李雪
有些東西需要丟失,比如那些不堪回首的痛苦記憶;有些東西不能丟失,比如做人必須具備的誠信品質(zhì);而有些東西丟了還需重新?lián)焓捌?,比如學(xué)習(xí)上的自信及曾經(jīng)的優(yōu)秀。
自信滿滿的歲月,充滿著詩意的陽光。那年的冬運(yùn)會(huì)上,我參加100米賽跑,輕松奪冠,幸福的笑容陪伴著我站在眾人羨慕的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,我感覺到我很成功,我無比興奮。平常的體育課上,無論是跑步、跳高、跳遠(yuǎn),我總是成為全班同學(xué)喝彩的對象,老師的表揚(yáng)、同學(xué)的贊語,讓我因?yàn)闆]有對手而驕傲,讓我因?yàn)闆]有對手的挑戰(zhàn)而飄飄然,我沒有壓力,我自信滿滿,我陶醉于別人的羨慕眼神之中。
丟失自信的日子,浸滿了痛楚的苦水。我所在的班級,同學(xué)們在學(xué)習(xí)上競爭越來越激烈,每一個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),他們爭分奪秒,而我的學(xué)習(xí)成績上總是不上不下,我很想超越同學(xué),操場上我不再常去,我付出了很多的努力,除了做作業(yè)就是做試卷,不是背古詩詞就是背英語短文,不是整理筆記就是解練習(xí)題,可每次考試下來,總得不到理想的成績。一次又一次的不滿意,一次又一次的失落,我喪失了讀書的信心,覺得自己智商有問題,覺得自己沒有別人聰明,覺得對手太強(qiáng),期待別人止步只讓自己前行的不良的思想也已產(chǎn)生,我的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)力猶如飄零的枯黃的落葉,上面蟲跡斑斑,寫滿了無數(shù)次放棄與自甘墮落的念頭。
不想背書、不會(huì)解題、聽課走神、忘交作業(yè)、上課遲到……引起了家長的重視,引起了老師的關(guān)注,我成了教育的重點(diǎn)對象,于是我聽到很多人的話語。班主任說:“人啊,要有一顆向上的心,你停步,別人不會(huì)等你!”父親說:“原來自信的你哪里去了?怎么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?真讓人大失所望??!”語文老師說:“一個(gè)人的心態(tài)要陽光些,在求學(xué)的路上,不進(jìn)則退,只要努力奔跑,不要管他人是跑得快還是跑得慢或是停下來,只要自己不停下來就行!”同學(xué)說:“人生是一棵樹,健康的樹上總有片片綠葉,這些綠葉上,有些寫著進(jìn)取,有些寫著誠信,有些寫著陽光,有些寫著自信,有些寫著成功……”我痛苦很久,反思很久,我為什么會(huì)這樣?完全是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上缺少了自信。回味他們的話,特別是同學(xué)的話,我決定重新拾起那片寫著自信的綠葉。
培根說過:“深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?!钡∮终f:“能夠使我飄浮于人生泥沼中而不致陷污的,是我的信心?!痹谶@兩位偉人話語的啟發(fā)下,我決定重新拾起那片寫著自信的綠葉,在成長中永不言棄。
(指導(dǎo)老師:王德志)