文 路勝利

近年來，運城市堅持將藝術(shù)教育作為深入推進素質(zhì)教育的有力抓手，把藝術(shù)教育作為豐富學(xué)生知識、開闊學(xué)生視野、活躍學(xué)生生活、提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑，堅持以人為本、面向全體、重在普及的工作導(dǎo)向，開齊開足各類課程，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)方面的欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，為廣大青少年學(xué)生搭建了展示才藝、發(fā)揮特長和潛能的舞臺,也為構(gòu)建高雅、文明、和諧的校園文化注入了源源不斷的活力,全市學(xué)校藝術(shù)教育工作在普及中提高，在提高中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色。

一、實現(xiàn)“四個提升”

一是重視程度明顯提升。運城市委、市政府和各縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校藝術(shù)教育工作。市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校、藝術(shù)展演現(xiàn)場視察指導(dǎo)，提出明確要求；市教育局成立了運城市體育衛(wèi)生藝術(shù)教育中心，專門負責(zé)指導(dǎo)和管理全市學(xué)校體育藝術(shù)教育工作；各縣（市、區(qū)）教科局、市直學(xué)?；径寂鋫淞藢＜媛毸囆g(shù)教育管理干部和教學(xué)指導(dǎo)人員，加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理和指導(dǎo)；大多數(shù)縣和學(xué)校都把藝術(shù)教育工作納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核體系，全市各級各類學(xué)校對藝術(shù)教育工作重視程度明顯提升。

二是辦學(xué)條件明顯提升。市、縣逐年不斷加大中小學(xué)藝術(shù)教育經(jīng)費投入，各級各類學(xué)校藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備基本滿足教育教學(xué)需要。市財政每年投入30余萬元，有效確保了各項藝術(shù)活動的開展。目前，全市13個縣（市、區(qū)）中有11個縣（市、區(qū)）已經(jīng)高標準通過全國義務(wù)教育基本均衡縣達標驗收。經(jīng)過義務(wù)教育均衡驗收和普通高中標準化建設(shè)后，全市中小學(xué)的音樂、美術(shù)器材配備均達到山西省義務(wù)教育學(xué)校和普通高中學(xué)校的辦學(xué)基本標準，各種器材都能得到及時補充與更新。各個學(xué)校的音樂教室、美術(shù)教室、器材室等藝術(shù)教育專用教室絕大部分建設(shè)到位，部分學(xué)校還建設(shè)有舞蹈教室、書法教室等，基本滿足藝術(shù)教育需求。

三是藝術(shù)教師隊伍素質(zhì)明顯提升。運城市通過招聘、實施“特崗計劃”等，為農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)配備了一大批藝術(shù)教師。全市藝術(shù)教師達到3824名（小學(xué)2699人、初中1125人），藝術(shù)課程得到基本保證。同時，采取集中培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、外出學(xué)習(xí)、技能展示等辦法，3年來共對藝術(shù)教師進行培訓(xùn)4500余人次，全市中小學(xué)藝術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到整體提升。

四是教育質(zhì)量明顯提升。一是建設(shè)了一批藝術(shù)教育工作品牌學(xué)校。2014年全市命名了“運城市首屆十佳藝術(shù)教育品牌學(xué)?！保陆{縣被確定為“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣”，這些學(xué)校的藝術(shù)教育有特色、有成果。二是培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)興趣和能力。2014年以來，市教育局先后舉辦了“龍翔杯”藝術(shù)展演、“向英雄致敬，為海鵬驕傲”大型文藝匯演、三屆師生書畫攝影展，啟動了高雅藝術(shù)進校園活動，累計參與師生超過120萬人次，學(xué)生的作品或節(jié)目不僅數(shù)量多，而且質(zhì)量高，特色明顯，精品迭出。特別是在2016年全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，運城市取得了4個國家級一等獎、4個二等獎、2個三等獎和1個優(yōu)秀展示獎的驕人成績。三是傳承了縣市或?qū)W校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。新絳縣以縣域文化底蘊為基礎(chǔ)，在30所中小學(xué)組建了絳州鼓樂基地校，新絳縣西街示范小學(xué)、新華學(xué)校的鼓樂多次在國家級比賽中獲獎，為運城市乃至山西省都贏得了榮譽。臨猗縣示范小學(xué)10余年來長期堅持合唱、器樂訓(xùn)練，鹽化中學(xué)的管弦樂隊和社團活動常年堅持訓(xùn)練，縣市和學(xué)校藝術(shù)工作扎實開展。四是涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、不斷進取、無私奉獻的藝術(shù)教育優(yōu)秀教師。臨猗縣示范小學(xué)謝紀民老師、新絳二中李瑞紅老師、康杰中學(xué)喬芙蓉老師等，他們各自工作在學(xué)校的合唱團、器樂團等，所帶的學(xué)生在全省和全國比賽中均獲得優(yōu)異成績。

