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      領(lǐng)導(dǎo)者的四項個人修煉

      2017-05-20 11:24:04劉姍姍
      培訓(xùn) 2017年4期
      關(guān)鍵詞:習(xí)慣性領(lǐng)導(dǎo)者事情

      劉姍姍

      唯有從自身角度出發(fā),通過不斷培養(yǎng)自己的感知、讓內(nèi)心充滿希望和激情,實現(xiàn)身體和精神的自我修復(fù),領(lǐng)導(dǎo)者才能管理好整個團隊。

      很多人會有類似的疑問:“為什么我的老板那么不靠譜?”其實大部分糟糕的領(lǐng)導(dǎo)者本質(zhì)并不壞,也不是腦子不夠用,相反,有的還非常聰明。

      從以往的經(jīng)驗來看,大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者都有承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)大眾的意愿,兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的角色,但往往很難長期保持影響力。唯有從自身角度出發(fā),通過不斷培養(yǎng)自己的感知、讓內(nèi)心充滿希望和激情,實現(xiàn)身體和精神的自我修復(fù),領(lǐng)導(dǎo)者才能管理好整個團隊。

      運用覺知力 時刻關(guān)注變化

      在持續(xù)的工作和生活壓力中保持覺知力并非易事,日常保持某些簡單的習(xí)慣可以幫助你對此展開培養(yǎng)。通過以下的調(diào)查與練習(xí),可以協(xié)助進(jìn)行全面反思,發(fā)掘出身體、大腦、心靈和精神的內(nèi)在變化。

      盤點自我

      “盤點自我”的調(diào)查可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己在生活和工作中所堅持的價值觀,以及哪些事情可能對你產(chǎn)生重大影響。

      我在我的生命中什么活動是最有價值的?

      我在我的工作中什么活動是最有價值的?

      我現(xiàn)在生活中所做的事情有哪些是我喜歡的?

      我現(xiàn)在的工作中有哪些是我喜歡的?

      我現(xiàn)在生活中所做的事情有哪些是我不喜歡的?

      我現(xiàn)在的工作中有哪些是我不喜歡的?

      覺知力大發(fā)現(xiàn)

      “覺知力大發(fā)現(xiàn)”練習(xí)可以幫助你更加深入地思考,你究竟在多大程度上關(guān)注過自己作為一個個體的方方面面。

      大腦

      請花兩分鐘時間連續(xù)不斷地將你大腦中的想法記錄下來。哪些事情很容易想起來?而哪些事情是你不希望回想起來的?

      身體

      用紙筆勾勒人體。一邊畫,一邊對你的身體進(jìn)行全方位的檢查,看看分別體現(xiàn)緊張、放松、疼痛或者舒適感覺的是哪些部位,將那些需要引起你注意的部位圖出來。

      心靈/情緒

      將你現(xiàn)在的感受羅列出來。你身體的哪個部位會感受到情緒的變化?為了讓大腦或身體產(chǎn)生某些有益的情緒,接下來的時間你需要做些什么?如果你現(xiàn)在的情緒不利于自身的發(fā)展,你需要做些什么來盡可能減小這種負(fù)面情緒或者改變你當(dāng)前的感受?

      精神

      現(xiàn)在請閉上眼睛,想想哪些事或者哪些人能夠鼓舞你。嘗試深呼吸幾次,將這種感受保持下來。這時你的大腦中會出現(xiàn)什么畫面?這些畫面會怎樣影響你今天的行為?假如這些畫面會持續(xù)整天,你在這些畫面的影響下,會說些什么、想些什么、做些什么?

