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      新中國成立以來中國共產(chǎn)黨處理知識分子問題的歷史經(jīng)驗(yàn)

      2017-04-14 01:24路璐
      關(guān)鍵詞:歷史經(jīng)驗(yàn)知識分子中國共產(chǎn)黨

      路璐

      摘 要:正確處理知識分子問題,事關(guān)黨和國家工作全局。高度重視做好知識分子工作,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。新中國成立初期,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)廣大知識分子積極投身國家建設(shè),在短時(shí)間內(nèi)迅速恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序。在反右派斗爭中,知識分子受到傷害;“文革”期間,知識分子遭受打擊,致使社會(huì)主義事業(yè)蒙受極大損失。改革開放后,黨在知識分子問題上撥亂反正,確立以“尊重知識、尊重人才”為核心的政策,激發(fā)了知識分子投身現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。進(jìn)入新世紀(jì),黨中央實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略,社會(huì)主義現(xiàn)代化高速發(fā)展。黨的十八大以來,黨中央高度重視知識分子工作,提出了一系列新觀點(diǎn),做出了一系列新部署,廣大知識分子正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新貢獻(xiàn)。

      關(guān)鍵詞:中國共產(chǎn)黨;知識分子;歷史經(jīng)驗(yàn)

      中圖分類號:D613 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-3378(2017)02-0022-06

      正確處理知識分子問題,事關(guān)黨和國家工作全局。高度重視做好知識分子工作,是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。習(xí)近平在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出:總結(jié)新中國成立以來我們黨處理知識分子問題的歷程,可以看出,什么時(shí)候處理得好,黨和人民事業(yè)就蓬勃發(fā)展;什么時(shí)候處理得不好,黨和人民事業(yè)就容易遭受挫折。這是一條歷史經(jīng)驗(yàn),一定要牢牢記取。

      一、新中國成立初期,黨對知識分子實(shí)行“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的政策,廣大知識分子積極投身社會(huì)主義建設(shè)

      新中國成立時(shí)面臨錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境和國內(nèi)形勢。在國際上,新中國的成立雖然得到蘇聯(lián)、東歐以及亞洲人民民主國家和一些西歐國家的承認(rèn)和支持,但遭到以美國為首的帝國主義國家的敵視和封鎖。在國內(nèi),國民黨軍隊(duì)的殘余力量負(fù)隅頑抗,經(jīng)濟(jì)上生產(chǎn)萎縮,民生困苦,百廢待興[1]。鞏固革命勝利果實(shí),全面恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),需要廣大知識分子的參與。

      中國共產(chǎn)黨歷來重視團(tuán)結(jié)知識分子。毛澤東早在1939年就強(qiáng)調(diào):“沒有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的?!盵2]新中國成立后,他再次強(qiáng)調(diào)要“爭取一切愛國的知識分子為人民服務(wù)”[3]。當(dāng)時(shí),我國知識分子大約有400萬人,除少量是來自解放區(qū)的革命知識分子和從海外歸來的愛國知識分子,大多數(shù)是來自原國民黨統(tǒng)治區(qū)即“從舊社會(huì)過來的”知識分子[4]。黨對從“舊社會(huì)過來的”知識分子采取“包下來”的方針[5]:對其中的絕大多數(shù)知識分子都給予適當(dāng)工作;對其中有代表性、有影響、有特殊專長的知識分子委以重任;對失業(yè)的知識分子幫助他們就業(yè);對社會(huì)上有聲望的年老失業(yè)的知識分子采取各種方法加以照顧。務(wù)使各方面的知識分子能夠發(fā)揮所長,各得其所[4]76。這些政策調(diào)動(dòng)了廣大知識分子投身新中國建設(shè)的積極性。