二、多措并舉，狠抓落實，努力推動全市中小學(xué)藝術(shù)教育工作再上新臺階

雖然運城市的藝術(shù)教育取得了一定的成績，但仍然存在不少問題。下一步，我們將抓好以下四個方面工作。

一是強化督查，抓好課程建設(shè)。（1）開齊開足藝術(shù)課程。利用各種途徑和渠道，抓好督查督導(dǎo)，確保所有中小學(xué)校的美術(shù)、音樂課開齊課程、開足課時。堅決杜絕以迎考復(fù)習(xí)、畢業(yè)復(fù)習(xí)等為理由隨意縮減、停上藝術(shù)課現(xiàn)象。（2）科學(xué)構(gòu)建藝術(shù)課程體系。積極構(gòu)建以藝術(shù)教育為主體、大中小學(xué)相互銜接、課內(nèi)課外相互聯(lián)系、校內(nèi)校外相互促進的藝術(shù)教育課程體系，注意藝術(shù)教育與德育智育體育之間的內(nèi)在聯(lián)系，重視各類教育教學(xué)工作的銜接與配合，把藝術(shù)教育的成果及時有效地轉(zhuǎn)化為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。（3）重視開發(fā)校本課程。各縣、校要在深入挖掘地方文化藝術(shù)資源基礎(chǔ)上，積極開發(fā)藝術(shù)類校本課程。校本課程既要滿足學(xué)生興趣特長發(fā)展，又要兼顧學(xué)校特色建設(shè)；既要具有縣域特色，又要有良好育人功能和文化傳統(tǒng)，精心打造學(xué)校特色品牌。四是抓好藝術(shù)教研活動。通過校本教研、聯(lián)片教研和網(wǎng)絡(luò)教研，真正使藝術(shù)教育教師做到在研究中教學(xué)、在教學(xué)中研究，不斷提升藝術(shù)類課程的吸引力，提升教學(xué)效率和質(zhì)量。

二是面向全體，開展各類活動。（1）辦好年度藝術(shù)節(jié)活動。大力開展校園藝術(shù)節(jié)活動，各縣（市、區(qū)）、各校應(yīng)定期舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動，定期舉辦綜合性藝術(shù)節(jié)，這是一項硬性指標，也是近年來我們推進校園藝術(shù)工作的一項有效舉措，必須不折不扣地抓好落實。要精心組織，形成長效機制，確保藝術(shù)節(jié)活動有經(jīng)費、有方案、有總結(jié)、有成果。（2）重視學(xué)生社團活動。重視和支持學(xué)生藝術(shù)社團活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)建各類藝術(shù)社團、參與各類社團活動，保證學(xué)生藝術(shù)活動的時間，向?qū)W生開放音樂室、美術(shù)室和相關(guān)資源，藝術(shù)課教師要指導(dǎo)學(xué)生積極開展各類社團活動。（3）重視課堂教學(xué)效益。把社會主義核心價值觀深層次貫穿藝術(shù)教育全過程，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入藝術(shù)教育細微處，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術(shù)教育方法，提高學(xué)生的獲得感，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（4）面向全體學(xué)生。將藝術(shù)活動納入教學(xué)計劃，建立學(xué)生藝術(shù)活動記錄制度，努力實現(xiàn)學(xué)生在校期間至少能夠參加一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一至兩項藝術(shù)愛好，真正做到在校學(xué)生人人能唱一首歌、表演一個節(jié)目、寫一手好字、畫一幅好作品，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校藝術(shù)活動中得到藝術(shù)熏陶。

