德育教育在小學(xué)管理的作用

于志濱

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，人們逐漸開始重視小學(xué)生在德育方面的教育問題。由于心智的不成熟等原因，學(xué)生在小學(xué)時(shí)期，容易受到外界各方面的影響，從而造成一些性格習(xí)慣的形成，因此，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行德育教育就顯得尤為重要。本文主要論述了德育教育的作用和重要性，并分條闡述了如何在小學(xué)管理中有效的進(jìn)行德育教育方面的工作。

關(guān)鍵詞：德育教育 小學(xué)管理 品質(zhì)

德育教育是指教師通過依據(jù)一些社會(huì)的實(shí)際要求和學(xué)生思想品質(zhì)的發(fā)展方向，對(duì)學(xué)生在心理上和精神上進(jìn)行實(shí)施作用，繼而培養(yǎng)出社會(huì)所期望達(dá)到的學(xué)生應(yīng)具有的思想高度和素質(zhì)。因此，德育教育作為小學(xué)管理十分重視的一項(xiàng)教育任務(wù)，其重要性不言而喻。

一、德育教育在小學(xué)管理的作用和重要性

小學(xué)生作為國(guó)家未來的希望，社會(huì)的繼承人，首先應(yīng)該在學(xué)習(xí)初期，擁有正確的人生觀和價(jià)值觀，并且具有良好的素質(zhì)和高尚的情操，這些道德品質(zhì)都將是在小學(xué)管理和教育中逐漸形成，因而小學(xué)管理的關(guān)鍵內(nèi)容便是德育教育。德育教育可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有團(tuán)結(jié)互助的美德，勇敢刻苦的品質(zhì)，因此，在學(xué)生啟蒙階段的小學(xué)，則便要接受思想道德的培養(yǎng)，因?yàn)樗鼘⒅苯記Q定學(xué)生以后的發(fā)展方向和對(duì)待人生的態(tài)度。只有接受了正確的德育教育，樹立正確的人生觀，學(xué)生才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)，正確處理，走好人生的每一步。

二、德育教育在小學(xué)管理中的具體實(shí)施

（一）學(xué)生行為管理中的德育教育

小學(xué)階段正是行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也是小學(xué)道德教育管理中的主要內(nèi)容，因此，在教學(xué)初期，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，這將為提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這些守則和日常行為規(guī)范的同時(shí)，教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生明確其所傳達(dá)的意義，并理解其在生活和學(xué)習(xí)中的重要性和必要性。只有讓學(xué)生熟讀并理解這些條文所要求的內(nèi)容，才能更好地貫徹實(shí)施。

在學(xué)生形成這種良好的行為過程中，教師應(yīng)該予以階段性的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的行為教育進(jìn)行合理的，切實(shí)可行的訓(xùn)練，并制定詳細(xì)的計(jì)劃來貫徹到每一個(gè)學(xué)生的管理上來，從而使學(xué)生不由自主的在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，成為一名合格小學(xué)生，為以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。

（二）課外活動(dòng)中的德育教育

1.文體活動(dòng)中的德育教育

文體活動(dòng)雖然作為班級(jí)活動(dòng)中的一小部分，但其作用不容小覷，教師通過文體活動(dòng)，不但可以向?qū)W生講解美學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生多方面發(fā)展，而且可以在教學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生的審美能力，學(xué)生也可以從中學(xué)習(xí)到生活中的常識(shí)和發(fā)現(xiàn)生活的美好，養(yǎng)成良好的心態(tài)和熱愛生活的品質(zhì)。

2.體育活動(dòng)中的德育教育

身體是革命的本錢，作為學(xué)生，擁有一個(gè)健康的身體素質(zhì)至關(guān)重要。體育活動(dòng)在鍛煉身體，提高體能的同時(shí)，教師可以通過指導(dǎo)，來培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞體育中所蘊(yùn)含的美德。在體育活動(dòng)中，學(xué)生通過參加各種各樣的活動(dòng)和比賽，養(yǎng)成了頑強(qiáng)拼搏，克服困難的品德，進(jìn)而促進(jìn)了身心的健康發(fā)展。