      此外,“尋找平衡”的練習(xí)將幫助你學(xué)會在生活和工作中實現(xiàn)各方面的平衡,明確自己對當(dāng)前狀態(tài)的滿意程度(見練習(xí)1)。如果你愿意,還可以嘗試一下“主動改變”這個練習(xí),從中尋找到適合自己實現(xiàn)平衡的最佳方法(見練習(xí)2)。

      把脈“犧牲綜合癥”

      如果你發(fā)現(xiàn)以上幾個練習(xí)對你來說都很簡單,這就意味著你已經(jīng)養(yǎng)成了某些可以提升覺知力的良好習(xí)慣。但是如果像大部分人一樣每天都過得忙忙碌碌,你會發(fā)現(xiàn)對自身進(jìn)行全面反思其實是一件很困難的事情。領(lǐng)導(dǎo)者也是如此,在面對復(fù)雜的生活環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任時,往往會不知不覺地陷入犧牲綜合癥困境。真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)隨時關(guān)注自己各方面的情況,以防止自己陷入困境。越早發(fā)現(xiàn)問題,就能越快阻止問題的惡化(見練習(xí)3)。

      探索“習(xí)慣性防衛(wèi)模式”

      許多人在孩童時代就已經(jīng)養(yǎng)成了一種處理壓力的固有方式,并往往習(xí)慣于通過人類的自我修復(fù)能力來對抗壓力;而另一些人在渡過危機時則依賴于自身強大的心理,這種方式在短時間內(nèi)是有效的,但任何優(yōu)勢在面臨極端情形時都有可能變?yōu)榱觿?。通常,我們都能夠意識到自己應(yīng)該改變某些方面的行為,甚至有強烈的沖動去實現(xiàn)這些改變。但是,由于固有思維和行為模式的強大慣性,我們的改變往往只是停留在設(shè)想的階段。如果長期處于這種矛盾的狀態(tài),對管理者而言有害無益。比如:

      如果你是個比較內(nèi)向的人,那么你更有可能依靠自身的力量來解決問題,從而失去了獲得有益建議的機會;

      如果你喜歡有人跟你分享感受、分擔(dān)困難,那么你有可能過于依賴他人的力量,或者由于意見太多而心煩意亂,以至把一切失敗歸結(jié)于外在原因;

      如果你在遇到壓力或問題時,習(xí)慣于直面困難,那么你可能會犯下急躁的錯誤;

      如果每次都想逃避問題,那么或許你會喪失解決問題的良機或錯過某些重要的事情。

      因此,管理者必須了解自身固有的危機處理機制,這一點非常重要(見練習(xí)4)。

      在這一練習(xí)中,你已經(jīng)注意到你在面對壓力和困難時會產(chǎn)生哪些習(xí)慣性反應(yīng),以及這些行為模式如何影響了你以及周圍的人。接下來,你需要問問自己,這些行為模式是否有利于我和他人的發(fā)展?

      有時候習(xí)慣性防衛(wèi)模式的確對我們大有幫助,但是在大多數(shù)情況下,它們適得其反。這種模式是與身俱來的一種自我保護(hù)機制,它有可能會阻礙我們的發(fā)展,讓我們喪失對周圍環(huán)境的警覺性,并拒絕改變。此時,我們需要警示信號的提醒——只有密切關(guān)注生活中的種種信號,我們才能在面對各種挑戰(zhàn)時更好地實現(xiàn)各方面的平衡。

      察覺“預(yù)警信號”

      警示信號可以提醒我們關(guān)注自己的行為、態(tài)度、價值觀和人際關(guān)系。這些信號可能很明顯,可能是負(fù)面的,比如人際關(guān)系破裂、事業(yè)失敗或者健康出現(xiàn)問題;它也可能是生活中發(fā)生的一些好事情,比如你剛剛結(jié)婚、有了孩子、升了職;或者突然發(fā)生一件事情,促使你重新審視自己的生活。

      “發(fā)現(xiàn)警示信號”這個練習(xí)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,察覺自身失衡的領(lǐng)域,提醒我們重新評估自己和周圍的環(huán)境,再次建立自己的核心價值和個人愿景(見練習(xí)5)。

