葉圣陶編刊特征研究（1927—1949）

高婷+倪桓+范艷芹

【摘 要】 葉圣陶不僅是我國(guó)著名的文學(xué)家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家，更是著名的編輯出版家，其編輯活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)60余年，而在商務(wù)印書館及開明書店作為職業(yè)編輯的從業(yè)時(shí)期，更是葉圣陶形成刊物編輯理念和主張的關(guān)鍵時(shí)期。本文以葉圣陶在商務(wù)印書館及開明書店時(shí)期（1927—1949）的編刊實(shí)踐為視角，以期間其以上述兩所出版機(jī)構(gòu)為陣地主編（編輯）的《小說月報(bào)》 （1927—1929）、 《婦女雜志》 （1930—1931）、 《中學(xué)生》 （1931—1937）、 《月報(bào)》《新少年》（后更名為《開明少年》）等5本刊物的編刊因由、刊物類別、稿件來源為對(duì)象，對(duì)這一階段葉圣陶的編刊特色與規(guī)律進(jìn)行了總結(jié)。

【關(guān) 鍵 詞】葉圣陶；編刊；商務(wù)印書館；中華書局

【作者單位】高婷，南京審計(jì)大學(xué)期刊社；倪桓，南京審計(jì)大學(xué)；范艷芹，南京郵電大學(xué)期刊社。

葉圣陶的編輯出版活動(dòng)開始于中學(xué)時(shí)代（1904年）編輯的油印刊物《學(xué)藝日刊》，其編輯生涯前后長(zhǎng)達(dá)60余年，而其編刊實(shí)踐主要集中于成為職業(yè)編輯后的新民主主義革命時(shí)期，從進(jìn)入商務(wù)印書館成為一名職業(yè)編輯開始到追隨章錫琛轉(zhuǎn)戰(zhàn)開明書店，期間，葉圣陶共編輯數(shù)十本期刊。就期刊業(yè)而言，葉圣陶從事編撰出版的方式主要有3種，其一是由他直接創(chuàng)辦或復(fù)刊，如《新少年》半月刊、《中學(xué)生戰(zhàn)時(shí)半月刊》等；其二，是由之擔(dān)任主編或編輯，如《小說月報(bào)》《中學(xué)生》等；其三，是由他擔(dān)任編委，如《太白》半月刊、《國(guó)訊》旬刊等。

1927—1949年是葉圣陶編刊生涯的活躍期，這期間其除在業(yè)余為中國(guó)濟(jì)難會(huì)、中國(guó)文藝界抗敵后援會(huì)主編《光明》《筆陣》等會(huì)刊外，從主編《小說月報(bào)》開始，至新中國(guó)成立前，其依托商務(wù)印書館和開明書店主要編輯（主編）過《小說月報(bào)》（1927—1929）、《婦女雜志》（1930—1931）、《中學(xué)生》（1931—1937）、《月報(bào)》《開明少年》等5本刊物，且這些刊物在編撰因由、刊物類別及稿件來源上呈現(xiàn)出一定的規(guī)律和特征。

