王曉穎

摘 要：心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學。電影作為一種綜合的現代科技與藝術，既源于生活，又高于生活，從電影的角度出發(fā)去解釋普通心理學的基本概念，有利于對心理疾病的產生和預防進行直觀地研究。本文以電影《黑天鵝》作為范例，從心理學的角度分析女主角的蛻變過程，同時，本文針對電影中出現的心理問題提出了應對策略，有利于實現人的健康和諧發(fā)展。

關鍵詞：心理學；心理疾病；應對策略

一、引言

隨著社會的發(fā)展，心理學逐漸成為人類研究的一門重要科學，而電影則作為一種傳播途徑，把一些心理現象展現地淋漓盡致，我們不但能從電影中認識到與心理學之間的聯(lián)系，而且還能更深層次的認識自己和他人，以及科學系統(tǒng)的認識社會中的心理現象，并能針對問題提出更好的應對措施，從而有效的指導社會大眾的學習、工作與生活。

二、問題的提出及目的與研究的方法和意義

（一）問題的提出及目的

隨著生活節(jié)奏的加快，人類所承受的種種壓力與日俱增，隨之而來的是一些心理問題，如何預防與治療心理疾病，也成為了心理學家的重點討論與研究。本文以電影《黑天鵝》為例，通過對女主角的性格分析，將現實中人類所存在的心理問題進行重現，并針對問題提出解決措施，從而使得生活中的我們受益。

（二）研究的方法和意義

本文主要采用案例分析的研究方法，首先對女主角的性格進行剖析，透過現象看本質，深入挖掘心理問題帶給我們的困擾；其次，利用心理學知識分析女主角的性格變化過程；最終，回歸現實，落實到具體的實施方案，逐步使我們擺脫心理問題的困擾。生活中的我們，難免會遇到種種心理困惑，通過本文的分析，使我們能更好的進行自我調節(jié)，有利于實現人的健康發(fā)展。

三、電影《黑天鵝》劇情簡介及女主角性格概述

（一）劇情簡介

該部影片講述了一個關于芭蕾舞的超自然驚悚故事。面對劇團首席舞者貝絲（薇諾娜·賴德）的即將離開，新公演的時間臨近，使得舞臺急需一名優(yōu)秀的芭蕾舞者能夠一人分飾兩個角色，并能同時完美詮釋白天鵝與黑天鵝的氣質與靈魂。作為一名優(yōu)秀的芭蕾舞演員妮娜（娜塔麗·波特曼飾）則成為新一季《天鵝湖》女主角最佳候選人之一，這部劇的女主角不僅要求要擁有白天鵝的高雅、純真與善良，同時還要具有黑天鵝的陰險、奸詐和淫蕩。白天鵝被妮娜演繹的栩栩如生，而對黑天鵝的扮演卻不盡人意。面對著特立獨行的母親的影響，面對著他人的飛短流長，面對著對手的激烈競爭，妮娜承受著巨大壓力。在外界的強壓下，妮娜陷入越來越深的幻想，不能自己。最終，她的表演終于近乎完美，但是，她自己卻走上精神扭曲的道路，逐漸迷失自己，無法回頭。

（二）女主角性格概述

從最初的乖巧懂事到最終的陰險邪惡，妮娜性格的急劇轉折與她的成長環(huán)境密不可分。出生在單親家庭的她，性格內向，凡事不向任何人傾訴。面對劇團總監(jiān)“潛規(guī)則”上位的暗示，使她內心出現強烈的沖突與糾結。當面對總監(jiān)的嚴苛要求時，使得妮娜過分追求完美主義，最終使得自己真正成為黑天鵝的化身，無法自拔。內向的她，將苦楚積壓于內心，卻從未向母親和朋友傾訴過，使得獨自承受壓力的自己感到十分孤獨。當面對母親的強勢，不顧自己的心理問題，仍施加強壓，不與自己溝通，只為完成她自己的夢想，使得妮娜焦慮加重，這種壓力更是將她推向懸崖的邊緣。來自家庭與上司的種種壓力，使得妮娜不斷進行自我束縛與強迫，由于缺少關愛與溝通，使得自己無法釋放心中壓力，從而導致她精神扭曲，最終人格分裂。

