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      制度完善加先鋒引領(lǐng)釋放研究生黨支部新活力

      2017-05-30 10:48:04周安,杭祝洪,吳興龍
      高教學(xué)刊 2017年22期
      關(guān)鍵詞:探索創(chuàng)新

      周安,杭祝洪,吳興龍

      摘 要:高校理工科研究生黨支部的設(shè)置不僅具有基層黨建的共性,同時也存在著一定的特殊性。隨著研究生群體個性化與多元化的發(fā)展,研究生黨支部建設(shè)亦面臨著許多新的問題和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新高校理工科研究生黨支部設(shè)置模式,多層次、多角度創(chuàng)建研究生黨建工作平臺成為高校研究生黨建工作不可或缺的一部分。文章主要分析了目前高校理工科研究生支部建設(shè)中存在的基本問題,以南京大學(xué)物理學(xué)院研究生支部建設(shè)為例,從科學(xué)合理設(shè)置研究生黨支部,積極完善考核監(jiān)督機制,不斷加強思想教育與理論學(xué)習(xí),做好入黨積極分子培養(yǎng)工作和組織發(fā)展工作以及努力提高研究生黨支部主題黨日活動質(zhì)量,充分發(fā)揮研究生黨員先鋒模范作用等多方面探討研究生黨建創(chuàng)新模式的探索。以期完善黨支部建設(shè)的長效機制,切實提高高校黨建工作科學(xué)化水平。

      關(guān)鍵詞:研究生黨支部建設(shè);創(chuàng)新;探索

      中圖分類號:G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:2096-000X(2017)22-0019-04

      Abstract: The formation of Postgraduate Party Branch of science majors has the similarity with the grass-roots party construction, as well as its individuality. With the development of the personality and diversity of graduate students, the construction of postgraduate Party branch also faces many new problems and challenges. The innovation in the set mode of Postgraduate Party Branch of science majors, along with the working platform constructed from multiple levels has become an indispensable part of the construction of Postgraduate Party Branch. The thesis mainly analyzed the fundamental problems existing in the construction of Postgraduate Party Branch of science majors. Taking school of physics in Nanjing university for example, we explore innovation construction mode of Postgraduate Party Branch from the following aspects, like scientifically forming the branch, actively improving the supervision and examination mechanism, continuously strengthening ideological education and theoretically learning, in order to improve the education, organization and development work of active applicants for CPC membership, as well as the quality of the thematic party day activities, thus it will motivate graduates to play pioneer roles in daily life. All in all, we are looking forward to improving the long-time mechanism and effectively raising the scientific level of the Party branch construction in college.

      Keywords: Postgraduate; party branch construction; innovation

      第二十三次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議中,中共中央總書記習(xí)近平作出重要指示,強調(diào)高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。習(xí)近平總書記指出,辦好中國特色社會主義大學(xué),要堅持立德樹人,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程;強化思想引領(lǐng),牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán);堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,不斷改革和完善高校體制機制;全面推進黨的建設(shè)各項工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強對高校黨的建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),堅持黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,加強和改進思想政治工作,切實把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實處。2014年12月,習(xí)近平總書記就高校黨建工作又一次做出重要指示,強調(diào)要有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

      研究生是高??蒲辛α康闹髁姾蜕?,研究生是國家高層次人才的重要組成部分,研究生黨員是黨和國家的棟梁之才,關(guān)系著黨和國家的未來發(fā)展,關(guān)系著社會的進步和民族的振興,因此,研究生黨建工作是高校思想政治教育的重要方面,同時也是培養(yǎng)新時代下合格接班者的重要路徑。面對日益擴大的研究生規(guī)模,日益增長的研究生黨員總量,如何落實研究生黨建工作,幫助研究生樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀,充分發(fā)揮研究生在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中的排頭兵作用成為各高校黨建的重要問題。