三是提升素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)。（1）數(shù)量上有保證。各縣（市、區(qū)）、各校要根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程設(shè)置要求，配齊配好專職藝術(shù)教師，重點做好農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教師補充，保證每校至少各有一名專職藝術(shù)教師。對偏遠農(nóng)村教學(xué)點，要以中心校為單位，通過藝術(shù)教師走課的形式，確保學(xué)校藝術(shù)課程正常開設(shè)。（2）質(zhì)量上有提升。大力提升藝術(shù)教師的專業(yè)水平，一方面通過“國培計劃”增加藝術(shù)教師培訓(xùn)比例，定期組織開展全市藝術(shù)教師技能大賽，鼓勵教師在專業(yè)領(lǐng)域有新突破；另一方面鼓勵聘用校內(nèi)外有藝術(shù)特長藝術(shù)家、民間藝人擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師，將優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化和藝術(shù)融入校園，傳承給學(xué)生。（3）待遇上要落實。各縣市和學(xué)校應(yīng)保障藝術(shù)教師在職務(wù)評聘、獎勵、培訓(xùn)等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇，藝術(shù)教師承擔(dān)學(xué)校安排的課內(nèi)外藝術(shù)活動、課余訓(xùn)練、比賽等應(yīng)納入教學(xué)工作量或給予超工作量補貼，提高教師工作的主動性，鼓勵藝術(shù)教師全身心投入到學(xué)校教育工作中。

四是縣域統(tǒng)籌，強化經(jīng)費保障。（1）抓經(jīng)費投入。各縣（市、區(qū)）要加強區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌力度，多渠道解決藝術(shù)教育經(jīng)費短缺問題。當(dāng)前，經(jīng)過國家義務(wù)教育均衡驗收的各縣、校按照標準化學(xué)校建設(shè)要求、《中小學(xué)音樂、美術(shù)課教學(xué)器材配備目錄》和學(xué)校特色發(fā)展需要，都配齊了藝術(shù)設(shè)施、設(shè)備、器材以及專用教室和活動場館，前期大的經(jīng)費投入在驗收過程中已經(jīng)完成。下一步，各縣（市、區(qū)）、校要確保藝術(shù)節(jié)、各類藝術(shù)活動、設(shè)施設(shè)備維護和補充等方面的經(jīng)費投入，為全市中小學(xué)藝術(shù)活動的開展提供有力保障。（2）抓資源整合。各縣（市、區(qū)）要重視利用民間藝術(shù)資源。新絳鼓樂、稷山高臺花鼓、芮城書畫、聞喜花饃等，都是傳承歷久的民間藝術(shù)，要善于發(fā)掘、整合和利用這些寶貴的資源，將當(dāng)?shù)氐奈幕^、藝術(shù)館和藝術(shù)社團作為學(xué)校的藝術(shù)教育活動基地，鼓勵、引導(dǎo)、組織學(xué)生積極參加當(dāng)?shù)氐母黝愃囆g(shù)活動，一方面培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，另一方面讓學(xué)生在廣泛接觸社會的過程中開闊視野、發(fā)展興趣、拓展能力、展示才藝。（3）抓氛圍營造。充分利用各種媒體，大張旗鼓地宣傳藝術(shù)教育的重要地位和作用，宣傳藝術(shù)教育的成果和典型，宣傳藝術(shù)教育的影響和意義。在校園文化建設(shè)中，努力營造濃郁的高雅藝術(shù)氛圍，做到眼中心中有畫，耳中口中有歌，手中指間有活，使學(xué)生在藝術(shù)熏陶中純潔心靈、陶冶情操、發(fā)展能力、提升素質(zhì)。

藝術(shù)是人文的、情感的。藝術(shù)教育能開發(fā)人的智力，增強人的涵養(yǎng)，凈化人的心靈，美化人的生活，挖掘人的潛力，具有無窮的魅力。今后，我們將堅持把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教學(xué)全過程，注重內(nèi)涵發(fā)展，注重特色發(fā)展，注重轉(zhuǎn)型發(fā)展，真正做到制度化、常態(tài)化、特色化，讓所有的學(xué)生都參與到藝術(shù)活動中來，力爭讓藝術(shù)教育成為運城教育一道亮麗的風(fēng)景線。