一、編刊實(shí)踐的時(shí)代性

綜觀葉圣陶的編輯出版生涯，其編輯出版活動(dòng)總是隨著時(shí)代的發(fā)展變遷而不斷發(fā)展演進(jìn)，尤其是在成為職業(yè)編輯后，其編刊活動(dòng)卻總與時(shí)代發(fā)展契機(jī)不謀而合，不僅接編刊物體現(xiàn)出明顯的時(shí)代性，而且刊物的內(nèi)容選擇也時(shí)刻都在反映時(shí)代的訴求。在此基礎(chǔ)上身為主編的葉圣陶順應(yīng)時(shí)代需求對(duì)刊物進(jìn)行內(nèi)容、形式的革新，形成獨(dú)特的編刊實(shí)踐。在葉氏之前，《小說月報(bào)》原由鄭振鐸主持，而其因“四·一二”政變風(fēng)波出國(guó)避難，使得代編之責(zé)旁落葉圣陶之手。無獨(dú)有偶，《婦女雜志》卻因原主編杜就田的辭職而群龍無首，雜志也隨之也淪為“征文雜志”，編輯出版細(xì)節(jié)問題頻發(fā)，“為挽救這份民國(guó)時(shí)期最重要的女性刊物于頹勢(shì)，上海商務(wù)印書館當(dāng)局決定委派葉圣陶出面主持大局?！盵1]在葉氏的主持下，《小說月報(bào)》的內(nèi)容一改前期創(chuàng)作、文論、譯叢等內(nèi)容龐雜的現(xiàn)實(shí)，《婦女雜志》創(chuàng)刊之時(shí)，在發(fā)刊詞中早已明確指出：“今者婦女雜志發(fā)刊，應(yīng)時(shí)世之需要，佐女學(xué)之進(jìn)行，開通風(fēng)氣，交換知識(shí)，其于婦女界為司晨之鐘，徇路之鐸”[2]。葉氏主編《婦女雜志》期間更是順應(yīng)不同時(shí)期，社會(huì)各界對(duì)女性關(guān)注點(diǎn)的變化在內(nèi)容和形式上都進(jìn)行了大刀闊斧的改革，以契合時(shí)代和讀者的需求。例如，面對(duì)傳統(tǒng)女性教育“三從四德”的守舊觀點(diǎn)，葉氏認(rèn)為女學(xué)實(shí)質(zhì)與國(guó)家危亡息息相關(guān)，因而必須重視女性的現(xiàn)代教育?；诖?，《婦女雜志》便發(fā)表了強(qiáng)調(diào)基于男女平等的女性化教育的文章《女子教育的出路》。

葉圣陶與《中學(xué)生》的相遇也同樣恰逢其時(shí)。1930年，《中學(xué)生》雜志創(chuàng)刊的初衷是彌補(bǔ)學(xué)校教育的缺憾和弊病，并遵循“替中學(xué)生諸君補(bǔ)校的不足；供給多方面的趣味與知識(shí)； 指導(dǎo)前途； 解答疑問；且作便利的發(fā)表機(jī)關(guān)”的宗旨，當(dāng)時(shí)的葉圣陶雖在商務(wù)印書館供職，但由于與夏丏尊等開明書店同仁關(guān)系交好且與之擁有共同的教育出版理想，加之葉本是《中學(xué)生》“中學(xué)生勸學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”委員，且是雜志的主要作者，自然使得轉(zhuǎn)赴開明、編輯《中學(xué)生》成為應(yīng)然之舉。正如1931年《中學(xué)生》二月號(hào)的編輯后記所言：“新年號(hào)聲譽(yù)大好，初版立刻售完，現(xiàn)已再版五千冊(cè)了。我們?yōu)橛贡局靖晟破鹨?，已拉得葉紹鈞先生加入為本志的主干，從三月號(hào)起就由葉先生負(fù)責(zé)編輯?！?0世紀(jì)三四十年代，國(guó)民黨的一黨專政統(tǒng)治使得青年處于“彷徨于分叉的歧路，饑渴于寥廓的荒原”狀態(tài)，涉世未深的青少年難以辨別紛繁多樣的社會(huì)現(xiàn)象和思想流派的現(xiàn)實(shí)，使得思想意識(shí)引導(dǎo)成為其迫切的需求。基于此，葉圣陶正是通過《中學(xué)生》的編輯實(shí)踐，“采取巧妙的方法，宣傳新思想，介紹新知識(shí)，引導(dǎo)青年順應(yīng)歷史潮流不斷向前”[3]。在葉圣陶的組織下，《中學(xué)生》曾專門開辟信息欄目，對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件進(jìn)行介紹，并約請(qǐng)權(quán)威人士撰文深入分析，深受青年喜愛。除了國(guó)家大事，其對(duì)青少年的個(gè)人大事也予以關(guān)注。如雜志曾發(fā)表《中國(guó)現(xiàn)在中學(xué)生的出路》《升學(xué)與就業(yè)特輯》《中學(xué)生需要怎樣的課外讀物》《青年與性育》等諸多文章對(duì)青少年面臨的升學(xué)、就業(yè)、戀愛等問題展開討論，以提供切實(shí)的教育和引導(dǎo)。正如胡繩所說：“那時(shí)《中學(xué)生》雖然不是直接鼓吹革命，宣傳馬克思主義，但是在促進(jìn)青年思想進(jìn)步，推動(dòng)進(jìn)步文化方面，確是起了積極的作用。在那艱苦的歲月里，葉老和其他幾位先生為培植這個(gè)雜志花了很多心血，他們的功績(jī)是不可埋沒的?！盵4]