      一、高校理工科研究生支部建設(shè)現(xiàn)狀

      (一)支部建設(shè)較為薄弱,黨員管理難以保障阻礙基層黨建工作的落實

      相比本科生支部而言,研究生支部不僅數(shù)量較少,且各支部之間互相交流不足,使得研究生支部建設(shè)長期停留于支部書記管理和支部委員配合的傳統(tǒng)模式,缺乏創(chuàng)新。對于高校理工科而言,人力物力財力等多數(shù)投入于科研等方向,部分高校缺乏配備專門人員負(fù)責(zé)管理研究生黨建工作,往往將研究生與本科生黨建工作合二為一,開展工作時采用“一刀切”的方式[1],這種不針對理工類研究生黨員群體具體特點而采取的管理方式,極易導(dǎo)致研究生基層黨組織工作無法落實。由于研究生學(xué)制較短,大部分時間是在各自導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進行相應(yīng)專業(yè)方向的研究,并通過大量獨立的科學(xué)研究來完成學(xué)位論文。因此研究生黨員之間雖然所學(xué)專業(yè)相同,但往往由于研究方向不同,指導(dǎo)老師不同等原因,在時間安排,學(xué)習(xí)進度上不統(tǒng)一,學(xué)習(xí)、生活、工作比較分散,使得黨員管理難以保障,支部組織活動難以統(tǒng)一開展。

      (二)價值觀念多元化,入黨動機功利化,政治信仰淡化導(dǎo)致黨員質(zhì)量降低

      與本科生相比,研究生思想上相對成熟。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的思想理論思考更加深入。對于國內(nèi)外形勢、社會發(fā)展等重大問題也有自己獨特的見解,因此容易形成多元化的價值觀。另外,由于近些年來就業(yè)壓力不斷增大,很多人將入黨作為找到一個好工作的墊腳石,因此造成某些研究生入黨動機不純,帶有明顯的功利性[2]。一旦實現(xiàn)入黨,就忽視了理論學(xué)習(xí)和自身的思想修養(yǎng),對于支部活動以及黨組織生活不能積極參加。與此同時,很多高校理工科研究生黨支部沒有制定具體的考核監(jiān)督制度, 從而放松了對研究生黨員的管理和約束。由于入黨動機的功利性,部分黨員對黨的認(rèn)識并不充分,其政治理想信念模糊,忽視自己的先鋒模范作用,黨性意識不強,團隊意識弱化,集體觀念淡薄[3],更多的是注重自己的個人利益,而漠視集體和國家的利益,缺乏了團結(jié)協(xié)作的意識,導(dǎo)致了研究生紀(jì)律性不強,集體觀念淡漠,黨性意識薄弱。

      (三)組織生活缺乏創(chuàng)新和活力

      高校理工科研究生的學(xué)習(xí)主要是以科研為主,根據(jù)自己的導(dǎo)師選擇獨立的科研方向,因此其學(xué)習(xí)活動比較分散和獨立,不僅不同專業(yè)不同年級研究生缺少溝通交流的機會,相同專業(yè)相同年級的研究生之間也難以充分了解。從而造成對研究生入黨和轉(zhuǎn)正的考察機制不夠嚴(yán)格,程序不夠規(guī)范等問題。各年級黨小組的建立也僅僅流于形式,而沒有起到真正的聯(lián)系群眾,與同學(xué)交流溝通,了解研究生思想動態(tài),并進行思想政治教育的作用。這就造成了研究生入黨工作不細(xì)致,研究生入黨質(zhì)量不重視,黨員的整體政治素養(yǎng)不高。同時,由于研究生年齡、專業(yè)各方面的差異,造成黨員分散,使得集體活動難以開展。因此,支部活動相對單調(diào),經(jīng)常僅限于討論新黨員的發(fā)展以及預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正問題?;旧蟻碚f,黨的組織生活都被黨員發(fā)展工作所代替,沒有新意,缺乏活力。