四、利用心理學原理對女主角蛻變過程分析

（一）利用心理學原理分析案例的研究現狀

目前，心理健康問題已被諸多心理學家關注，經過不斷地深入挖掘與研究，國內外眾多學者發(fā)表了許多相關的期刊雜志，從此看出，當今社會對心理問題尤為關注。例如我國心理學家樂國安就曾發(fā)表過一篇名為“中國社會心理學研究進展”為題的文章，該文章中系統(tǒng)的介紹并評價20世紀80年代以來中國社會心理學的研究成果。2001年，世界衛(wèi)生組織發(fā)表了《心理健康：新理解，新希望》的報告，再次強調要正確看待心理健康問題，對心理疾病要有新的理解，同時提供治療的信心。然而利用心理學原理分析案例的研究還比較少，因此，本文以現實題材《黑天鵝》為研究對象，從而對產生的問題提出解決方案，更能起到預防作用。

（二）對女主角的蛻變分析與研究

1.夢的暗示

影片以妮娜的夢境展開，在夢里，她與魔鬼跳著《天鵝湖》中舞蹈片段，夢中的妮娜善良純真，卻又顯得有些無助，仿佛被魔鬼所掌控。蘇醒之后，妮娜認識到自己跳的舞蹈竟然與原版《天鵝湖》有很大區(qū)別，結尾黑天鵝以優(yōu)勢“擊敗”白天鵝，以白天鵝的死亡宣告而終。

心理學家弗洛伊德曾經說過，夢的具體內容實際是由下意識的欲望和情緒決定的，而且淌有足夠的心理能量可以促使“繼發(fā)過程”，即智力機能來觀察夢的內容。在生活中承受了巨大壓力的妮娜，為了演好《天鵝湖》，她時刻都在揣摩黑天鵝的角色，導致她夢中會出現與黑天鵝共舞，使她感覺更接近真實與完美，夢給了她很大暗示，使她逐步走向夢中所述，這也可以看作是女主角蛻變的根源。

2.多重人格

影片里，妮娜一向乖巧，但當她看到有人代替自己排練時，憤怒感油然而生，最后直到演出時，他還出現幻想有人與她爭搶角色，甚至發(fā)生血光之災。當她突破內心道德底線，接觸到性欲時，她內心的“惡”也一步步展現出來。由最初的乖巧懂事到最終的陰暗邪惡，從此看出，女主角具有多重人格。

多重人格是指一個人同時具備兩種或多種不同的人格，不定時間內受到精神上的刺激后，性格急劇轉變，言行舉止與之前完全不同，就像從心理上換了另外一個人。妮娜就是如此，最初的她，內向、乖巧、善良，當面對來自外界的壓力時，妮娜性格開始扭曲，變得陰險，受到刺激后，內心的“惡”就會全部釋放。因此，妮娜的生活開始陷入混亂。最終，她的內心世界，也徹底被摧毀。

3.自我束縛與強迫癥

電影中，出生在單親家庭的妮娜，他有一個霸道的母親，由于失去的丈夫與失利的事業(yè)，母親將女兒視為自己的全部，視為完成自己夢想的工具。從小到大，妮娜被母親脅迫去做任何事情，作為女兒的她，認為只有自己成為最優(yōu)秀的芭蕾舞演員，才對得起自己的母親。這是一種典型的自我束縛。當自我意識覺醒時，妮娜向所有束縛的代表發(fā)出怒吼，開始反抗，然而此時的她，也完全被陰暗的角色所吞噬。

