劉鵬 李廷波 (遼寧省本溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),117100)
教學(xué)有招:探討教學(xué)規(guī)律 提高教學(xué)實(shí)效
物善其用花盡芳
——利用籃球發(fā)展力量素質(zhì)的三方法
劉鵬 李廷波 (遼寧省本溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),117100)
籃球運(yùn)動(dòng)是廣大青少年學(xué)生們的最?lèi)?ài),占據(jù)了他們絕大多數(shù)的課余時(shí)間,常常會(huì)在其他學(xué)生和家人面前一顯身手,博得一片贊嘆。此外,利用籃球還可以發(fā)展力量素質(zhì)。筆者在此介紹三種發(fā)展學(xué)生身體不同部位力量的練習(xí)方式,與廣大讀者朋友們共同研究,以使其盡善盡美。
將一只籃球充八至九分滿,雙手持球于胸前,兩手用力按壓籃球,盡量使球變形(見(jiàn)圖1),堅(jiān)持10s還原為一次練習(xí)。10~12次為一組,5~6組為宜。這個(gè)練習(xí)的目的是通過(guò)雙手按壓籃球,雙手會(huì)受到籃球向外的張力,增加了肌肉負(fù)荷,可以發(fā)展胸部力量。
圖1 -1
圖1 -2
將兩只充足氣體的籃球并排放在一起,用雙手直夾起,與肩同球的過(guò)程不能使球脫落(見(jiàn)圖2),堅(jiān)持20s為一次練習(xí)。6~8次為一組,5~6組為宜?;@球雖輕,但是兩個(gè)放在一起很難控制,直臂夾起是以肩為支點(diǎn),手臂為杠桿,屬費(fèi)力杠桿。通過(guò)堅(jiān)持一定時(shí)間的練習(xí),可以發(fā)展手臂的力量。
圖2 -1
圖2 -2
在籃球場(chǎng)地罰籃線處放置一個(gè)小體操墊,正對(duì)籃框。讓學(xué)生頭朝中線,腳朝籃板仰臥在體操墊上,雙手持球于頭上。由仰臥狀態(tài)坐起至接近90°時(shí),將球投向籃框(見(jiàn)圖3)。要求“起坐”與投籃動(dòng)作必須連貫協(xié)調(diào),但不用要求每個(gè)球都必須投進(jìn),只要能將球投至籃框附近就行,旨在通過(guò)這種方式,提高仰臥起坐的趣味性,發(fā)展腰腹力量。
圖3 -1
圖3 -2
圖3 -3
圖3 -4