人物: 曹昊、汪鑫、何晨、曹昊爸爸、曹昊媽媽、王老師
地點(diǎn): 家里、教室、王老師辦公室
第一幕
(曹昊正在家里做作業(yè),媽媽下班回來了。)
媽媽:昊昊,今天真自覺,作業(yè)做得這么認(rèn)真!媽媽現(xiàn)在去做飯,馬上就有好吃的了!
曹昊:(頭也不抬,埋得低低的)好。
媽媽:寫作業(yè),頭不要這么低,要變成近視眼的,頭抬起來點(diǎn)。
曹昊:(微微往上抬了一點(diǎn))好。
(媽媽在廚房里忙活著,這時(shí),爸爸回家了,按門鈴。)
媽媽:昊昊,你去開一下門,媽媽這邊正忙著呢。
曹昊:我這邊寫作業(yè)也很忙,媽媽你去開!
媽媽:我這道菜正在炒,騰不開手,你快去開。
曹昊:我正在做一道奧數(shù)題,剛剛有思路。
(“叮咚,叮咚……”爸爸有些不耐煩了。媽媽只好沖出廚房,打開了門。)
爸爸:這開門速度,我還以為家里沒人呢。寶貝兒子平時(shí)都飛奔著出來給我開門,今天怎么了?
媽媽:今天你的寶貝兒子有點(diǎn)奇怪,我進(jìn)門時(shí)就有點(diǎn)覺得。你看他,隨便誰來,頭都不抬一下。
爸爸:這么異常,我去看看。
曹昊:不要過來,我正在做作業(yè)。
(爸爸和媽媽對(duì)視了一眼,悄悄走到曹昊的兩側(cè),同時(shí)彎下腰湊近他的臉。)
爸爸、媽媽:啊呀!
媽媽:昊昊,你的臉怎么了?(雙手捧起曹昊的臉,仔細(xì)觀察。)
曹昊:(把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不想讓爸爸媽媽仔細(xì)觀察)沒事,就是在學(xué)校里走路不小心摔了一跤。
媽媽:摔了一跤?那別的地方受傷了嗎?(媽媽捏了捏曹昊的手臂。)
曹昊:哎呦,媽媽,很疼,別捏得這么重!
媽媽:摔跤會(huì)把臉?biāo)こ蛇@樣?褲子也沒破,你該不會(huì)是和別人打架了吧?
曹昊:(心虛地左顧右盼)沒有,沒有。
(此時(shí),廚房傳來了濃濃的燒焦的味道。)
爸爸:你廚房里燒著什么?
媽媽:啊呀,我的紅燒魚!
(媽媽匆匆忙忙進(jìn)了廚房。)
第二幕
(媽媽拉著曹昊來到王老師的辦公室。)
媽媽:王老師,我昨天在微信上跟您已經(jīng)提過了哦。曹昊非要說自己是在學(xué)校里摔跤的,我想只有您可以讓他說實(shí)話了。
王老師:曹昊媽媽,您別急,我問問他。(轉(zhuǎn)向曹昊)曹昊,跟老師說,臉上的傷是怎么來的?
曹昊:(低著頭)摔跤……
王老師:在哪摔的?
曹昊:……操場臺(tái)階上。
王老師:操場哪有臺(tái)階,你可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,怎么說摔就摔了呢?
曹昊:王老師、媽媽,你們就別再問了,我就是摔跤了,所以才這樣的。我以后走路一定小心。
媽媽:如果真是摔跤,媽媽就不會(huì)來學(xué)校里找王老師了。昨天晚上還不明顯,你看今天臉上青一塊紫一塊,這分明是和人打架了!
王老師:曹昊,你看媽媽現(xiàn)在非常著急,有什么問題你可以放心地說出來。媽媽和老師都不會(huì)責(zé)備你,我相信你一定有自己的理由。
(曹昊看看媽媽,又看看王老師,欲言又止。)
汪鑫:你們都別問曹昊了,他都是為了幫助我,才變成這樣的。
(曹昊的好朋友汪鑫站在王老師的辦公室門口。)
第三幕
(回憶篇:昨天下午,大家都放學(xué)回家了,教室里只有汪鑫、曹昊和何晨三人。)
何晨:你別裝了,快點(diǎn)把錢還給我。
汪鑫:我沒有拿你的錢,你自己弄丟了。
何晨:你肯定拿了,今天我塞進(jìn)書包的時(shí)候,只有你看到了。
汪鑫:我沒有看到,我是坐在你的旁邊,但我根本沒有注意到你在放錢。
何晨:這都沒看到?說得過去嗎?你就坐在我旁邊哎!
