 平顺县| 崇阳县| 唐河县| 闸北区| 都江堰市| 台中县| 建宁县| 阳新县| 钟山县| 璧山县| 咸宁市| 个旧市| 德昌县| 宜春市| 玉树县| 榆中县| 濮阳县| 五寨县| 突泉县| 大荔县| 班玛县| 曲阳县| 普定县| 黄石市| 朝阳区| 綦江县| 赣榆县| 兴和县| 内乡县| 广元市| 茌平县| 肥东县| 仙居县| 五华县| 石台县| 驻马店市| 凌源市| 濮阳市|