捉魚樂

學(xué)校和家之間有許多條往返路線，可我最喜歡的和媽媽最不讓走的就是順著小堆河回家。因?yàn)樾《押觾砂蹲叩娜松?，不是有蜜蜂就是有蠶豆……一路走下來步步有驚喜，處處見樂趣，這給童年的我?guī)頍o盡的誘惑。那天放學(xué)后，四顧無人，同村的小朋友都已先走了，估摸著不會(huì)被人看見而向媽媽告密了，我便一路蹦著順小堆河回家。走到中段的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)河邊有氣泡向外冒，我立即停了下來趴在河邊看。原來河邊有一個(gè)洞，泡泡就是從洞里向外冒的，以我多年跟隨爸爸和哥哥提壺簍的經(jīng)驗(yàn)判斷，洞里應(yīng)該是一條長魚（學(xué)名黃鱔）。我當(dāng)時(shí)就急了，回家喊人來不及了，不喊又可惜了。

情急之下用一根樹枝亂撅一氣，好不容易捉到半條蚯蚓，沒有鉤只能用青草條把蚯蚓系在樹枝上，長魚可能看我人小，瞧不起我，一口咬下去連鉤（樹枝）帶餌全拉下水了，想想天快黑了，只有放棄，再不回媽媽又該發(fā)火了。可是長魚卻在此時(shí)把頭躥得老高，大有挑戰(zhàn)的意味，于是頑性不改的我又折回來，坐在河邊，準(zhǔn)備徒手跟長魚斗幾個(gè)回合。我把小手伸到長魚嘴邊，它一張嘴我就把手縮回，它不張嘴我又把手伸過去撩它，一來一回，一回一來……完全忘記了時(shí)間的存在，不知過了多少個(gè)回合，突然長魚一大口將我的手給咬住了，我竭力一甩把它給甩上了岸。上岸的長魚飛快地想逃走，我拿起書包要按住它，可是哪里按得住啊！于是手腳并用，用書包打，用腳踹，好容易把它弄得不動(dòng)了，自己卻成了一個(gè)小泥人，書包帶也被拉斷了，就勢(shì)用它系著長魚拖回家。

（節(jié)選自晁如波《徒手釣魚》，有改動(dòng)，題目為編者加）

小露一手

本文描述作者童年時(shí)徒手釣黃鱔的經(jīng)歷，極富情趣。與其說是釣魚，不如說是玩魚，是快樂的游戲，是沉浸于大自然的忘我的快樂。大家也將自己童年的一件趣事生動(dòng)地描寫下來吧！最好能突出當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心理。