王昊+程樹武

摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用有效地提升了大學(xué)生思想政治工作的效率，為這項(xiàng)工作的順利開展提供了新的渠道。與此同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其在帶來便利條件的同時(shí)也帶來了一些不良影響。其中所蘊(yùn)含的不良信息可能會對大學(xué)生的身心健康以及思維方式產(chǎn)生不良影響，所以就必須要在充分發(fā)揮其積極作用的同時(shí)，也要深入地分析所帶來的不利影響，并且采取有效的解決措施。本文主要分析了在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校大學(xué)生思政工作所面臨的挑戰(zhàn)，并且提出有效的解決對策，僅供參考。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 思政工作 挑戰(zhàn) 解決措施

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸發(fā)展成為傳播信息的重要媒體，尤其是對于大學(xué)生而言，其比較熱衷于接觸新事物，因此其更加熱衷于通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，甚至于思想觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其一方面拓展了大學(xué)生信息獲取的渠道，使得高校思政工作的開展獲得新的手段，擴(kuò)展了工作的覆蓋面以及影響力，提升了工作的效率。與此同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)具有較強(qiáng)的隱蔽性，其不僅存在一些積極的信息，同時(shí)也存在一些消極的信息，因此特別容易會對大學(xué)生產(chǎn)生不良影響，使其發(fā)生不道德乃至于違法犯罪的行為，于是這也會對高校的思政工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。所以，就必須要根據(jù)實(shí)際情況采取有效的應(yīng)對措施。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下高校思政工作面臨的挑戰(zhàn)

（一）影響大學(xué)生的身心健康

當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)上存在許多不同類型的信息，其中也包括許多比較低俗、暴力的網(wǎng)絡(luò)信息。一些大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)以后可能會被其中包含的不良信息所影響，還可能會引發(fā)暴力行為的發(fā)生。另外，許多大學(xué)生會沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣其就會減少甚至是拒絕與他人的交流和溝通。在受到網(wǎng)絡(luò)不良信息影響的狀況下，可能會引發(fā)違法犯罪行為的發(fā)生，這些都會對大學(xué)生的身心健康造成消極的影響，并且可能會導(dǎo)致其心里長期壓抑，甚至發(fā)生精神分裂等問題。

（二）削弱教育工作者的權(quán)威性

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，高校思政教育環(huán)境機(jī)制得到了創(chuàng)新與優(yōu)化，與此同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用也使得傳統(tǒng)教育思想政治工作者的權(quán)威性得到了削弱。我們可以對網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境進(jìn)行深入的研究與調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師與學(xué)生之間會通過網(wǎng)絡(luò)的超鏈接性以及交互性對固定的信息內(nèi)容進(jìn)行傳播，而且各種輔助程序均比較生動靈活，這樣也就會大大影響到傳統(tǒng)教育的實(shí)效性。我們從客觀的角度進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，以前大部分的學(xué)生都比較傾向于借助網(wǎng)絡(luò)資源來接收相應(yīng)的思政教育內(nèi)容，如此一來，相關(guān)的教育工作者就不能只是局限于書本的表達(dá)，而是要充分掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，這樣就能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性與積極性。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下提升高校思政工作水平的措施

（一）充分重視大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管工作

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，在開展高校大學(xué)生思想政治工作的過程中，相關(guān)的工作人員必須要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)所帶來的影響是兩面性的，其不但存在積極的一面，同時(shí)也存在著消極的一面。所以，為了能夠有效地降低消極信息對大學(xué)生帶來的負(fù)面影響，那么就必須要充分重視對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管工作，特別是要充分重視對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)督與管理。在此狀況下，各大高校就要加強(qiáng)與教育機(jī)構(gòu)、及其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，積極地建立和完善網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)督控制系統(tǒng)與機(jī)制，充分地利用多種現(xiàn)代化的技術(shù)，例如身份認(rèn)證技術(shù)以及防火墻技術(shù)等。要嚴(yán)格地篩選校園網(wǎng)絡(luò)中存在的信息數(shù)據(jù)，要能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地屏蔽不健康的信息，從而有效地確保網(wǎng)絡(luò)溝通渠道的安全性與可靠性。此外，各大高校還要成立專門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理部門，要安排專門專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員嚴(yán)格地監(jiān)管大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)語言語行為，要建立健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，從而為大學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境，而且還要加強(qiáng)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，使其能夠遵守相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，提升個(gè)人的法律意識，提升網(wǎng)絡(luò)倫理道德水平。