抗戰(zhàn)的爆發(fā)迫使各大書店內(nèi)遷，《中學(xué)生》也不得不以?？?qǐng)觥６藭r(shí)的國(guó)民政府卻推行尊孔讀經(jīng)為宗旨的學(xué)校教育，“基于對(duì)學(xué)校教育和國(guó)民政府舉措的不滿，分居內(nèi)地的開明人希望恢復(fù)因抗戰(zhàn)爆發(fā)而被迫?？摹吨袑W(xué)生》”[5]。在葉圣陶、豐子愷、胡愈之等為代表的文化學(xué)人和編輯的努力下，《中學(xué)生》得以復(fù)刊，并在形式和內(nèi)容上均有不同程度的改變，以適應(yīng)抗戰(zhàn)的形勢(shì)和青年的教育需求。為適應(yīng)抗戰(zhàn)的時(shí)代需求，《中學(xué)生》首先在形式上發(fā)生了改變，其一，發(fā)行周期的變化，即由月刊改為半月刊，以滿足戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期即時(shí)的信息需求；其二，刊名的變化，即由《中學(xué)生》演變?yōu)椤吨袑W(xué)生戰(zhàn)時(shí)半月刊》，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特性。從內(nèi)容上來看，為配合抗戰(zhàn)形勢(shì)，雜志主要圍繞“救亡”和“啟蒙”兩個(gè)主題來展開內(nèi)容書寫，隨即便推出了“講壇” “半月時(shí)事分析” “時(shí)事特寫” “戰(zhàn)時(shí)社會(huì)及自然常識(shí)”等與抗戰(zhàn)緊密相關(guān)的欄目?jī)?nèi)容。正如編輯歐陽(yáng)文彬所說，《中學(xué)生》不斷跟隨時(shí)代潮流發(fā)生改變，由初期的偏向文化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、民主進(jìn)步為主導(dǎo)的思想政治宣傳，遵循著啟蒙與救亡的雙重價(jià)值邏輯 [6]。

與《中學(xué)生》同時(shí)代的《新少年》是為指導(dǎo)初中和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)而創(chuàng)辦的，葉圣陶不僅是刊物的創(chuàng)辦者，也是重要的編撰者。葉氏編創(chuàng)該刊的重要目的是擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，增長(zhǎng)見聞，彌補(bǔ)少兒課外閱讀不足的缺憾。為此，以葉圣陶為代表的編撰者從擴(kuò)充閱讀容量出發(fā)，開辟了系列板塊和欄目，力圖滿足少兒多樣化的需求。面對(duì)不斷變動(dòng)的國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事， 《新少年》開辟了“少年閱報(bào)室”專欄對(duì)時(shí)事進(jìn)行及時(shí)準(zhǔn)確的分析講解；為滿足少兒的文學(xué)閱讀需求，《新少年》不僅連載與少年年齡段相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)作品，幫助其尋找文學(xué)養(yǎng)分，并借此引發(fā)社會(huì)對(duì)少兒?jiǎn)栴}的關(guān)注和思考，如茅盾的《少年印刷工》就是如此，此外還刊登連載多種符合少兒需求的其他文學(xué)形式作品。面對(duì)少兒對(duì)于文章寫作的苦惱，為此《新少年》專門開辟“文章展覽”專欄，由葉圣陶選取現(xiàn)代作家中的上乘之作并用通俗易懂的語言進(jìn)行分析，以期提升讀者的閱讀寫作技能；為普及科學(xué)知識(shí)，刊物每期均會(huì)刊登一定科普文章，如《電視的成功》；為提高少兒的藝術(shù)趣味，刊物每期均會(huì)刊載畫作大家的書畫作品，并通過圖文并茂的方式來增進(jìn)少兒對(duì)于藝術(shù)作品的理解。正因?yàn)椤缎律倌辍肪o跟時(shí)代的脈搏與少年的文化需求，并且注重內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)與印刷形式的精良，當(dāng)時(shí)每期就達(dá)到了2萬份的銷量。抗戰(zhàn)的爆發(fā)使得《新少年》的出版發(fā)行被迫中止，而少年的文化需求卻一直存在，抗戰(zhàn)勝利后，面臨同名刊物的出現(xiàn)及少年需要加以引導(dǎo)的迫切需求，葉圣陶等便改刊名為《開明少年》，并延續(xù)以前《新少年》的風(fēng)格，以期“幫助青少年理解一切，認(rèn)識(shí)一切”，正如其在發(fā)刊詞中所言，“讀這本雜志的少年們至多不過十三四歲，讀者諸君是少年，我們?cè)敢庵T君個(gè)個(gè)作開明的少年”[7]。因此，為了重拾對(duì)于抗戰(zhàn)的記憶，復(fù)刊的《開明少年》秉承開明書店“開明派”的認(rèn)識(shí)所處的現(xiàn)實(shí)的宗旨，從多角度刊載了不少反映抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)內(nèi)國(guó)際真實(shí)狀況的報(bào)道和評(píng)論性文章。

