大學(xué)生思想政治教育面臨的學(xué)生“宅”一族探究

任菊

摘要：高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么的樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。社會(huì)的健全，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，接受高等教育的人越來(lái)越多，“宅”成為一種常態(tài)，表現(xiàn)突出，為了推動(dòng)大學(xué)生思想政治工作的進(jìn)步，思想政治教育工作者研究成為趨勢(shì)，改革成為必須。

關(guān)鍵詞：高校思想政治教育 宅 對(duì)策

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健全發(fā)展，推動(dòng)高等學(xué)校教育也極大的發(fā)展。在我國(guó)接受高等教育的人也越來(lái)越多，高校在校生人數(shù)居于世界前列。受社會(huì)和家庭環(huán)境影響，大學(xué)生越來(lái)越“宅”，不愿意過(guò)多的思考，與外界的交流、溝通越來(lái)越少。生活不再是教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線，簡(jiǎn)化為教室、寢室兩點(diǎn)一線的直線型生活。習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上明確強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么的樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。作為思想政治教育工作者，思考“宅”的應(yīng)對(duì)措施尤為重要。

一、宅的含義及解析

宅，在百度百科中的解釋是住所、房子，大多數(shù)情況下指的是較大的住所、房子。在宅的基礎(chǔ)之上產(chǎn)生了宅文化。宅文化是指一種現(xiàn)代流行的熱衷于待在家里“宅”的文化浪潮，是一種在全球化發(fā)展形勢(shì)下出現(xiàn)的亞文化現(xiàn)象。它是在現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，以消費(fèi)文化的一定發(fā)展水平為前提而出現(xiàn)的新文化現(xiàn)象。“宅文化”是一種超越血緣、地緣等傳統(tǒng)社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的新型社會(huì)關(guān)系出現(xiàn)，也是個(gè)人化消費(fèi)社會(huì)的一種象征，“宅文化”是追求個(gè)人感受和獨(dú)立的象征。

二、“宅”在大學(xué)生身上的體現(xiàn)及原因

（一）學(xué)習(xí)上的依賴性越來(lái)越嚴(yán)重。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)之后面臨的第一個(gè)問(wèn)題，從中學(xué)課堂滿堂灌到大學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)，極大的考驗(yàn)學(xué)生的自主能力。然而，現(xiàn)狀卻是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力很弱，既不希望授課老師講授太多，又希望自己可以輕松取得好的成績(jī)。對(duì)于學(xué)習(xí)，片面追求記錄而忽略了理解。由于高校老師授課大多會(huì)用到新媒體教具，學(xué)生用手機(jī)拍攝老師課堂PPT，然后做自己的事情，課后再補(bǔ)抄筆記成為常態(tài)化，理解不了的還會(huì)埋怨老師的授課有問(wèn)題，遇到困難或問(wèn)題少有自己獨(dú)立解決的，更少有人去圖書館查閱資料，百度成為他們遇到問(wèn)題的首選，作業(yè)也很應(yīng)付了事。不少課程的作業(yè)都會(huì)涉及小論文，在學(xué)生上交的作業(yè)中甚至可以出現(xiàn)相當(dāng)一部分雷同卷，更有同學(xué)所“借鑒”的小論文和學(xué)校的實(shí)際情況全完不一致。

（二）生活上的自理能力越來(lái)越差。隨著信息時(shí)代的到來(lái)，數(shù)碼產(chǎn)品成為時(shí)尚開放的95新生們?nèi)胄５谋貍溲b備，筆記本電腦、智能手機(jī)無(wú)處不在，家庭條件優(yōu)越的學(xué)生還會(huì)要求“蘋果三件套”—— iPhone、iPad和MacBook，極大的方便了大家的生活。平時(shí)大家的聯(lián)系也不再是需要漫長(zhǎng)等待的書信，取而代之的是微信、微博、QQ等方便、快捷的新媒體工具，游戲、追劇、逛淘寶一樣都不少。而寬松和自由又是大學(xué)生活的特點(diǎn)，在這種情況下，同學(xué)有相當(dāng)多的時(shí)間可以自由安排，談戀愛就成了部分同學(xué)眼中的必不可少的，同學(xué)因?yàn)檎剳賽弁耆允Я俗约?，這類同學(xué)還屬于大學(xué)生中不是最宅的那部分，還有同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)之后，各方面的變化讓自己很難適應(yīng)，就只能夠在網(wǎng)絡(luò)中尋找“真實(shí)”的自己，游戲打得昏天暗地。又因?yàn)楦鞣N外賣APP的興起，同學(xué)更是可以做到足不出戶，天天就蝸居在寢室，外賣的貼心程度完全超出了我們的想象和認(rèn)知，大到中餐、干鍋，小到辣條、礦泉水、粥或者其他的生活用品都支持送到寢室，宅起來(lái)的同學(xué)完全不用擔(dān)心自己長(zhǎng)期待在寢室有什么生活問(wèn)題，游戲、追劇、逛淘寶成為他們生活的日常。