心理學家認為，自我束縛與強迫癥的產生是由壓力與焦慮兩大因素造成。有時還會伴隨著強迫傾向，并過于追求完美主義。妮娜的壓力與焦慮全部來自于母親施加的強壓與工作中的競爭，使她一步步走向毀滅，當母親想拯救自己的女兒時，卻無能為力，這也是自我束縛與強迫癥的危害之處。

4.完美主義與妄想癥

影片中，妮娜非常重視《天鵝湖》中的角色，很多地方表現出她是一個追求完美主義的人。如在最終的表演中，妮娜有一點小失誤，雖然最后演出非常成功，但是她對自己的表現還是有些不滿意。演出結束后，她回到化妝間，此時發(fā)現莉莉也在，并嘲諷莉莉，于是兩人發(fā)生口角，妮娜失手刺死她，顯然，眼前的莉莉就是自己。妮娜將“尸體”拖進衛(wèi)生間，再次回到化妝間時，發(fā)現門縫中有鮮血流下，于是她用毛巾將門縫堵住。這時，真正的莉莉前來祝賀，并稱贊妮娜的演出非常完美，此時的妮娜已經驚訝的說不出話來。當她再去檢查門縫中的毛巾時，卻沒有鮮血流出，衛(wèi)生間里也沒有莉莉的“尸體”，此時她才發(fā)現剛剛刺的正是自己。

從這看出，女主角是個典型的妄想癥與完美主義者。心理學家分析，完美主義者的特點就是追求完美，并將這種希望建立在認為凡事都不完美的基礎之上，因此他們陷入矛盾之中。世上并沒有十全十美的東西，過分去追求就是心理疾病的表現。女主角過于追求完美，長期處于這種狀態(tài)，使得她出現嚴重的妄想癥，這些心理問題，都將她一步步推向深淵。

5.孤獨等于慢性死亡

電影中，女主角妮娜由于父親的缺失，一直生活在不完整的家庭里，從沒享受過像其他人應有的幸福與快樂，自己長期處于母親的嚴格看管下，也沒有知心的朋友，與她交流最多的人便是母親，然而這一切都在她的心里埋下了孤獨的種子。

從心理學上講，孤獨癥是一種由于心理功能缺陷而導致交流、社會交往與行為三方面同時出現嚴重障礙的綜合征。對于妮娜而言，孤獨占據她的全部，使得他不善與人交流，心里的壓力也就無法釋放，長久的積攢必會導致心理疾病，最終也會使人走向死亡。

五、由女主角性格蛻變所產生的思考

（一）悲劇產生的思考

《黑天鵝》這部電影對人類心理的欲望加以生動的詮釋，取材全部源于生活，深入挖掘了當代人巨大的生活壓力與亞健康的人格，充滿了負能量的情緒。電影的主旨涵蓋了壓抑、陰暗、心理、欲望等諸多元素，向我們展示了許多轉變，從“純真善良”到“人格分裂”，從高尚純潔的白天鵝到陰暗邪惡的黑天鵝，從生命的開始到生命的結束。轉變的過程觸目驚心，引人深思。妮娜的悲劇是自身與生活的環(huán)境所導致的結果。所以，一個人正常的成長環(huán)境應該引起我們的注意，我們需要一個良好的成長環(huán)境，這樣才能有利于我們的生長，有益于我們健全人格的形成，有助于我們日后的發(fā)展。當出現心理問題時，家人及朋友一定要給予最大的關懷與陪伴，并及時溝通，給予鼓勵。

（二）拯救女主角的對策

電影中，妮娜悲劇的產生不是只由單獨的某一種原因造成的，而是綜合原因的結果。之所以會有心理學這門課程，就是要解決人們出現的心理問題，健全人們的性格，促進人們良好的交流，提高人們的心理素質，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質。針對妮娜的問題而言，我們總結了以下幾種解決辦法。