二、刊物類別的綜合性

從辛亥革命開始，中國(guó)期刊的內(nèi)容開始逐漸由綜合性向?qū)I(yè)性方向轉(zhuǎn)變 [8]。在葉圣陶的編刊生涯中不乏專業(yè)性的文學(xué)期刊、女性期刊等，在其成為職業(yè)編輯前主編的我國(guó)第一個(gè)新詩(shī)?？对?shī)》月刊就是其中代表。而這一階段由之主編或編輯的刊物卻都是綜合類。盡管從名稱和受眾對(duì)象上而言，葉所編刊物雖說具有明顯的文學(xué)、女性、青少年指向，似乎是專業(yè)性期刊，而實(shí)則不然，從內(nèi)容上考察，這些刊物都是綜合性。20世紀(jì)30年代是我國(guó)書刊出版的繁盛期，綜合性雜志出版的興盛與“雜志年”狀況的出現(xiàn)不謀而合，當(dāng)時(shí)的情形是“一個(gè)月內(nèi)近千種的雜志，每天平均二三十種出版”[9]，這也導(dǎo)致了不少雜志質(zhì)量低下、娛樂性強(qiáng)，內(nèi)容低俗。正如魯迅在雜文《零食》中所言：“出版界的現(xiàn)狀，期刊多而專書少，使有些人發(fā)愁，小品多而大作少，又使有些人發(fā)愁”，這部分緣由是上海人本就有吃零食的習(xí)慣，其中有些綜合性雜志就是“消閑的零食”。[10]而葉圣陶主編或編輯的刊物卻始終秉持為讀者服務(wù)的編輯理念，從信息量和人文內(nèi)涵雙重維度入手，突出刊物的特色和優(yōu)勢(shì)，在期刊發(fā)展史上具有重要的歷史地位。

作為唯一的一份文摘類的綜合性月刊，《月報(bào)》是我國(guó)為數(shù)不多的文獻(xiàn)性較強(qiáng)的文摘類刊物，它“對(duì)于文化積累便于讀者以后查閱方面的效應(yīng)——也即是文獻(xiàn)性，十分突出，它的永久保留價(jià)值顯然比其他刊物更大”[11]?！对聢?bào)》不僅欄目眾多，而且信息量龐大，在當(dāng)時(shí)頗受讀者青睞，作為“文藝”欄目主編的葉圣陶在其停刊后仍對(duì)其有所提及。其在給上海友人的信中提及《月報(bào)》時(shí)說，“此間書攤頭看看，薄薄的雜志很多，皆匆促寫成，語多一律，毫無足看。一般讀者頗牽記《月報(bào)》，無奈《月報(bào)》無法應(yīng)讀者之熱望矣”[12]。這也足見《月報(bào)》的市場(chǎng)地位和社會(huì)影響力。