      1953年,我國啟動(dòng)了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。當(dāng)時(shí)我國知識分子在數(shù)量和業(yè)務(wù)水平上難以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)快速發(fā)展的需要。由于在對知識分子的使用和待遇上存在某些不合理現(xiàn)象,特別是一部分黨員對黨外知識分子持有某些宗派主義情緒,在相當(dāng)程度上妨礙了知識分子作用的充分發(fā)揮。在毛澤東的提議下,中共中央于1956年1月召開了關(guān)于知識分子問題的會(huì)議。周恩來在會(huì)上所作的報(bào)告詳盡闡述了正確處理知識分子問題與加速社會(huì)主義建設(shè)、完成黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)之間的關(guān)系,明確宣布:知識分子中的“絕大部分已經(jīng)成為國家工作人員,已經(jīng)為社會(huì)主義服務(wù),已經(jīng)是工人階級的一部分”,“在團(tuán)結(jié)、教育、改造舊知識分子的同時(shí),黨又用了很大的力量來培養(yǎng)大量新的知識分子,其中已經(jīng)有相當(dāng)數(shù)量的勞動(dòng)階級出身的知識分子”[6]。這一論述是黨在當(dāng)時(shí)歷史條件下正確處理知識分子問題的理論和政策依據(jù),極大地調(diào)動(dòng)了廣大知識分子投身社會(huì)主義建設(shè)的積極性。

      二、社會(huì)主義改造完成后,在探索建設(shè)道路時(shí),黨的知識分子政策出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,致使社會(huì)主義事業(yè)遭受損失

      1956年,國際形勢發(fā)生了意想不到的突變。赫魯曉夫在蘇共二十大揭露斯大林的嚴(yán)重錯(cuò)誤,在國際上引起了極大震動(dòng)。波蘭事件和匈牙利事件發(fā)生后,西方國家趁機(jī)掀起了反共高潮。激烈的國際階級斗爭形勢影響了黨對國內(nèi)矛盾的分析和判斷。1956年4月,為調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社會(huì)主義,促進(jìn)科學(xué)和文化繁榮,毛澤東提出了“百花齊放,百家爭鳴”的方針[7];1957年2月,他承諾要保障更多的言論自由[7]343-347,接著又發(fā)動(dòng)黨外人士和知識分子幫助中國共產(chǎn)黨整風(fēng)[7]455-456。但當(dāng)來自知識分子的批評過于激烈時(shí),毛澤東的判斷是“事情正在起變化”,“資產(chǎn)階級和曾經(jīng)為舊社會(huì)服務(wù)過的知識分子的許多人總是要頑強(qiáng)地表現(xiàn)他們自己”,他們“正在向工人階級及共產(chǎn)黨猖狂進(jìn)攻”[7]472。為此,約55萬人被打成“右派分子”,其中絕大部分是知識分子。1957年9月,黨的八屆三中全會(huì)提出:“無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾,社會(huì)主義道路和資本主義道路的矛盾,毫無疑問,這是當(dāng)前我國社會(huì)的主要矛盾?!盵3]4751958年5月,黨的八大二次會(huì)議將“民族資產(chǎn)階級和它的知識分子”認(rèn)定為我國存在的兩個(gè)剝削階級之一[8]。這樣一來,1956年召開的關(guān)于知識分子問題的會(huì)議所做出的知識分子中的絕大部分“已經(jīng)是工人階級的一部分”的正確判斷被改變了[9]。