對妮娜來說，首先她需要家庭的溫暖，母親應該對女兒多一些寬容，多一些理解，不要將自己的意志強加到孩子身上，也不要施加強壓，用更多的時間與女兒進行交流，從而給女兒營造一個舒適溫馨的氛圍，進一步解決她的多重人格、自我束縛與強迫癥等心理問題。其次，需要培養(yǎng)妮娜良好的心理品質，協(xié)調人際關系，樂于交往，能和多數人建立良好的人際關系，從而樹立信心，在人際交往中能夠交到真正的知心朋友，在某種程度上來說，可以更好地解決她的妄想癥與孤獨癥等心理問題。再次，她需要合理安排自己的生活，充實利用每一天的時間，培養(yǎng)更多的興趣愛好，從而體會到生活的意義，當在生活中某一方面受挫時，可以利用其他的興趣轉移注意力，這樣可以避免過分追求完美主義與預見夢的心理問題。

對于社會來說，要建立完善的心理治療體系，關愛每個心理問題患者，可以從以下幾個方面入手：（1）加大心理健康輔導機構的建立，加大人力物力的投入。（2）應多組織一些公益活動，免費進行心理健康教育的宣講。（3）開設心理健康教育的有關課程和心理輔導的活動課。

多一些對策，也就少一些悲劇。同時，也希望這些措施能夠對像妮娜一樣有心理問題的人有所幫助，早日擺脫心理疾病，迎接更美好的一天。

六、總結

本文以電影《黑天鵝》為案例，利用心理學知識對女主角的成長歷程與生活壞境加以分析，導致女主角最終走向毀滅的原因，是當她出現人格分裂，自我束縛，強迫癥與妄想癥等心理問題時，沒有得到及時的關注與幫助，才會造成悲劇的產生。這種結局引發(fā)我們的思考。因此，在文章的最后，為了解決心理問題，還提出了自我救治的對策與社會治療的措施，希望通過這些舉措，能夠幫助到患有心理疾病的人，健全他們的性格，促進良好的交流，提高人們的心理素質，培養(yǎng)樂觀、向上的心理品質，讓他們的心里充滿陽光。只有重視心理健康，這個社會才會有真正的進步，在所有人的共同努力下，每個人的生理和心理都會得到和諧發(fā)展，成為一個真正的積極樂觀向上的人，每個人的心里都會充滿陽光充滿愛，去迎接更美好的新的一天。

參考文獻：

[1]郭念峰.心理咨詢師.[M].北京：民族出版社，2002.

[2]何敏賢，李懷敏，吳兆文.華人心理輔導理論與實踐研究.[J].北京：民族出版社，2002.

[3]金志成，何艷茹.心理實驗設計及其數據處理.[J].廣州：廣東高等教育出版社，2002.

[4]梁寶勇.心理衛(wèi)生與心理咨詢百科全書.[M].天津：南開大學出版社，2002.

[5]樂國安.中國社會心理學研究進展.[J].天津：天津人民出版社，2004.

[6]錢銘怡.心理治療[J].長春：吉林教育出版社，2002.

[7]王登峰，侯玉波.人格與社會心理學論叢（一）.[J].北京：北京大學出版社，2004.

[8]汪新建.西方心理治療范式的轉換及其整合.[J].天津：天津人民出版社，2003.

[9]Alfred Adler. What Life Means to You.[M]. International Culture Publishing Company，2000

[10]B.E.Gilliland， R.K. James. Crisis Intervention Strategy.[J]. Beijing： China Light Industry Publishing Agency，2000.

[11]David Biro. A Doctors Diary.[J]. Beijing： China Citic Press，2003.

[12]D.P.Sakusuo， R.K. Kaplan. Clinical Psychology.[M]. Beijing： Science and Technology Literature Press，1991.

[13]Joel Marks. A theory of emotion[J]. Philosophical Studies ，1982.

[14]K.F. Pawlik ， M.R. Rosenzweig. Handbook of International Psychology.[J].Shanghai： East China normal University Press，2002.

[15]Nossrat peseschkian. Handbook of Mental Disease Treatment： Positive Cross-Cultural and Interdisciplinary Psychotherapy.[M]. Beijing： Social Science Literature Press，2002.