文:雨田 圖:由受訪者提供
體驗
資深藏家:線上平臺能提高收藏的性價比
文:雨田 圖:由受訪者提供
專題的開頭,我們將呈現(xiàn)三名收藏者的采訪,他們分別是資深的藏家、入門新手和專門在線上“撿漏”的網(wǎng)拍黨,在各自體驗了多家線上拍賣平臺后,他們有了各自的看法和疑慮。
Z先生
收藏資歷:18年
網(wǎng)拍資歷:7年
收藏愛好:郵票、實寄封、信札等
網(wǎng)拍中遇到的最大問題:線上拍賣平臺是否都具備拍賣資質(zhì)?
Z先生是一名資深郵品收藏者,自小從集郵開始,一直癡迷于郵票、實寄封、信札一類藏品。拍賣方式無論線下還是線上,他均有涉獵,而通過網(wǎng)絡(luò)競拍能為他提供更多的便利,收獲更多的驚喜。
Z先生平時有自己的工作,用于收藏的時間只剩業(yè)余閑暇,他每天會利用這些時間到那些開展郵品拍賣業(yè)務(wù)的網(wǎng)站瀏覽,網(wǎng)絡(luò)拍賣的郵品大多信息公開、透明,他可以足不出戶便掌握了全國乃至全球的郵品拍賣,在遇到心儀之物后,大膽、及時出手是必然的。線上平臺提供給他以往線下不曾有過的便利,還可以輕松淘到臺灣、香港等地拍賣行的精良郵品。
最為難忘的一次,是他從臺灣一家拍賣行中通過網(wǎng)絡(luò)渠道拍得一件民國時期1924年的實寄封,到手后方知曉該封是國立廣東大學(今中山大學)建校當天由學校寄出之實寄封。該封是高等師范學校官方牛皮紙封,背有高等師范學校公章,銷廣州郵政第八支局日戳,寄出郵局位于永漢南路(今廣州北京路南),是當時距中山大學舊址鐘樓禮堂最近的郵局,銷戳日期為民國十三年(1924年)2月4日。1924年2月4日,孫中山以中華民國陸海軍大元帥的名義正式發(fā)布大元帥令,下令以原廣東高等師范學校校址為基礎(chǔ)籌辦國立廣東大學。1924年2月4日這一天成為中山大學真正意義上的建校日,也是國立廣東高等師范學校蛻變、升格的重要時刻。這件難得的實寄封將一所高校的建校歷史定格在歲月的這一刻,頗具紀念意義。
不同于書畫、瓷器等高值藏品,郵品的品相狀況大多可從在線預覽中輕松鑒別,因此大多時候不必親赴現(xiàn)場參加拍賣,只需線上輕點鼠標參拍,即可在家靜候拍品寄來。
1924年中山大學第一古封
1912年寄大清銀行實寄封
1949年1月天津圍城期間實寄封
1955年寄毛主席實寄封帶中共中央辦公廳秘書室公章回函
出于節(jié)約運營成本的考慮,線上拍賣平臺提供的拍賣會可以在組織上更為靈活,傳播更廣。不少平臺為吸引藏家,甚至不收取保證金,這對Z先生來說無疑是具有吸引力的,因為在免去保證金后,無疑可以簡化繁瑣的手續(xù),也降低了參拍的門檻,敢于出手的機會更多,能以更低的成本玩收藏。另一方面,借助線上平臺,Z先生也可以作為送拍方,傳播程度更廣、人氣更高的平臺可能為他帶來更為可觀的拍賣成交,這也是他所樂見的。
Z先生發(fā)現(xiàn):線上拍賣給他帶來便利的同時,也逐漸發(fā)現(xiàn)一系列問題和困惑。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)+概念的風靡,許多手機端的線上拍賣平臺如雨后春筍般隨之涌現(xiàn),但并非所有的平臺都能滿足他的需求,通過多方考察和體驗,Z先生把這些線上平臺分成兩種情況:
第一種情況是在傳統(tǒng)拍賣公司多年客戶、口碑和運營經(jīng)驗基礎(chǔ)上開發(fā)的線上平臺,因為基于原有團隊的專業(yè)水準,推出的藏品在很大程度上有所保障,其業(yè)務(wù)形式無非是在傳統(tǒng)線下模式的延伸;而另一種情況則是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的線上平臺,其本身組建、運營的方式是“互聯(lián)網(wǎng)”化的,只在經(jīng)營的范疇中選擇了藝術(shù)品,這一類平臺多為手機端的APP。
在體驗過多家平臺后,Z先生覺得,他們都在除了線上拍賣的業(yè)務(wù),還有藝術(shù)衍生品、工藝品的線上銷售業(yè)務(wù),書畫、陶瓷、玉器、佛像等,可謂無所不包,價格也相對較低,大部分為當代作品。在多款APP上都設(shè)置有拍賣頻道,點擊進去后,上面的拍賣會書目繁多,讓人目不暇接。但涉及小眾門類的郵品卻是鳳毛麟角。這種寬泛的取向,顯然無法滿足他這類專業(yè)藏家的需求。
令Z先生更感疑惑的是,這類“純中介”平臺,是否具有專業(yè)的拍賣資質(zhì)和鑒定能力?如果僅僅作為一個第三方的交易平臺,又如何保證入駐商家和藏品的質(zhì)量?在某家拍賣平臺上,Z先生還得到7天內(nèi)包退貨的承諾,但由此產(chǎn)生的一系列郵寄問題、寄送破損問題等又如何解決和保障?上述問題如果未得到良好的解決,Z先生依舊會選擇具有專業(yè)拍賣資質(zhì)的拍賣平臺。