      20世紀(jì)50年代末60年代初,國際國內(nèi)形勢更為復(fù)雜。1960年7月,蘇聯(lián)單方面決定全部召回在華專家,廢除中蘇兩國相關(guān)技術(shù)合作協(xié)議,致使我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)面臨極大困難。1961年到1965年,蔣介石在美國支持下籌謀“反攻大陸”,遭到中國人民解放軍的沉重打擊。由于黨輕率發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),使以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)風(fēng)”為主要標(biāo)志的“左傾”錯(cuò)誤嚴(yán)重泛濫,加上自然災(zāi)害的發(fā)生,我國國民經(jīng)濟(jì)在1959年至1961年間發(fā)生了嚴(yán)重困難。從長期極端激烈、殘酷的階級斗爭中走過來的黨,對當(dāng)時(shí)形勢估計(jì)得過于嚴(yán)峻,重新繃緊了階級斗爭的弦,在1963年確定了“以階級斗爭為綱”的指導(dǎo)方針。這一時(shí)期,盡管周恩來和陳毅等人為調(diào)整黨和知識分子的關(guān)系做過一些努力,但成效不大。此后,黨關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)階級斗爭的理論逐步升級,階級斗爭被擴(kuò)大化、絕對化,擴(kuò)展到知識分子最為集中的意識形態(tài)領(lǐng)域[4]94-95。1963年,開始對一系列小說、電影、戲劇展開政治批判;1964年,這種批判擴(kuò)展到了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)等各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。上述批判不僅把不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)當(dāng)作兩個(gè)階級、兩條道路的斗爭,而且把學(xué)術(shù)問題當(dāng)作政治問題,錯(cuò)誤地給有關(guān)人士戴上了“修正主義分子”“反黨分子”等帽子。“文革”期間,“四人幫”利用這種錯(cuò)誤并把它推到了極端,把知識分子視為階級異己分子,當(dāng)作無產(chǎn)階級專政的對象,進(jìn)行瘋狂打擊,致使黨所領(lǐng)導(dǎo)的工人、農(nóng)民和知識分子的聯(lián)盟遭到極大破壞,社會(huì)主義事業(yè)遭受極大損失。

      三、黨的十一屆三中全會(huì)后,黨對知識分子政策進(jìn)行撥亂反正,極大地發(fā)揮了知識分子的積極性和創(chuàng)造性

      粉碎“四人幫”后,在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)和其他老一輩革命家的支持下,黨中央開始撥亂反正,果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,做出改革開放的歷史性決策。

      黨對“左”的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正是以解決知識分子問題為起點(diǎn)的。為從根本上解決對知識分子的認(rèn)識問題,鄧小平首先引導(dǎo)我們黨確立了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的觀點(diǎn)。1978年3月,鄧小平在全國科學(xué)大會(huì)開幕式上指出:“四個(gè)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。”“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越密切了。科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來越顯示出巨大的作用?!盵10]隨著現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的不斷深入,鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的重要性:“實(shí)現(xiàn)人類的希望靠科學(xué),第三世界擺脫貧困靠科學(xué),維護(hù)世界和平也要靠科學(xué)”,“中國要發(fā)展,離開科學(xué)不行”[11]。1988年9月,鄧小平提出:“馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來這樣說可能不夠,恐怕是第一生產(chǎn)力?!盵11]275肯定科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,必然要肯定從事科學(xué)技術(shù)工作的知識分子是勞動(dòng)者。1978年,鄧小平提出:“承認(rèn)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,就連帶要答復(fù)一個(gè)問題:怎么看待科學(xué)研究這種腦力勞動(dòng)?”“從事科學(xué)技術(shù)工作的人是不是勞動(dòng)者呢?”“總的說來,他們的絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級和勞動(dòng)人民自己的知識分子,因此也可以說,已經(jīng)是工人階級自己的一部分?!盵10]881981年,黨的十一屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》重申:“知識分子同工人、農(nóng)民一樣是社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量?!?982年,《中華人民共和國憲法》明確提出:“社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)必須依靠工人、農(nóng)民和知識分子。”

      新時(shí)期,黨的知識分子政策的核心是“尊重知識、尊重人才”。1977年5月,鄧小平呼吁“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣:尊重知識、尊重人才”[10]41。1978年10月,胡耀邦在中共中央組織部召開的落實(shí)黨的知識分子政策座談會(huì)上指出:現(xiàn)在我們的知識分子隊(duì)伍人數(shù)有兩千多萬,其中絕大多數(shù)是新中國成立后我們自己培養(yǎng)出來的;建國初期參加工作或者說從舊社會(huì)過來的知識分子僅占一小部分,而且經(jīng)過世界觀的改造,其中絕大多數(shù)幾十年來跟著黨走,為社會(huì)主義事業(yè)而努力工作?!耙虼?,我們黨在建國前后提出來的,以舊社會(huì)過來的知識分子為主要對象的團(tuán)結(jié)、教育、改造這個(gè)方針,現(xiàn)在已經(jīng)不適用了?!盵12]之后,黨中央正式?jīng)Q定停止使用對知識分子實(shí)施的“團(tuán)結(jié)、教育、改造”政策,代之以“政治上充分信任,工作上放手使用,生活上關(guān)心照顧”的新政策。

