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      記敘文寫作之狀物(一)

      2017-05-27 07:58黃國榮
      作文周刊·八年級讀寫版 2016年9期
      關(guān)鍵詞:道題蜘蛛蝸牛

      黃國榮

      1.學(xué)會仔細觀察動物,運用多種表達方式寫動物。

      2.借助所敘述的某種動物的行為來表達人物的思想感情。

      1.本類作文與寫動物的說明文有著本質(zhì)的區(qū)別,筆下的動物應(yīng)該是在人物活動的場景中所觀察到的對象。通過觀察該對象的活動得出對人的啟示,進而表達自己的思想感情。

      2.所選取的動物應(yīng)該和抒發(fā)的感情有相通之處。通過寫動物的行為來激活人物的情感,從而達到精神上的升華。

      3.在表達方式的運用方面,要做到敘述、描寫與抒情相結(jié)合。要講好故事,更要在細節(jié)描寫上下功夫,所抒發(fā)的情感應(yīng)該是不留痕跡,水到渠成。

      蝸 牛

      □晏智祺

      “葉子90分,吳立92分……”我快步走上講臺,拿走試卷。唉,錯了一道題。不過老師都說錯了不要緊了,我還是不要去想了,反正我是全班第一。我現(xiàn)在在班上可謂風(fēng)頭正盛啊。想到這里,我的嘴角不禁又微揚起來。

      雨過天晴,班上的男生都愛上了捉蝸牛這項活動。一下課就成群結(jié)隊去操場。他們會用一種透明玻璃瓶裝著蝸牛。我便向一位男生“討”了一瓶,美其名曰“觀察蝸牛的習(xí)性”。我動了一下瓶子,看見蝸牛整個身子都縮進了它的小房子里。心想:“真是個膽小鬼?!?/p>

      空蕩蕩的教室里,我坐在座位上,拿出眼鏡布仔細擦拭眼鏡。余光中,我看見蝸牛小小的模糊的身影正在慢慢地向上爬。我繼續(xù)擦著另一只鏡片,那個小小的身影卻始終沒有離開我的視線。它爬行的動作很慢,仿佛用盡了全身的力量,頭上的觸角不停地顫動著。

      為了看得仔細些,我戴上了眼鏡。這只蝸牛并沒有因為我的注視而停下腳步。距離瓶口已經(jīng)不遠了,它看起來好像很累,每往上爬一步都要喘幾口氣。“嗒”的一聲,蝸牛掉到了瓶底。我心里一嘆:“終究是只蝸牛,等會把它還給那個男生算了?!蔽肄D(zhuǎn)身拿起了作業(yè)。

      “啊,終于寫完了,不過試卷上的那道題我還不會呢。要不我再想想……還是算了吧,反正明天老師會講。”我眨了眨疲乏的雙眼,準(zhǔn)備放松一下,目光轉(zhuǎn)向了窗外。綠葉繁茂,已擋住了窗戶的大半。不經(jīng)意間,我又瞧見了那只蝸牛。它又爬了上去,整個玻璃瓶內(nèi)壁布滿了黏液。終于,它找到了一條更便捷的路徑,爬到了瓶口的周圍,只差一步即可到達瓶蓋??赡苁抢哿?,它歇了很久,才繼續(xù)爬最后一步。又是“嗒”的一聲,蝸牛再次掉了下去。我心里閃過一絲同情,于是伸手揭開了瓶蓋,可蝸牛還是一動不動。我只好任它“自生自滅”,同時靜下心來開始思考那道難題。

      一陣悅耳的鳥鳴喚醒了深思的我。我下意識地扭頭一看,蝸牛已然不見,唯余一道淺淺的痕跡。而我,也快解出了那道題……

      我也要像蝸牛一樣一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗??傆幸惶?,我會有屬于自己的天!

      點評

      本文用了很多筆墨寫蝸牛的活動,但并不是一篇純粹描寫蝸?;顒拥奈恼?,而是借助于作者眼中的蝸牛,來尋找到一種生活的啟示:努力再努力,才能找到自己的人生出口和成功方向。作者的學(xué)習(xí)態(tài)度經(jīng)歷了一個變化,由暫時的滿足到更高的希望,這都是源自于蝸牛的啟示。在寫法上,作者巧妙地把這個認識過程與蝸牛努力獲自由的過程穿插起來,環(huán)環(huán)相扣,相輔相成,結(jié)構(gòu)非常緊湊。文章的亮點有兩點:一是描寫非常細膩,蝸牛的動作描寫與作者的心理描寫結(jié)合得非常微妙;二是文章的結(jié)尾富于哲理,正能量十足,有畫龍點睛之妙。

      請你觀察一種動物,描寫一段其活動的場景。

      思路點撥:1.要將動物的活動置于人物的觀察之下來寫,對所寫的動物應(yīng)作細致描繪,并伴有人物的心理活動。

      2.要把描寫與敘述、抒情結(jié)合來運用,目的不在于表現(xiàn)動物本身,而應(yīng)該借對動物的描寫來表現(xiàn)人物的思想感情。

      示例片段:“唉,這次考試又考砸了?!蔽彝炜諊@息,想著父母對我的種種期望,不禁失神。

      我和往常一樣來到郊外這間廢棄的小屋——當(dāng)我遇到不順之事時我都會來到這里。我的情緒很低落。在一陣恍惚中,我看見角落里有一只蜘蛛正在結(jié)著一張碩大的網(wǎng)。

      這是一只黑色的腹部很鼓的蜘蛛,我總覺得這樣的蜘蛛一定是有毒的。我想避開它,可是一種惡作劇的想法占據(jù)了我的頭腦,我想戲弄一下這只蜘蛛,這樣做或許我的心情會好些。我找了一根小木棍,輕輕撥動這張網(wǎng)。蜘蛛以為網(wǎng)住了食物,竟然爬過來覓食,我拿走小木棍讓蜘蛛撲了個空。我重復(fù)著這樣的動作,蜘蛛并沒有如我想象的那樣有任何埋怨和惱怒的動作,它一次次地爬過來,發(fā)現(xiàn)什么也沒有后又爬回它的隱藏點。不知是第幾次了,一陣涼風(fēng)吹過,使我的心平靜了許多。就在這一刻,我似乎明白了什么,默默地回到家……

      ——黎晨楓《蜘蛛》

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