侯 鵬,于少勇
(西安電子科技大學(xué) 體育部,西安 710071)
我國女子板球世預(yù)賽與亞運會技戰(zhàn)術(shù)對比分析
侯 鵬,于少勇
(西安電子科技大學(xué) 體育部,西安 710071)
運用文獻資料法、錄像觀察法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法,對2015年女子板球世界杯預(yù)選賽與2014年仁川亞運會中我國女子板球隊與對手比賽的相關(guān)數(shù)據(jù)進行比較分析。指出與世界強隊相比,我國女子板球隊仍處于中游階段,比賽中雖有個別優(yōu)秀隊員涌現(xiàn),發(fā)揮關(guān)鍵性決定作用,但明星球員數(shù)量和能力與高水平國家相比還存在差距;我國隊員在主動得分、擊球得分率和4、6分球等指標上同對手相比無顯著性差異,但附加分存在顯著性差異;世預(yù)賽上我國女子板球隊在技戰(zhàn)術(shù)運用和團隊配合等方面較亞運會進步明顯,但進攻時技術(shù)的穩(wěn)定性以及關(guān)鍵時刻把握機會的能力略差,不能充分掌握比賽。建議進一步加強進攻端穩(wěn)定性,提高專項技術(shù),完善競賽體系,加大支持力度,不斷推動我國板球運動的發(fā)展和競技水平的提升。
中國女子板球;技戰(zhàn)術(shù);攻防體系;明星球員;競賽體系
我國板球運動開展較晚,2007年首次參加國際比賽,目前已有全國錦標賽[1]。2014年10月,板球界著名的MCC俱樂部主席邁克·蓋亭曾談及中國板球的發(fā)展,認為中國女子板球運動員有良好的身體條件、技術(shù)能力出眾,稍加雕琢,三年左右有望躋身世界前10。2015年女子板球世界杯預(yù)選賽上,中國隊在小組1勝2負后,同另一小組泰國隊與巴布亞新幾內(nèi)亞隊交手,最終1勝1負獲得第6名,其表現(xiàn)給板球界留下了深刻印象。本次世預(yù)賽,我國女子板球隊收獲很多、意義重大,實現(xiàn)了沖出亞洲走向世界的愿景,為中國板球運動史書寫了新的篇章。本文對2015世預(yù)賽與2014仁川亞運會的比賽數(shù)據(jù)進行歸納統(tǒng)計和對比分析,旨在發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,為我國女子板球乃至板球運動整體發(fā)展提供參考。
1.1 研究對象
以2014年仁川亞運會對陣巴基斯坦、斯里蘭卡的兩場比賽,以及2015年女子板球世界杯預(yù)選賽中,中國隊與津巴布韋、巴布亞新幾內(nèi)亞、愛爾蘭、荷蘭、泰國的五場比賽中所有隊員的比賽表現(xiàn)及相關(guān)比賽數(shù)據(jù)為研究對象。
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
通過CNKI期刊數(shù)據(jù)庫檢索近年來有關(guān)板球比賽數(shù)據(jù)分析論文數(shù)篇,認真閱讀,為本研究提供理論基礎(chǔ)。同時通過官網(wǎng)等渠道收集有關(guān)比賽的技術(shù)數(shù)據(jù),作為本研究的數(shù)據(jù)支撐。
1.2.2 錄像觀察法
反復(fù)觀看以上各場比賽的錄像資料,獲得第一手的比賽資料。
1.2.3 訪談法
對參與比賽的管理員、教練員、營養(yǎng)師、運動員等個體進行半開放式訪談?wù){(diào)查,了解比賽過程中運動員的心理狀態(tài)、把握時機的能力、戰(zhàn)術(shù)運用和各隊員的球路等。
1.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
將采集到的數(shù)據(jù),運用SPSS18.0軟件進行處理。
1.2.5 邏輯分析法
對中國隊及對手采用的戰(zhàn)術(shù)和打法進行剖析,分析我國女子板球技戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用、進步與改變,以制定出更高效的訓(xùn)練方式和更綜合的比賽戰(zhàn)術(shù)。
2.1 仁川亞運會“中國VS巴基斯坦”對比世預(yù)賽“中國VS津巴布韋”
表1 仁川亞運會中國隊與巴基斯坦隊技術(shù)統(tǒng)計
表2 世預(yù)賽中國隊與津巴布韋隊技術(shù)統(tǒng)計
兩場比賽交戰(zhàn)結(jié)果均為中國隊告負。在亞運會與巴基斯坦的交手中,可以看出中國隊整體水平發(fā)揮欠佳,個別擊球手雖然時而有著高擊球得分率,但僅靠個別選手力量并不能夠幫助中國隊獲得勝利,巴基斯坦強大的防守能力遏制了中國隊的進攻,并只出戰(zhàn)三人便將比賽拿下,充分展示了其技術(shù)的穩(wěn)定性和戰(zhàn)術(shù)運用的靈活性。