作為看似專業(yè)性期刊的兩份綜合性刊物《婦女雜志》和《小說月報(bào)》是葉圣陶在編刊生涯中的短暫相遇，不過這兩份刊物在我國(guó)期刊史上均留下了濃墨重彩的一筆。女學(xué)校長(zhǎng)朱周國(guó)真在為學(xué)生推薦婦女報(bào)刊時(shí)，《婦女雜志》是唯一所選，認(rèn)為眾多雜志，“惟《婦女雜志》趨重實(shí)用，為最合女子之心理。高等小學(xué)以上學(xué)生，倘能手此一編，日事研究，則利益殊非淺鮮也”[13]。學(xué)校訂閱的婦女報(bào)刊也以《婦女雜志》為主，正如教員陳亦秦所說，在校閱讀的書報(bào)中，婦女類報(bào)刊僅《婦女雜志》一種[14]。創(chuàng)刊歷史長(zhǎng)達(dá)17年的《婦女雜志》是“中國(guó)婦女報(bào)刊史上第一份歷史最久的大型刊物”[15]。《婦女雜志》歷經(jīng)幾任主編，在葉圣陶的主持下更是在思想性、知識(shí)性和趣味性上進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一份大型綜合性文學(xué)刊物，《小說月報(bào)》在注重文學(xué)理論和文學(xué)實(shí)踐的緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上，同時(shí)表征出明顯的時(shí)代特性。正如商金林所說，葉圣陶主編時(shí)期的《小說月報(bào)》既注重創(chuàng)作，又注重理論研究，重視理論和實(shí)踐的緊密結(jié)合；既力圖客觀全面反映人們所處的特殊時(shí)代，又盡最大努力將創(chuàng)作者主觀層面的所思所感加以披露，形成了其獨(dú)有的豐富性。作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上創(chuàng)刊最早的文學(xué)期刊，《小說月報(bào)》也終被認(rèn)為是文學(xué)期刊史上發(fā)行時(shí)間最長(zhǎng)且發(fā)行量及社會(huì)影響力最大的刊物。“長(zhǎng)輩以《婦女雜志》作為禮物，饋贈(zèng)愛讀書的女性晚輩；女性晚輩，將《小說月報(bào)》及《婦女雜志》作為送給長(zhǎng)輩的禮物，可見該雜志在當(dāng)時(shí)是頗受好評(píng)的。”

作為同為以青少年為主要讀者對(duì)象的綜合性刊物，《中學(xué)生》和《新少年》在開明書店及期刊史上都具有重要地位，兩者似乎遵循著相同的命運(yùn)軌跡，同在抗戰(zhàn)爆發(fā)前創(chuàng)刊，抗戰(zhàn)爆發(fā)后又告停刊，后又以《中學(xué)生戰(zhàn)時(shí)半月刊》和《開明少年》（再繼續(xù)找《新少年相關(guān)文獻(xiàn)》）名稱復(fù)刊，繼續(xù)發(fā)揮對(duì)于青少年的積極引導(dǎo)和教育作用?！缎律倌辍吩趧?chuàng)刊號(hào)上就明確指出自身在教導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)社會(huì)、欣賞文藝、了解自然三方面的使命，更名后以《開明少年》復(fù)刊后更被眾多學(xué)生和家長(zhǎng)稱為“子弟雜志”和“課余良伴”；而幾經(jīng)波折、至今仍在出版的《中學(xué)生》的知識(shí)性、趣味性、栽培性等鮮明特色，“對(duì)于中學(xué)生，它仿佛是一部分期出版的小型百科全書，中學(xué)階段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的各科內(nèi)容，凡屬應(yīng)有，幾乎盡有”[16]。

三、稿件來源的精英化與平民化

作者資源既是期刊編輯業(yè)務(wù)得以開展的必要條件，也是期刊品牌得以形成的重要因素。與葉圣陶同時(shí)代的編輯從業(yè)者，大多具有較強(qiáng)的作者意識(shí)，如茅盾、鄒韜奮、胡愈之等，葉圣陶亦是如此，并且在編刊實(shí)踐中充分利用自己的多重身份（文學(xué)研究會(huì)成員、新文學(xué)作家、抗敵救援會(huì)、濟(jì)難會(huì)、職業(yè)編輯）、知名度及人格魅力，集結(jié)了眾多具有知名度和市場(chǎng)號(hào)召力的文人學(xué)者，為其刊物稿件質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不過，與大多數(shù)刊物編撰者的精英化選稿意識(shí)不盡相同，葉圣陶卻在一面追求稿件精英化以期提升稿件品質(zhì)和刊物的社會(huì)影響力，另一方面卻通過平民化方式突破常規(guī)的名家意識(shí)，通過敏銳的嗅覺和觀察力，在品鑒稿件質(zhì)量?jī)?yōu)劣的情形下，依據(jù)稿件質(zhì)量進(jìn)行理性選擇，并注重提點(diǎn)新人、獎(jiǎng)掖后進(jìn)，拓寬稿件的作者隊(duì)伍和來源渠道，這種精英化和平民化兩者并重的多元方式正是葉圣陶編刊稿件的重要來源。