（三）學(xué)生工作的自主性越來(lái)越弱。學(xué)生干部是高等學(xué)校學(xué)生群體的一部分，也是協(xié)助高等學(xué)校學(xué)生管理工作的重要組成部分，一名學(xué)生干部從最開始的選拔、培養(yǎng)到最后的成熟是需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。隨著學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)越來(lái)越突出，導(dǎo)致學(xué)生干部發(fā)展中也出現(xiàn)了很多弊端和缺陷。首先，在溝通上，更多的是以短信、QQ、微信交流，生硬的文字讓很多問(wèn)題的解決變得困難。其次，學(xué)生從入學(xué)加入學(xué)生干部行列之后自我優(yōu)越感開始浮現(xiàn)，給自己所謂的理由理所當(dāng)然的曠課宅寢室，稍微干出一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，由于結(jié)構(gòu)的不合理，有同學(xué)從大一下學(xué)期就成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，二年級(jí)過(guò)一半就覺得自己的貢獻(xiàn)很大，應(yīng)該功成身退。學(xué)生干部斷層越來(lái)越突出，高年級(jí)的不想做事情，低年級(jí)的沉淀不下來(lái)，王者榮耀或其他的游戲，“宅”得徹頭徹尾。

三、大學(xué)生思想政治教育工作者的思考

（一）強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。在思想政治教育中將理想信念放在首位，切實(shí)抓好黨的先進(jìn)理論的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)黨中央的治國(guó)理政戰(zhàn)略思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入發(fā)揮思想領(lǐng)航作用。

（二）利用新媒體，營(yíng)造良好的校園氛圍。新媒體的廣泛應(yīng)用既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，切合于當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，在這種情況之下高校也應(yīng)該積極利用新媒體這個(gè)平臺(tái)傳遞正能量，各類APP的運(yùn)用也不應(yīng)該只是滿足學(xué)生的生活需求，積極引導(dǎo)他們用好、用活手機(jī)登數(shù)碼產(chǎn)品，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)最新知識(shí)。20歲左右的同學(xué)很容易受到外界環(huán)境的影響，良好的校園氛圍可以讓同學(xué)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活和工作的環(huán)境，徹底改善順口溜提到的現(xiàn)象：?？频耐瑢W(xué)不上課在寢室打著游戲等著本科的同學(xué)不上課做兼職送來(lái)外賣。

（二）搭建新平臺(tái)，提高思想政治教育工作者的文化修養(yǎng)。高校思想政治工作有關(guān)會(huì)議精神對(duì)新時(shí)期如何做好大學(xué)生思想政治工作提出了新要求，思想政治教育工作歸根結(jié)底是做人的工作，這也要求從事思想政治教育工作者必須全面提升自我文化修養(yǎng)，教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，才能夠更好擔(dān)當(dāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的特性。

（三）探尋新思路，創(chuàng)新工作的方式方法。高校思想政治教育工作者要緊密圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，有創(chuàng)新精神才能夠推動(dòng)學(xué)生工作的進(jìn)步。同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)新工作方式方法，積極引導(dǎo)學(xué)生走出寢室，走進(jìn)課堂，真正走進(jìn)大學(xué)。傳統(tǒng)的教育模式并不一定完全適合于現(xiàn)在大學(xué)生的特點(diǎn)，比如周末點(diǎn)到、查夜不歸寢等的方式方法均需要?jiǎng)?chuàng)新，通過(guò)多種渠道了解學(xué)生情況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念。

參考文獻(xiàn)：

[1]中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見.中共中央文件中發(fā)[2004]16號(hào)。

[2] 2016全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議。

[3] 王申.御宅現(xiàn)象研究[D].河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，2009。

[4] 趙思.淺談“御宅”現(xiàn)象及其心理分析.科教文匯[J].2009.4。

[5] 劉元元，王媛媛.淺析大學(xué)生“宅一族”的幾個(gè)相關(guān)問(wèn)題.網(wǎng)絡(luò)財(cái)富[J].2008.11。

（作者單位：成都文理學(xué)院）