拖鞋橡皮擦
2017-05-27 17:44:29
作文周刊·八年級版 2016年28期
菲律賓小學生洛德·拉布，家庭貧困，買不起橡皮擦。一次，朋友告訴他橡皮擦是用舊鞋子做的，他脫下鞋子試了試，發(fā)現(xiàn)真的可以擦掉筆跡，于是就用自己的鞋子當作橡皮擦修改作業(yè)。老師表示，男孩并未因貧困放棄讀書，而是比別人更認真，還好心分享“拖鞋橡皮擦”給朋友用。
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這個小男孩家境不好，不過這并沒有影響到他熱愛上課的動力，他讀書相當認真、用功，也很努力在逆境中找到可以讓自己更好的方法。在感動于小男孩的努力時，可否聯(lián)系你自己的學習情況來作對比呢？
小男孩還相當好心地分享自己的“拖鞋橡皮擦”給朋友用，是一個非常溫暖貼心的小孩。這種困境中幫助同樣處于困境的同學的行為，又讓你有何感想呢？
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