      黨在知識分子理論、方針、政策上的撥亂反正,使廣大知識分子在政治上徹底翻了身,獲得了與工人、農(nóng)民同等的政治地位。知識分子煥發(fā)出極大的積極性和主動(dòng)性,成為社會(huì)主義事業(yè)的生力軍。改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)獲得了全面發(fā)展,迅速趕超世界先進(jìn)水平。這些巨大成就的取得,沒有各行各業(yè)知識分子的忘我投入和奮力拼搏,是無法完成的。

      四、世紀(jì)之交,黨中央實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略,知識分子成為國家建設(shè)的智力支撐

      世紀(jì)之交,國際風(fēng)云變幻,蘇聯(lián)解體、東歐劇變,經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展,以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭更加激烈。這一時(shí)期是我國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)增長從外延型向效益型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,必須依靠科技進(jìn)步,切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。為此,黨中央先后決定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略。

      在完成對知識分子問題的撥亂反正和政策落實(shí)之后,中國共產(chǎn)黨對知識分子問題的認(rèn)識和判斷再也沒有動(dòng)搖過。面對20世紀(jì)80年代中國思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的“資產(chǎn)階級自由化”思潮,黨一方面堅(jiān)持“知識分子是工人階級的一部分”的基本觀點(diǎn)不動(dòng)搖,另一方面要求知識分子加強(qiáng)對馬克思主義理論的學(xué)習(xí),走與實(shí)踐相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合的道路,為民族振興和國家富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。1989年,江澤民在黨的十三屆四中全會(huì)上明確指出:“我們有一支很好的知識分子隊(duì)伍”,他們“真正是民族的精英,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的骨干”[13]。他重申“我國知識分子已經(jīng)是工人階級的一部分。沒有知識和知識分子,不可能建設(shè)社會(huì)主義”[13]628。1990年5月,江澤民再次闡明了黨對知識分子隊(duì)伍的基本估計(jì)和基本政策:“知識分子作為工人階級隊(duì)伍中主要從事腦力勞動(dòng)的一部分,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,承擔(dān)著重大的社會(huì)責(zé)任。”[14]中國先進(jìn)知識分子健康成長的正確道路,就是“在馬列主義毛澤東思想指導(dǎo)下,與實(shí)踐相結(jié)合,與工農(nóng)相結(jié)合”,各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要重視和加強(qiáng)對知識分子尤其是青年知識分子的思想政治教育[13]1054-1058。1992年,江澤民在黨的十四大報(bào)告中指出:“知識分子是工人階級中掌握科學(xué)文化知識較多的一部分,是先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中有著特殊重要的作用?!盵14]223

      實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是黨中央總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)我國現(xiàn)實(shí)情況做出的重大部署。1995年5月,中共中央、國務(wù)院決定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,出臺《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》。2001年8月,江澤民在北戴河會(huì)見部分國防科技專家和社會(huì)科學(xué)專家時(shí),明確提出“人才資源是第一資源”的思想。2003年12月,黨中央出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》。《決定》指出,人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。2006年1月,胡錦濤在全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)上代表黨中央和國務(wù)院正式提出建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略。

      進(jìn)入新世紀(jì),中國共產(chǎn)黨根據(jù)形勢發(fā)展,把“尊重知識、尊重人才”的方針擴(kuò)展為“尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的新方針。2002年,江澤民在的黨的十六大報(bào)告中提出:“必須尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,這要作為黨和國家的一項(xiàng)重大方針在全社會(huì)認(rèn)真貫徹?!盵15]2003年,胡錦濤在全國人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,努力做到用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機(jī)制激勵(lì)人才、用法制保障人才?!八膫€(gè)尊重”的方針充分肯定知識分子與工農(nóng)群眾都是黨的基本依靠力量。

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