葉圣陶的稿件來源多元化方式主要體現(xiàn)在作者層面和選稿層面。而這兩個(gè)層面始終又是緊密相連的。從作者層面來看，作為文學(xué)研究會(huì)早期重要成員的葉圣陶本就是當(dāng)時(shí)知名文學(xué)作家，而在商務(wù)印書館和開明書店幾十年的職業(yè)編輯生涯，更使其結(jié)識(shí)了眾多各界名家，并與之關(guān)系交好且聯(lián)系密切。為此，葉圣陶經(jīng)常采取以文會(huì)友的方式與文學(xué)界名家進(jìn)行互動(dòng)，例如在接編《小說月報(bào)》的時(shí)期內(nèi)，他便主動(dòng)邀請(qǐng)魯迅、陳望道、朱自清、俞平伯等炙手可熱的名家撰寫稿件，知名作者作為稿件的創(chuàng)作主體，自然形成獨(dú)特的作者品牌，在此基礎(chǔ)上也會(huì)產(chǎn)生聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，最終形成區(qū)隔化的稿件品牌，故而出自名家之手的稿件質(zhì)量自然而然也是上乘。這種精英化的作者選擇方式及選稿模式也是當(dāng)時(shí)編輯出版界的常規(guī)模式。除此之外，葉圣陶還注重鼓勵(lì)新人、獎(jiǎng)掖后進(jìn)，在稿件選擇方面遵循公平、公正及以質(zhì)取勝的原則而不以與之個(gè)人的關(guān)系親疏加以判斷，因此在他的提點(diǎn)下，許多文壇新人和名不見經(jīng)傳的平民學(xué)者開始嶄露頭角，丁玲、巴金、戴望舒、施蟄存等人在文學(xué)領(lǐng)域名聲大噪多基于此。例如，初出茅廬的丁玲最初在文學(xué)領(lǐng)域造詣并不深厚，而葉氏卻依據(jù)自身敏銳的文學(xué)嗅覺將其處女座稿件《夢(mèng)柯》放置于文學(xué)刊物的頭版發(fā)表，不僅如此，在此之前，葉圣陶曾多次寫信勉勵(lì)作為新人的丁玲大膽創(chuàng)作，以至于之后其《莎菲女士的日記》《暑假中》《阿毛姑娘》都因稿件質(zhì)量可觀而被葉安排于頭版發(fā)表，這一舉措也開創(chuàng)了《小說月報(bào)》的先例。之后的丁玲名聲大噪，由普通文人轉(zhuǎn)變?yōu)槲膶W(xué)大家。這種案例比比皆是，不勝枚舉。此外，葉圣陶在稿件選擇中還立足于培育作者、發(fā)現(xiàn)人才的角度，開辟投稿欄目、舉辦征文活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)讀者創(chuàng)作和投寄稿件。在葉氏引領(lǐng)下，原本并未從事寫作、不擅長(zhǎng)文字創(chuàng)作的學(xué)人改變了固有態(tài)度，亦對(duì)個(gè)人的人生規(guī)劃產(chǎn)生了新的認(rèn)知，如在主編《中學(xué)生》期間，葉圣陶就開辟了“青年論壇”“青年文藝”等專欄并舉辦各類征文活動(dòng)，以兼收并蓄、質(zhì)優(yōu)取勝的方式來擴(kuò)大社會(huì)稿件的來源，以至于不少平凡的作者因個(gè)人的獨(dú)特見地創(chuàng)作出高質(zhì)量稿件而被采納，從而改變了人生規(guī)劃。彭子岡、孫源及沈振黃等人，就是在《中學(xué)生》舉辦“征文競(jìng)賽” “繪畫競(jìng)賽”中脫穎而出，后來均成為作家、新聞?dòng)浾呋蛎佬g(shù)家。

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