在世預(yù)賽與津巴布韋隊交戰(zhàn)中,津巴布韋以M.Mupachikwa、CS.Mugeri兩人直取84分便把比賽順利贏下,但相比仁川亞運,中國隊選手發(fā)揮已經(jīng)變得越發(fā)穩(wěn)定,整體擊球得分率已從27.19%上升到61.98%,得分能力與得分手段也有所提升。中國隊六人中四人擊球得分率達到50%以上,但缺少像津巴布韋隊可以決定比賽勝負的球員。
這兩場比賽顯著地表現(xiàn)出明星球員出眾的個人能力對比賽的進程和結(jié)果的重大影響,同時也從側(cè)面反映出中國隊整體的防守體系依舊處于中下水平,對于對手明星球員沒有做好針對性的防守工作;個人以及整體的防守技術(shù)、協(xié)調(diào)能力還有所欠缺,對快速球落地及不規(guī)則球判斷不夠穩(wěn)定。總之,中國隊在面臨強隊之際,基本可以穩(wěn)定地控制擊球得分率,發(fā)揮出應(yīng)有水平,但仍需重視明星球員的培養(yǎng),關(guān)鍵時刻需要有明星球員發(fā)揮重要作用,才能在國際大賽中走得更長遠。
2.2 仁川亞運會“中國VS斯里蘭卡”對比世預(yù)賽“中國VS巴布亞新幾內(nèi)亞”
表3 仁川亞運會中國隊與斯里蘭卡隊技術(shù)統(tǒng)計
表4 世預(yù)賽中國隊與巴布亞新幾內(nèi)亞隊技術(shù)統(tǒng)計
在亞運會,中國隊拼盡全力仍1分惜敗于斯里蘭卡隊,進攻球員發(fā)揮不穩(wěn)定,只有個別球員發(fā)揮出色,其余球員的進攻被對方防守壓制無法獲取高分,對手在同樣沒有明星球員的狀況下,依靠穩(wěn)定發(fā)揮和整體作戰(zhàn),加上AC.Jayangani的出色發(fā)揮,最終拿下比賽。從戰(zhàn)術(shù)角度分析,中國隊還是采用防守為主、進攻為輔的戰(zhàn)術(shù)體系遏制對手得分,但進攻球員的得分能力較薄弱,導(dǎo)致比賽最后落敗。
在世預(yù)賽,中國隊對陣巴布亞新幾內(nèi)亞隊時,攻擊手打出了自己應(yīng)有的水平,進攻球員僅一人擊球得分率沒有達到50%,較亞運會中的進攻表現(xiàn),已經(jīng)可圈可點。而巴布亞新幾內(nèi)亞隊在整體實力不如中國隊強大的狀態(tài)下,V.Morea、T.Ruma兩名進攻球員擊出5次4、6分球,直接對比分造成了逆轉(zhuǎn)。
從上述兩場比賽可以看出,4、6分球間接成了決定中國隊勝負的關(guān)鍵,中國隊場上球員在進攻時雖已開始采用主動進攻代替防守式打法,但缺乏力度和積極性,加上球隊球員對攻擊性擊球技術(shù)的掌握仍不夠,還無法穩(wěn)定地打出多軌跡變化的進攻球,對對手無法造成致命威脅;而對手應(yīng)對中國隊的攻擊預(yù)判正確、得心應(yīng)手。對4、6分球,我國女子板球隊還應(yīng)當繼續(xù)進行系統(tǒng)、長期、科學(xué)的訓(xùn)練,不斷提高進攻和防守能力。
2.3 世預(yù)賽“愛爾蘭VS中國”以及“荷蘭VS中國”技術(shù)統(tǒng)計分析
表5 世預(yù)賽愛爾蘭隊與中國隊技術(shù)統(tǒng)計
表6 世預(yù)賽荷蘭隊與中國隊技術(shù)統(tǒng)計
愛爾蘭隊是本屆世預(yù)賽冠軍,其在與中國隊的比賽中,無論進攻還是防守都占據(jù)絕對上風(fēng),無論是明星球員還是全隊隊員的得分率和防守效率,都比中國隊表現(xiàn)得更優(yōu)秀、更穩(wěn)定。愛爾蘭隊所有隊員擊球得分率都在50%以上,并且打出了6次4、6分球。反觀中國隊在對手強大的防守面前,進攻方向不明,缺少有效進攻手段,僅黃卓一人在進攻端有所作為,其余隊員均無法找到自己的得分點。中國隊未在賽前深入了解對手并制定專門的戰(zhàn)術(shù)體系,導(dǎo)致比賽中沒有進攻和防守重心,比賽最終大比分落敗[2]。
在與荷蘭隊的交手中,中國隊擊出6記4、6分球,加上黃卓獨得40分的明星級表現(xiàn),兩分險勝荷蘭。此役,中國隊重視防守端的各個位置,認真地分析了荷蘭隊每名隊員的進攻手段,對每名進攻球員布置了針對性的防守措施,使荷蘭隊部分進攻球員無法運用正常手段得分,最終輸?shù)舯荣悺?/p>
兩場比賽雖然勝負不同,但利好的是中國隊明星球員已經(jīng)可以在隊伍低迷的時候做出表率,全隊在與荷蘭隊交手過程中能根據(jù)教練組的安排較好地執(zhí)行戰(zhàn)術(shù),依靠全隊穩(wěn)定的發(fā)揮和細致的防守取勝?;仡櫧陙淼拇筚惪煽闯觯瑹o論在進攻端和防守端,中國女子板球隊已有了較為明顯的進步,依靠整體隊員打出的4、6分球、個別突出球員以及教練組的戰(zhàn)術(shù)安排,已經(jīng)有了與世界強隊相抗衡的能力。
2.4 世預(yù)賽中國隊與對手的數(shù)據(jù)對比分析