      當(dāng)然,警示信號更有可能是隱晦的,令人難以察覺。無論是哪一種形式,當(dāng)我們需要關(guān)注自身平衡,或者固有的習(xí)慣性防衛(wèi)模式讓我們逐漸喪失洞察力時,我們就應(yīng)該停下來,用充足的時間進(jìn)行自我修復(fù)。只有學(xué)會利用生活這個“大圖書館”,從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不時地全面審視自己,我們才能夠讓自身與周圍的世界和諧相處,從而創(chuàng)造出能夠獲得團隊共鳴的影響力。

      練習(xí)1:尋找平衡

      關(guān)注自身的各個方面

      在世界上所有的大陸文化里,靈療輪(medicine wheel)有著千萬年的歷史,它的表現(xiàn)方式可能千奇百怪,其性質(zhì)和功能卻類似。我們可以利用它來解釋人類身智心靈各方面的運作。在這里,“靈療”代表生命中所有好的東西,而圓圈中的四個部分分別代表身體(北面)、精神(東面)、情感(南面)和大腦(西面),四個部分均勻分布意味著人實現(xiàn)了各方面的平衡(見圖表1)。人們只有持續(xù)關(guān)注自身各方面的變化時,才能實現(xiàn)精神上的自我提升。

      嘗試在靈療輪的指導(dǎo)下,思考你目前從事的各種活動,無論是大腦、身體、精神還是情感方面。想想你會用什么樣的行為或者行動來表達(dá)你各方面的感受,你希望提高哪些行為的頻率。

      練習(xí)2:主動改變

      理念與行為協(xié)調(diào)一致

      看看你自己的靈療輪,思考你對自己的大腦、身體、精神和情感關(guān)注到何種程度,你希望怎樣實現(xiàn)生活和工作中的平衡。然后回答下面的問題。

      1.在你的生活中,你更想要什么,而不想要什么?你的哪些方面需要精簡,而哪些方面需要強化?如果真的需要通過一些努力實現(xiàn)個人平衡,你的當(dāng)務(wù)之急是什么?

      2.如果你希望在各方面實現(xiàn)更好的平衡,需要改變哪些消極的觀念?這些消極觀念包括“我每天都沒有時間鍛煉”,或者“我跟我的弟弟相處得不好,他總是不能容忍我”等。

      3.為了實現(xiàn)所期望的平衡,你必須放棄什么?犧牲掉哪些個人習(xí)慣?

      練習(xí)3:“犧牲綜合癥”調(diào)查

      我的狀態(tài)

      犧牲綜合癥的表現(xiàn)往往不明顯,我們通常在不知不覺中就已經(jīng)陷入困境了。但是,如果足夠警覺,還是可以從日常生活中發(fā)現(xiàn)某些蛛絲馬跡,從而阻止我們朝著錯誤的方向前進(jìn)。對照下面的列表檢查自身,其中的許多現(xiàn)象都可以告訴你,你是否正在陷入犧牲綜合征危機,如果是,請及時扭轉(zhuǎn)自己的心態(tài)和行為。

      我目前是:

      ·我工作再努力,效果也不佳

      ·我每天都很早出門,很晚才回家

      ·我即使剛從床上起來,也仍然感覺很疲勞

      ·我受到失眠的困擾,有時候還在半夜里驚醒

      ·我很少能夠心情放松,只有在酒精或藥物的幫助下才能忘記煩惱

      ·我不能想象沒有咖啡的日子

      ·我很久沒有休過假了

      我注意到自身和自己的人際關(guān)系正在發(fā)生某些變化,例如:

      ·我無法平心靜氣跟我的伴侶談自己的困擾

      ·我不關(guān)心每天吃什么,也不在意到底是暴飲暴食還是毫無食欲

      ·我甚至記不起上一次跟好朋友聊天是什么時候了

      ·我的孩子不再興致勃勃地圍繞在我身旁,也不再邀請我參加他們的游戲

      ·我很久沒有停下來安靜地思考

      ·我許久不做運動了

      ·我不像以前一樣放聲大笑了

      我經(jīng)常會:

      ·受到頭痛、背痛的困擾

      ·需要定期服用非處方的抗酸劑和止痛藥

      ·覺得我所做的一切好像都失去了意義,我的努力再也不能達(dá)到我所希望的結(jié)果了

      ·感覺似乎沒有人能夠理解我的努力,也沒有人看得到我做了多少工作

      ·有時候感覺已經(jīng)麻木了,有時候又對某些事情反應(yīng)過度

      ·已經(jīng)喪失了探索新方法、新觀點的激情

      ·想著要逃離我目前所處的狀態(tài)

      練習(xí)4:習(xí)慣性防衛(wèi)模式

      步驟一:面對壓力,你會做些什么?

