鄒佳怡
初春的風(fēng)總是帶著一絲暖意,偶有葉子“颯颯”地響著,篩動(dòng)著散碎的光影。我坐于窗前,望著墻上我小時(shí)候的照片,腦海中記憶的大門被打開了——
小時(shí)候,我非常自卑,常常一個(gè)人玩。長大了一點(diǎn),我也不敢回答老師提出的問題。課堂上,我總是深深地低下頭,把自己縮得小小的,每當(dāng)聽見同學(xué)們響亮地回答問題,老師高興地說:“好!請(qǐng)坐?!蔽业男睦锞鸵魂囃?,為什么我不能像他們一樣?我不敢舉手,害怕被別人嘲笑,更害怕老師說我回答得不對(duì)。
或許,我也可以丟掉自卑,像別人那樣大聲地回答問題。
新來的劉老師長得很漂亮,笑起來還有兩個(gè)酒窩,很甜。她上課很幽默,我們都很喜歡她,覺得她像大姐姐一樣親切。這讓我有了想舉手發(fā)言的沖動(dòng)。我慢慢地抬起手,卻覺得手有千斤重,自卑感油然而生:你有什么資格?舉手的想法,就像剛開的花轉(zhuǎn)眼就凋謝了一樣,我于是又迅速放下了手。我倒在桌子上,心中想道:別妄想舉手了,老師是不會(huì)點(diǎn)你的名的??尚睦镞€有一絲希望,我暗暗下決心:我一定要舉一次手并且回答老師的問題,不管對(duì)與錯(cuò),我只管大膽地說出自己的想法就好。
終于,在老師的一聲“請(qǐng)作答”后,我慢慢地舉起了手。這一次,老師真的點(diǎn)了我,我腦袋一片空白,顫抖地站了起來,卻聽見了周圍人的嘲笑:“這么難的題目,連我都不會(huì),何況她。”聽見這句話后,我的臉越來越紅,結(jié)結(jié)巴巴地說了幾個(gè)字后,聲音漸漸小了下來。我感到嘲笑聲、諷刺聲如洶涌的海濤一樣朝我涌來,我深深地埋下頭,感到呼吸艱難,兩頰發(fā)燙。老師說:“別著急,慢慢想,你前面都說對(duì)了?!甭犚娎蠋煹墓膭?lì),我感覺眼前一亮,內(nèi)心也漸漸升起一線希望。我快速地想著,最終我抬起頭,用盡全身的力量,說出了埋藏在心中的答案。
“好,請(qǐng)坐。請(qǐng)大家給點(diǎn)掌聲?!崩蠋熉冻隽诵牢康男θ?。那是對(duì)我的肯定,隨之而來的是一陣陣掌聲。從那時(shí)起,我試著開始和別人交往,不再自卑。
丟掉自卑其實(shí)并不難,只要我們目視前方,鼓足勇氣,超越自我,說不定就能獲得陣陣掌聲……
(指導(dǎo)老師:王紀(jì)金)