對世預(yù)賽中國隊五場比賽數(shù)據(jù)作處理,分別以總得分、主動得分、擊球得分率、附加分和4、6分球進行統(tǒng)計,其中主動得分為總得分減去附加分后得到的分數(shù),此數(shù)值可以體現(xiàn)球隊進攻能力和欲望以及總體戰(zhàn)術(shù)安排。以五只對手球隊平均值分別作為假設(shè)值,對各項數(shù)據(jù)分別進行單樣本T檢驗,五只對手球隊各項均值和檢驗結(jié)果見表7。
表7 中國隊與對手各指標單樣本T檢驗
如表7所示,除附加分存在顯著性差異外(P<0.05)外,其他各項指標均無顯著性差異(P>0.05)。結(jié)合比賽情況來看,在4、6分球上,我國隊員較仁川亞運會已有了顯著進步,可見我國并不缺乏有天賦的球員,同板球強國之間的差距越來越小,但在主動得分和擊球得分率上,仍需加強;由于總得分包含各項不同得分,加上不同對手所采用的戰(zhàn)術(shù)也不同,所以僅僅一個總得分并不能準確說明問題;附加分多依靠對方失誤獲得,在此項數(shù)據(jù)上,中國隊的均值明顯大于對手的均值,可看出近年來中國隊的防守得到了有效提高,通過有效防守使對手產(chǎn)生失誤。
3.1 明星球員方面
通過對比上述幾場關(guān)鍵比賽的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析可看出,世預(yù)賽與仁川亞運會相比,中國隊已將個別有天賦的球員鍛煉成決定比賽走勢的明星級球員,如黃卓世預(yù)賽場均可達24.4分,在世預(yù)賽關(guān)鍵時刻發(fā)揮出了巨大作用,與亞運會關(guān)鍵時刻缺少靈魂性人物這一弱點相比,有了較大進步,這與教練組訓(xùn)練方針密不可分。
3.2 攻防體系方面
在亞運會時,中國女子板球隊進攻乏力,防守僅對弱隊起作用,遇到強隊就會控制不住場面,常常被打亂戰(zhàn)術(shù)方針。近年來,中國女子板球隊的戰(zhàn)術(shù)選擇從“防守為主,進攻其次”變?yōu)椤肮ナ丶鎮(zhèn)洌ハ噍o助”。經(jīng)過大賽的歷練,我國女子板球隊積累了一定的比賽經(jīng)驗,從數(shù)據(jù)可以看出,中國隊在防守端造成對手失誤得分能力方面處于上風(fēng),而且不會再跟著對手的節(jié)奏單一防守或進攻,自己的打球模式和攻防體系已經(jīng)初步建立。
3.3 技術(shù)運用方面
世預(yù)賽中,我國女子板球隊擊出的4、6分球較亞運會進步非常明顯,從隨機變得可控,穩(wěn)定性明顯增加,已基本可用于每場比賽中,與高水平國家的差距在逐漸縮?。黄浯?,我國女子板球隊對對手擊出的不同球路的判斷能力,較亞運會亦提高明顯,個別球員已經(jīng)可以根據(jù)比賽經(jīng)驗及臨場擊球判斷作出快速反應(yīng)。
3.4 戰(zhàn)略運用方面
我國女子板球隊在根據(jù)對手能力和戰(zhàn)術(shù)制定相應(yīng)比賽策略方面,較亞運會已更為全面,基本可以根據(jù)錄像或賽事數(shù)據(jù)全面分析對手的技戰(zhàn)術(shù)特點,并根據(jù)實際情況作出臨時改變,能夠有針對性地制定技戰(zhàn)術(shù)策略,加上隊員堅決、準確地實施教練組制定的戰(zhàn)術(shù),使比賽變得更有主動性和可控性[3]。
4.1 加強進攻端穩(wěn)定性,合理控制訓(xùn)練負荷
研究結(jié)果表明,我國女子板球隊各項進攻技術(shù)雖然與強隊的差距已經(jīng)明顯縮小,但進攻發(fā)揮不穩(wěn)定,仍需要加強對隊員擊球得分率方面的訓(xùn)練、指導(dǎo),保證在關(guān)鍵時刻少出現(xiàn)失誤贏得比賽。建議我國教練員多重視運動訓(xùn)練方法的改進,在提高板球運動員素質(zhì)能力的同時,調(diào)整好運動員的作息時間,注意勞逸結(jié)合[4]。
4.2 加強技術(shù)學(xué)習(xí),提高專項技術(shù)
增強中國隊的整體防守能力和區(qū)域防守能力,個別球員防守技術(shù)與4、6分球有待特殊加強,同時增強個人和整體間的區(qū)域防守能力,研究各種大賽中高水平運動員投出的不規(guī)則運動球的運行路線,進行模擬假設(shè)并實際操練;繼續(xù)延續(xù)進攻式打法,加強擊球得分率,加強4、6分球的練習(xí),盡量在比賽中能多打出決定勝利的有效球[5]。注重跟蹤、學(xué)習(xí)國外的先進技術(shù),使所有隊員能夠及時了解最新技術(shù)并加以學(xué)習(xí)和運用。
4.3 完善競賽體系,擴充參賽隊伍
參考借鑒其他專業(yè)賽事,豐富板球賽事體系,探索板球賽事商業(yè)化運營途徑,進一步完善健全對賽事的管理,使板球競賽更具職業(yè)化和普遍性[6]。加大力度培訓(xùn)裁判員的理論知識及實踐能力,不斷提高執(zhí)裁水平。探索“體教結(jié)合”模式,加強人才培養(yǎng);通過多渠道宣傳、展示板球運動魅力,吸引大眾關(guān)注,逐漸擴充競賽隊伍,壯大板球事業(yè)力量[7]。
