蔡素華
【技法梳理】
在高考作文評分標準中,“深刻”是“發(fā)展等級”的第一項要求。所謂深刻,就議論文而言,就是能從社會生活和文章材料中發(fā)現(xiàn)人所未見或不曾注意到的東西。
如何使文章寫得深刻?最關鍵的一點就是文章中所論述的觀點具有啟發(fā)性。
觀點具有啟發(fā)性,即觀點要富含哲理,具有思辨性。也就是說,或觀點新穎獨到,使人看后豁然開朗;或觀點較為辯證,使人讀后能加深對某個問題認識的深度;或觀點雖不全面,但使人讀后能夠派生出對其他方面的思考,從而拓展對這個問題認識的廣度;或觀點引發(fā)了人們的聯(lián)想,豐富了這一觀點的內(nèi)涵和外延,等等。
如2010年天津卷滿分作文《白晝與黑夜》,文章開篇就把生活的世界按時間劃分為白晝與黑夜:“我們生活的世界由白天與黑夜組成,在晝與夜的不斷交替中,我們的生活如穿梭”,既符合實際(每一天的生活都是包含白天與黑夜的),緊扣話題“我生活的世界”,又似另有所指。接著從真實的白天黑夜寫到人生的白天黑夜,這是第一層;然后以“曾經(jīng)的我,只喜歡白天,卻害怕黑夜”點明黑夜的意蘊,即代表著失敗、迷惘等。當戰(zhàn)勝了黑夜,駕馭了黑夜之后,自信便回來了,這是第二層;接著遞進到更深的一層,“駕馭了黑夜,讓我重新審視黑夜”,體現(xiàn)出對人生和世界的認識、思考也更深了一層,這是第三層;結(jié)尾再以“我依然穿梭在白晝與黑夜之間,因為這本是我生活的世界,但我已經(jīng)不再迷惘與沉睡”,收束全文,細膩真切地揭示了一個從懼怕黑夜到戰(zhàn)勝黑夜,最終重新認識黑夜的人的內(nèi)心世界。文章逐層深入,做到了分析深刻而立意深遠,觀點頗具啟發(fā)性。
在寫作過程中,考生要想實現(xiàn)這一發(fā)展等級,需要在議論中點亮哲思。這就要求我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的思維品質(zhì),并用科學的唯物辯證法去看世界、辨事理。也就是說,要增強以下幾方面的意識:
1.從道德、精神層面思考生活的意識。人生包含物質(zhì)與精神兩個層面,人的存在更重要的是精神的培養(yǎng)和道德的完善。具體到寫作時,要體現(xiàn)對社會責任的承擔,對人格、信念的堅守等。
2.敬畏生命、保護生命的意識。人生來是平等的,人是社會最寶貴的資源。因此,具體在寫作時要體現(xiàn)對人的生存權利和發(fā)展權利的尊重,著眼于對生命價值和生命意義的認識理解。
3.關注社會、關注民生的意識。思考歷史文化的發(fā)展傳承、科技創(chuàng)新與社會民生的關系、社會發(fā)展與和諧的關系等。具體到寫作時,可涉及如何繼承春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)文化,“瘦肉精”事件與企業(yè)文化、社會責任,日本地震的抗震救災與國際影響等。
4.思考人與自我、人與社會、人與自然的關系的意識。從自我的角度說,要有積極的價值觀和處世態(tài)度,要有堅韌頑強、執(zhí)著冷靜的品格,要自立、自強、自尊、自愛;從人與社會關系的角度說,要有崇尚公平正義、博愛寬容、欣賞傾聽、團結(jié)合作的生活原則;從人與自然關系的角度說,要認識到社會環(huán)境與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
就方法層面而言,追因問果、追本溯源的因果推論,是引導思路不斷向縱深發(fā)展,引導說理不斷深入的主要方法。寫作時,要善于提出“為什么”“怎么辦”,以此引入深層次分析。因果論證是就論證而言,它表現(xiàn)在外部方法上;“以問引論”是就思路而言,它表現(xiàn)在內(nèi)部邏輯關系上。
如2010年浙江卷滿分作文《角色轉(zhuǎn)換之間》,該文先以“資格老”為話題的切入點展開立論,接著肯定而明確地做出“角色的確在發(fā)生轉(zhuǎn)換”的判斷,并以事實加以佐證,然后運用因果聯(lián)系推理,分析角色轉(zhuǎn)換的原因:“而角色也并非‘那邊獨轉(zhuǎn),在父輩與我之間,角色或許沒有完全轉(zhuǎn)換,但至少已經(jīng)轉(zhuǎn)換且影響十分明顯。一方面由于自己年齡的增長,人格獨立性顯著增強,不再習慣一味‘屈從父輩的教導而喜歡在一些問題上獨立發(fā)現(xiàn)意見。另一方面,的確是在科學文化的學習中,在對各方面的接觸中,豐富了知識,增長了才干,因而有了可以進行角色轉(zhuǎn)換的資本”,再以一句“然而為什么角色轉(zhuǎn)換偏偏出現(xiàn)在我們這個時代呢?”順勢轉(zhuǎn)入深層原因的分析。該文作者從現(xiàn)象著手,但不停留在一般的現(xiàn)象分析上,而是從現(xiàn)象到本質(zhì)深入議論,運用因果分析法,揭示事物(即年長一輩和年輕一輩在角色轉(zhuǎn)換之間)因果之間的內(nèi)在聯(lián)系及其本質(zhì),使文章說理充分,論據(jù)充足,思想深刻。