3.勞動(dòng)活動(dòng)中的德育教育

勞動(dòng)作為生活組成必不可少的一部分，其在學(xué)生的德育教育方面也起著重要的作用。學(xué)校在進(jìn)行開展勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)，不僅是讓學(xué)生鍛煉吃苦耐勞的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛生活的品質(zhì)，并為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在勞動(dòng)中也可以感受到勞動(dòng)人民的辛苦，從而培養(yǎng)學(xué)生努力奮斗和尊重他人的品質(zhì)。

（三）教育活動(dòng)中的德育教育

作為學(xué)生，教學(xué)活動(dòng)則是班級(jí)活動(dòng)的主要內(nèi)容，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中，不只是從教師那里獲得課本上所講解的知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)到教師所傳授的生活和精神上的知識(shí)。學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中同樣可以養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，因此，德育工作也將作為教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要部分來進(jìn)行開展。

首先在備課中，作為教師不但應(yīng)該深入研究教材和熟練掌握如何更好地教學(xué)，更重要的是在教學(xué)的過程中了解學(xué)生的需求，在教書中達(dá)到育人的目的，使學(xué)生能更好的得到全面的發(fā)展，從而在教學(xué)過程中收到良好的效果。

其次是將教學(xué)活動(dòng)做到多樣化，只有豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)而建立良好的課堂秩序和學(xué)習(xí)氣氛，在這樣的氛圍環(huán)境下進(jìn)行長(zhǎng)期不斷的德育教育，不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，同時(shí)讓學(xué)生明辨是非，提高覺悟，整體素質(zhì)得到全面的發(fā)展。但在教學(xué)中，也要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)來影響學(xué)生，是學(xué)生從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己的思想品質(zhì)。

最后，在學(xué)生的練習(xí)中，旨在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和分析問題解決問題的能力，并在遇到一系列的問題時(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)格認(rèn)真，冷靜思考，克服困難的態(tài)度。只有好的習(xí)慣的養(yǎng)成，才能在未來的生活中更好的解決問題。

隨著教育改革的不斷進(jìn)行，小學(xué)在管理方面該如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育便是目前首要考慮和重視的問題。針對(duì)小學(xué)生的自我認(rèn)知尚不成熟和多變的考慮，教師則需要對(duì)其進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，使其接收到更加全面和完善的德育。因此，教師應(yīng)該先從自身出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，通過言傳身教和科學(xué)方法，來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，從而促使學(xué)生能夠在未來有更加全面的發(fā)展，成為祖國(guó)未來更好的花朵。

綜上所述，德育教育在小學(xué)管理中起著至關(guān)重要的作用，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和時(shí)代的革新，新的教育理念也開始深入到當(dāng)今社會(huì)的教學(xué)過程中，因此，學(xué)校應(yīng)在小學(xué)階段就開始進(jìn)行并加強(qiáng)德育方面的教育，這樣不僅可以在教學(xué)工作上提高整體的教學(xué)質(zhì)量，而且培養(yǎng)學(xué)生從小樹立正確的價(jià)值觀和價(jià)值觀，擁有良好的思想品德，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)，為以后成為高素質(zhì)，好品德的人才打下良好的基礎(chǔ)。所以，小學(xué)在對(duì)學(xué)生的管理方面，應(yīng)將德育教育放在首要工作任務(wù)上來開展，這也將是一項(xiàng)長(zhǎng)期，不斷進(jìn)行的重要工作，只有重視德育方面的教育，才能更好的培養(yǎng)出社會(huì)所需要的人才，為國(guó)家培養(yǎng)出合格優(yōu)秀的接班人。

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（作者單位：河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)范莊小學(xué)）