謝可慧

最近去參加一些活動，很多人問我，你覺得你在教育過程中，最想做的一件事是什么？

我說，讓孩子見世面。

可是，我們沒有時間，也不那么有錢，眼巴巴地過著日子，朝九晚五，我們到底該怎樣讓孩子見世面？

我想說，讓孩子見世面，許多時候，不是錢的問題，而是父母的眼光和格局。

我曾經在一篇文章中寫到過，在西班牙遇到的那對父子，在高迪的建筑參觀的時候，那個父親說了一句話：“我覺得，在歐洲那么多天歷經的熏陶下，不會比上一學期的藝術課效果差?！?/p>

當時，我就想到了我閨蜜的父母。

閨蜜家不算很富有，父母雙職工。但她的父親喜歡讀書。逢年過節(jié)，她的父親最喜歡做的一件事，就是讓她帶上作業(yè)本，去大山大水處走走。她說，她很小就開始睡臥鋪去遠方，聽著軌道聲寫作文，那樣的感覺就是，真的好像茅塞頓開。

她的父親從來沒有當她是個女孩子，而是告訴她，這個世界沒有男孩女孩，只有優(yōu)秀的人和不優(yōu)秀的人。

她的成長注定和我們這些普通孩子不一樣。我們周末寫作業(yè)，她周末在游玩；我們對著課本朗誦的時候，她已經有了第一臺復讀機；我們有復讀機的時候，她已經開始學英語了；我們剛會單詞的時候，她已經會唱英文歌了。我們英語還在考四六級的時候，她已經開始環(huán)球旅行了。

她父親的前衛(wèi)在我們閨蜜中盡人皆知，那個戴著眼鏡，斯文，卻不停為孩子走四方，買新鮮玩意的男人，顯得永遠那么可愛。

她說，我問過我的父親，到底什么樣的人，稱得上優(yōu)秀的人。父親說：學習成績好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正優(yōu)秀的人，是見過世面之后，對于任何情況都寵辱不驚的人。

讓孩子見世面，這是許多家長所忽略的。讓孩子見世面，不僅僅是給她錢，給她買名牌，帶她出國旅行，而是讓她用一種最開闊的生活方式，慢慢活一生。

我表妹現在在美國加州，我覺得，她的童年經歷，就注定她的未來和我們有不一樣的人生軌跡。

五六歲的時候，她在家人的帶領下每天早上跑步，中午練字。

七八歲的時候，她演講特別好。演講有時也會占用時間，她的父母呢，索性順了她的心意，給她報名參加演講比賽，一路過關斬將，得了個第一名。

十多歲的時候，我們寒假都吭哧吭哧做作業(yè)，她帶著作業(yè)本，和父母天南海北地走。

再后來，她學習美術，她父親帶著她去拜訪前輩。

到了本科之后，她儼然已經區(qū)分于普通的大學生，當我們還不夠果斷地面對未來，對考研和考公務還猶豫不決時，她早早對自己的人生有了清晰的規(guī)劃，去留學，去看世界。

她現在最閃光的，不是去了傳說中那個很牛逼的公司，而是從小到大的歲月，留在她身上的低調和從容。

我很喜歡一句話，作為父母，留給孩子最好的禮物之一，就是見世面。因為世面能讓她更加包容而涇渭分明，淡然卻又彬彬有禮。

【素材運用】心有多大，舞臺就有多大。同樣，格局有多大，你的世界就有多大。一個人的格局來自哪里？除了自己努力上升之外，在人生之初，父母的筑基尤為重要。父母帶孩子見世面，能潛移默化地影響孩子的胸襟與氣度，幫助孩子成為一個更優(yōu)秀的人，最終改變孩子的未來。因為格局決定高度，眼界決定境界！

【速用名言】

1.人有多少知識就有多少力量，他的知識和他的能力是相等的。一切知識，不過是記憶?！軐W家 培根

2.眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史?！陡裱月?lián)璧·學問》

【適用話題】教育；眼界與格局；別樣人生

（特約教師 倪麗彬）