陳梓天

寒窗十年苦，還有屬于自己的生活天地嗎？

鐘聲響起，麻木地行走著，進教室，坐下。在匆匆忙忙的腳步聲中，教室里人逐漸多了起來。桌上作業(yè)堆積，計算，謄寫，似無盡頭。墻上掛鐘的指針，單調(diào)地轉(zhuǎn)著圈。肩頸發(fā)酸，雙眼干澀。為了理想，一切都在所不惜。

夜深人靜，堆積如山的作業(yè)，恍惚明滅的燈光，有人在秉燭鏖戰(zhàn)。中學的漫長時光，往往就這樣度過每一個夜晚。

在這樣的夜晚，我會偶爾放下紙筆，讓思緒飄蕩。

想著淅瀝瀝的雨敲打著窗欞，空中彌散著泥土的清香，萬物在細雨里歡悅地生長。雨聲嘀嗒，自己仿佛被包裹在和諧的樂音中。倚在床頭，一盞明燈散發(fā)著暖人的光暈，捧著書，伴一杯熱茗，細細品嘗。

想著烈日當頭，尋一處陰涼，小憩片刻。嘰嘰喳喳的小雀在枝頭侃天說地，清風徐來，水波不興；萬里無云，天府澄澈。自然在靜謐之中演繹悠遠的思索。

想著當?shù)谝魂嚊鲲L吹過，當?shù)谝黄瑮魅~飄下，當麥田已經(jīng)染成金黃，又到收獲的季節(jié)，看見谷物粒粒，嗅到榨油芬芳。遠看農(nóng)夫在野外勞作，粗獷的呼號隱約可聞。

想著候鳥忙著飛向南方，而被窩卻似南方一般溫暖。假日里，懶洋洋地躺著，盡享來之不易的煦日。聽聽音樂，翻翻書本，極目遠眺。最好不過下雪，縱使寒冷也要耍個痛快，霧凇沆蕩，天地純潔之白得以印證。

……

收回思緒，那些嚴肅的字符又清晰地印在視網(wǎng)膜上，彎曲的正弦，細胞的結構，物質(zhì)的屬性——不禁嘆息道：高考啊，都怪你！

真的嗎？難道真的怪高考嗎？青春作伴，我本也可隨性而為，沐清風，賞明月，行到水窮，坐看云起。但為了實現(xiàn)自己的抱負，為了兌現(xiàn)自己的承諾，我選擇了一條漫長艱辛的理想之路，選擇了一條單調(diào)乏味的求索之路，選擇了一條風雨兼程的拼搏之路。就這樣，無可避免地撞見了高考。

有人說，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完美的。因為高考讓人在積累中成長提升，高考讓人在磨礪中勇敢堅毅，高考是實現(xiàn)夢想的途徑。懷著斗志迎接她，懷著激情擁抱她，生活不會索然無味，青春也不會黯淡無光。

在春和景明之時，呼朋喚友三倆人。游游走走，或共話人生理想，或共品佳句美文，或共享生活苦樂，或共度美麗時光。

在偶得閑暇之時，捧著心儀已久的書細細品讀，不時以手觸摸人物，不時以心體會情感，不時以眼觀察色彩，不時以筆落下文章，即使在高考之途忙碌緊張，銜枚疾進，內(nèi)心也不失落與埋怨。

故曰：與友同游，與書為伴，以高考作路，其樂無窮矣。

在鶯歌燕舞、惠風和暢之際；在驕陽似火，燋金爍石之際；在春去秋來，陌上花落之際；在大雁排行，北風蕭瑟之際；在運筆疾書，刻苦努力之際；在靜思冥想，神通萬里之際……聰明的，你告訴我，高考之外難道不是精彩紛呈嗎？

評語：這是一篇頗具思辨色彩的文章。對于“高考之外”這個題目，與大多學生抨擊現(xiàn)行高考制度不同，本文作者用一種認可的態(tài)度看待高考，并積極地探求高考征途中的諸多美景，從而在現(xiàn)實與向往、功名追求與志趣張揚間尋得平衡與統(tǒng)一。身在象內(nèi)，而又超然物外，這是何等的智慧！文章文采飛揚，作者積累深厚，信手拈來，化用無痕，體現(xiàn)出良好的文學功底。文氣流暢且充滿哲思，讓人讀后唇齒留香。

指導老師：鄧濟舟