      將所有跟你的行為一致的描述勾選出來。

      直面壓力,依靠自身力量解決問題

      ·我總是很早出門上班,很晚才回家

      ·不管時間再緊,或是努力的效果不佳,我仍然不斷給自己增加工作量,試圖承擔(dān)更多的責(zé)任

      ·我一直在心里提醒自己,不僅別人對我有高要求,自己也要對自己設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn)

      ·我希望每個人都能按照我的標(biāo)準(zhǔn)完成工作

      ·我從不說“不”

      依靠自身力量逃避問題

      ·我?guī)缀鯊牟桓鷦e人討論我的工作、我的項目、我的想法和關(guān)心的事情

      ·我跟我的同事、朋友關(guān)系都不好,與家人的感情也很淡漠

      ·除非我覺得迫不得已,否則我?guī)缀醪桓鷦e人交流

      ·對于我而言,只有我的任務(wù)和目標(biāo)是最重要的

      ·我覺得其他人都很礙事

      直面壓力,我喜歡尋求外界的幫助

      ·我是唯一一個知道答案的人

      ·如果有人跟我意見不一致,我要么再不跟他們合作,要么就要用盡手段讓他們?yōu)樽约旱呐袛嗪蠡?/p>

      ·我最親密的朋友和導(dǎo)師通常都跟我意見一致

      ·我在做決定時從不猶豫不決

      尋求外界幫助來逃避問題

      ·我總是過度關(guān)注事情不好的一面

      ·我覺得生氣和失望是生活中的常態(tài)

      ·我對有些想要尋求改變或者對事情滿懷希望的人總是冷嘲熱諷

      ·我總是把我的壞情緒和不利環(huán)境歸結(jié)于其他人

      ·我喜歡跟和我思想一致的人交談,我們在一起總是怨天尤人

      步驟二:根據(jù)上述所有描述,選出五個最能代表你日常行為的描述

      這就是你的習(xí)慣性防衛(wèi)模式,它們會保護(hù)你不受壓力的干擾,但同時也會阻止你改變自身狀態(tài)。

      步驟三:請在表格里,列出五個你身上最常見的習(xí)慣性防衛(wèi)模式

      請注意把它們分類,看看它們是屬于直面問題還是逃避困難,屬于依靠自身力量逃避問題還是尋求外界幫助。然后,思考一下這些模式對你、你周圍的人以及你所在的組織產(chǎn)生了什么樣的影響,把這些想法如實記錄下來(見圖表2)。

      練習(xí)5:發(fā)現(xiàn)“警示信號”

      這個練習(xí)的目的在于幫助你發(fā)現(xiàn)各種可能的警示信號并思考它們對你的意義。

      首先,列出你生活和工作中出現(xiàn)的各種情形:

      ·列出你生活中所有讓你感覺不愉快的征兆,包括不舒服、心神不寧、焦躁不安或者含糊不清

      ·請你靜下心來認(rèn)真思考你生活中的各個方面

      其次,請思考這些征兆或信號給你帶來的感受,并把它們寫下來。請盡可能準(zhǔn)確地描繪你的感受。然后試著問你自己:“我確定這就是我的真實感受嗎?”如果有所偏差,你可以修改描述。

      最后,考慮一下,如果你想要從上述不愉快的心理狀態(tài)中解脫出來,使心情變得愉悅、樂觀,充滿希望,你需要做些什么,把你需要做的事情盡可能詳盡地寫下來。

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