汪鑫:沒看到就是沒看到,看到了我也不會(huì)拿別人的錢。
何晨:別再說好聽話了,前段時(shí)間你剛說過你想買最新版的賽車,但你爸爸媽媽不同意,現(xiàn)在好了,有錢了,可以買了。
汪鑫:(眼淚汪汪)沒有就是沒有,我再想買,也不會(huì)偷東西。
何晨:我分明就是放在書包左側(cè)袋子里,但我現(xiàn)在怎么也找不到了,下午你也沒離開過教室,能是誰?
曹昊:何晨,你別欺人太甚,汪鑫已經(jīng)說了他沒有拿。
何晨:你別多管閑事。
曹昊:你冤枉別人,我就要管。
何晨:那你來替他還,你這么多管閑事。
曹昊:(拉著汪鑫)我們走,別理他,以為全世界就他有錢。
何晨:(拉住曹昊的手臂)拿了錢想跑,沒那么容易。
(拉拉扯扯中,曹昊和何晨動(dòng)手打架了。)
第四幕
(王老師站在講臺(tái)上,主持班隊(duì)課。)
王老師:昨天下午呢,我們班有兩個(gè)同學(xué)打架了。具體原因我們讓他們兩個(gè)自己來說一說。曹昊你先說吧。
曹昊:昨天下午,我看到何晨拉著汪鑫不讓他回家,說汪鑫拿了他的錢。汪鑫說沒有拿,但何晨非要說他拿了,我替汪鑫說了幾句話,一言不合就打了起來。
(全班同學(xué)都看著曹昊,教室里格外安靜。)
何晨:(非常不好意思地)我昨天跟爸爸媽媽要了一張100元,擔(dān)心弄丟了,下午從口袋里拿出來塞進(jìn)書包里。整個(gè)下午汪鑫都在座位上沒有離開過,所以我以為是他。
王老師:同學(xué)們,你們來說說,這個(gè)事情怎么辦?
(同學(xué)們紛紛討論起來。)
同學(xué)甲:我覺得既然汪鑫說了自己沒有拿,我們就應(yīng)該相信他。不應(yīng)該隨便冤枉別人,因?yàn)槟銢]有證據(jù)。
同學(xué)乙:曹昊和何晨不應(yīng)該打架,所有的事情都不應(yīng)該用打架來解決。
同學(xué)丙:我們是不是可以幫何晨找找他的錢去哪里了?
王老師:說得對(duì)!其實(shí),昨天下午一發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候,我們就應(yīng)該想到要先分析,而不是像何晨那樣先下結(jié)論。
曹昊:昨天其實(shí)我也不冷靜,作為旁觀者,我應(yīng)該幫助他們倆想辦法解決問題,而不是把問題鬧得更大。
王老師:(笑了)現(xiàn)在知道啦,你看你臉上的傷,老師看了都心疼,別說你媽媽了。
何晨:王老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該冤枉同學(xué),更不應(yīng)該和同學(xué)打架。
王老師:是的,你錯(cuò)了。(看著全班同學(xué))班隊(duì)課前,我和何晨又找了找他的錢,原來他根本沒有塞進(jìn)書包,只是塞到了課桌的角落里而已。
全班同學(xué):???
王老師:其實(shí),事情原本就很小,如果何晨一開始就認(rèn)真找一找,如果曹昊幫何晨找一找,就很簡單啦。當(dāng)然,何晨無憑無據(jù)就冤枉汪鑫,這個(gè)一定要批評(píng)。
何晨:汪鑫,對(duì)不起,我以后一定不再犯這樣的錯(cuò)誤了。
汪鑫:沒關(guān)系,當(dāng)時(shí)你一定很急。
王老師:這節(jié)課,我主要想讓大家知道,遇事冷靜才能把事情做好。不然,不但不可能小事化了,反而會(huì)越鬧越大,讓雙方都受傷。