（二）提升大學(xué)生的自我管理意識

為了能夠更好地完成高等院校大學(xué)生思想政治工作，減少網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所帶來的不良影響，那么各大高校就要加強(qiáng)對大學(xué)生的教育培訓(xùn)，使其能夠樹立較強(qiáng)的自我管理意識，形成良好的道德自律意識。如此一來，就能夠使得大學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)的過程中，更好地約束自己的網(wǎng)絡(luò)行為，能夠準(zhǔn)確地辨別網(wǎng)絡(luò)的不良信息，可以加強(qiáng)自我管理，遵紀(jì)守法，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。另外，思政工作者要引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的自然以及社會規(guī)律認(rèn)識，可以了解良好的社會道德規(guī)范，還能夠根據(jù)個(gè)人的實(shí)際狀況積極地遵守相關(guān)的道德規(guī)范以及網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。在網(wǎng)絡(luò)使用的過程中，堅(jiān)持自律文明，避免發(fā)生不道德的犯罪行為，進(jìn)而使得校園形成一個(gè)健康安全、積極向上的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境，使得大學(xué)生的精神面貌能夠積極向上，健康陽光，有效地推動大學(xué)生身心的健康發(fā)展。

（三）重視思政教育師資隊(duì)伍建設(shè)

為了可以使得高等院校的師生教育工作在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下得以良好的開展，那么就必須要充分重視高校思政教育師資隊(duì)伍的建設(shè)。首先，要幫助教師樹立較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)教育認(rèn)同感，使其能夠充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教育對高校思政教育工作的重要意義與價(jià)值，能夠正確地看待網(wǎng)絡(luò)教育，認(rèn)可并且做好網(wǎng)絡(luò)教育工作；其次，增強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)教育的責(zé)任感。盡管網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，然而對于教育工作者而言，在其通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表個(gè)人言論的時(shí)候也必須要具備較強(qiáng)的責(zé)任感。要對自己的言行負(fù)責(zé)，避免發(fā)表或者是傳播一些錯(cuò)誤或者是過激的言論，要充分地確保言論的積極健康、合法性；第三，加強(qiáng)對教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校的大學(xué)生政教育工作人員也要形成較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)意識，要能夠不斷地學(xué)習(xí)。學(xué)校要加強(qiáng)對其的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，使其掌握先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識，能夠?qū)⒕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及思政教育工作有機(jī)地聯(lián)系起來，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更好地開展大學(xué)生思政工作，提升思政工作的有效性。

（四）優(yōu)化高校思政教育的網(wǎng)絡(luò)媒介

為了能夠更好地完成高校思政教育工作，那么就要建立完善的教育網(wǎng)絡(luò)媒介，對此，可以從以下幾個(gè)方面入手：首先要充分重視高校的校園網(wǎng)建設(shè)。因?yàn)橥ㄟ^校園網(wǎng)能夠使得師生更加便利地獲取相關(guān)的信息，這樣高校的思政教育工作就能夠突破時(shí)間以及空間的局限性，使得師生隨時(shí)隨地獲取各種信息。與此同時(shí)，借助于校園網(wǎng)能夠建立管理學(xué)生網(wǎng)站，通過此渠道就能夠?qū)⑺颊逃ぷ鲀?nèi)容給予充分宣傳，從而使得思政教育工作的傳播途徑得到大大的擴(kuò)展；其次，要建立師生網(wǎng)上交流平臺。這樣師生彼此間不僅能夠通過課堂進(jìn)行交流與溝通，而且能夠借助于微博或者是電子郵件等方式進(jìn)行溝通，使得學(xué)生能夠更加方便地向教師請教相關(guān)的問題，教師能夠更加方便地指導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升；第三，要將網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用到高校的思想政治教育工作中。如此一來，學(xué)生就能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲得更多的知識與信息，有效地激發(fā)其對學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而使得這項(xiàng)工作的教學(xué)效率大大提升。比如，教師可以建立精品課程，這樣學(xué)生就能夠通過網(wǎng)絡(luò)更加方便地進(jìn)行預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。

（五）營造良好的校園文化環(huán)境

良好的校園文化環(huán)境能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生更好的滲透力以及感染力，可以有效地陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)其綜合素養(yǎng)。因此，高校的思政教育工作者也要注重于多層次校園文化的建設(shè)，要能夠打造出高技術(shù)、高水平以及高品位校園文化環(huán)境，要能夠設(shè)計(jì)出充滿趣味，具有較高思想性以及知識性的校園文化。于是，通過健康、完善的文化環(huán)境以及校園文化活動，有效地陶冶學(xué)生的情操，凈化其心靈，提升其文化的品位，豐富其知識面，培養(yǎng)其道德情操，有效地抵御不良思想的入侵。

三、結(jié)語

總之，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一種信息傳播與交流的重要媒介，其幫助大學(xué)生獲取了大量的信息與資料，并且為高校的大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的發(fā)展契機(jī)與渠道。與此同時(shí)，其也存在一定的不良影響，其可能會使得教育工作者的權(quán)威性受到大大削弱，會影響到大學(xué)生的身心健康發(fā)展。因此，就必須要加強(qiáng)對大學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)、加強(qiáng)對師資隊(duì)伍的建設(shè)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)，進(jìn)而有效地規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范大學(xué)生的行為，更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對高校大學(xué)生思想政治教育工作的積極作用，減少不良影響，有效地確保大學(xué)生思想政治教育工作的順利開展。

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（作者單位：景德鎮(zhèn)學(xué)院）