4.4 重視板球發(fā)展,加大支持力度
板球在中國的發(fā)展,僅依靠中國各板球協(xié)會遠遠不夠,需要各體育部門的支持,除了在競技體育領(lǐng)域,繼續(xù)大力支持國家隊的訓(xùn)練比賽外,還應(yīng)注重擴大其群眾基礎(chǔ),各級體育、教育職能部門可研究制定促進板球運動開展的政策,各校體育活動的開展可以適當向板球傾斜,成立板球小組或運動隊,組織相關(guān)競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣[8-9]。加大對板球運動的資金和科研投入,加強我國板球領(lǐng)域的理論研究,盡快產(chǎn)出一批高質(zhì)量的科研成果,指導(dǎo)和促進我國板球運動的發(fā)展。
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A Comparative Analysis of the Techniques and Tactics of Chinese Women Cricket between World Cup and Asian Games
HOU Peng, YU Shao-yong
(Department of Physical Education, Xidian University, Xi’an 710071, China)
By literature, video observation, and interview, mathematical statistics and logical analysis, this study makes a comparison about the related data of Chinese women cricket team between the its competitions in 2015 World Cup qualifier and competitions in 2012 Incheon Asian Games. It is noted that compared with the strong teams in the world, Chinese women cricket team is still in the middle stage. Though individual players’ outstanding performance in the game played a decisive role, the quantity and ability of star players still had great gaps with high-level countries. Chinese players, compared with opponents, have no significant difference in the active scoring, hitting scoring rate and four-point, six-point scoring, but there are significant differences in bonus points. In the World Cup qualifier, Chinese women cricket team made more obvious progress in terms of tactics and team cooperation than in the Asian Games, but the technical stability in attack and the chance grasping at key moment was slightly worse, and competition could not be fully grasped and controlled. It is proposed to further strengthen the attacking stability, improve the special techniques, improve the competition system, greatly support to continuously promote the development of China’s cricket and its competitive level.
Chinese women cricket; techniques and tactics; attack and defense system; star players; competition system
G849.9
A
1008-3596(2017)03-0071-05
2016-12-25
侯 鵬(1992—),男,河北保定人,碩士,研究方向為體育教育。