      二、南京大學(xué)物理學(xué)院研究生黨建創(chuàng)新模式的探索

      南京大學(xué)物理學(xué)院創(chuàng)立于1915年的南京高等師范學(xué)校(物理學(xué)系建立于1920年),物理學(xué)科是我國高等院校中創(chuàng)立最早的物理學(xué)科之一。百年來,追求卓越,為我國物理學(xué)發(fā)展以及物理學(xué)高層次人才的培養(yǎng)作出了重大貢獻(xiàn)。在最近的連續(xù)兩次物理學(xué)一級學(xué)科評估中(即2007和2012年)排名第一。物理學(xué)院目前在校研究生有675人,研究生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的33.6%,為了更好發(fā)揮這些研究生黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,提升黨建工作水平,南京大學(xué)物理學(xué)院研究生黨支部積極采取以下措施。

      (一)科學(xué)合理設(shè)置研究生黨支部

      科學(xué)合理的設(shè)置研究生黨支部有助于強化支部功能,擴大工作覆蓋面,更廣泛團結(jié)和凝聚優(yōu)秀研究生。目前物理學(xué)院研究生黨支部共分為研究生一年級,研究生二年級,研究生三年級3個支部。三個支部研究生黨員數(shù) 227人,其中正式黨員206人,預(yù)備黨員21人;博士生黨員數(shù)99人,碩士生黨員數(shù)128人,黨員數(shù)分別占博士和碩士總?cè)藬?shù)的32.3%,36.05%。根據(jù)研究生支部特點,在按照年級設(shè)定3個黨支部的同時,還按照專業(yè)特點分為6個黨小組,并且委派青年教師和研究生輔導(dǎo)員做支部書記,同時安排平時各方面表現(xiàn)積極的年級干部和專業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)當(dāng)小組長。黨小組的成立便于同學(xué)之間進行學(xué)術(shù)交流,思維碰撞,也利于增強黨員的集體意識,以及專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的提升。

      (二)不斷加強思想教育與理論學(xué)習(xí),做好黨員教育工作

      思想教育與理論學(xué)習(xí)是黨組織工作的核心,是黨組織建設(shè)、發(fā)展的動力。南京大學(xué)物理學(xué)院從各級研究生黨支部成立初,就開始灌輸認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級黨委的各項文件和精神,堅持以正確的輿論作學(xué)生的向?qū)?,并將理論學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,既強化黨的理論知識,開展理想信念教育,同時組織學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗報告[4],深入廣泛地宣傳黨的方針政策,結(jié)合實際,扎實開展思想教育和理論學(xué)習(xí)活動。南京大學(xué)物理學(xué)院研究生黨支部認(rèn)真落實學(xué)校黨委“三會一課”制度。支委會認(rèn)真討論和研究本支部的重要事項;支部黨員大會討論和決定本支部工作計劃、黨員學(xué)習(xí)教育、黨員發(fā)展和處分、選舉及其他重大問題;黨小組會根據(jù)支部安排向黨員分配布置工作、討論黨支部的決議并研究制定貫徹措施,同時以課程的形式對黨員進行教育。堅持“三會一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育,對增強黨員的黨性觀念以及如何怎樣做一個合格黨員,起到了十分重要的作用。

      (三)完善黨員發(fā)展流程,做好入黨積極分子培養(yǎng)和組織發(fā)展工作

      南京大學(xué)物理學(xué)院研究生黨支部堅持規(guī)范黨員發(fā)展,提高新發(fā)展黨員質(zhì)量,發(fā)展研究生黨員嚴(yán)把入口關(guān),嚴(yán)格遵循發(fā)展黨員標(biāo)準(zhǔn),堅持“成熟一個,發(fā)展一個”的原則。同時,堅持思想考核和業(yè)務(wù)考核相結(jié)合,不僅考核發(fā)展研究生的學(xué)習(xí)科研能力,更要考核政治素質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn),堅決做到入黨動機不端正不發(fā)展,思想政治素質(zhì)不過硬不發(fā)展,同學(xué)反映不好不發(fā)展。建立完善合理的黨員發(fā)展流程,形成以個人為審核對象,黨支部和院系級黨委為審核主體的三元體系,為發(fā)展黨員工作提供一套合理高效的系統(tǒng)。

      其次,南京大學(xué)物理學(xué)院研究生黨支部注重加強研究生入黨積極分子和預(yù)備黨員的考察和培養(yǎng),及時組織入黨積極分子參加學(xué)校的“三級體系”培訓(xùn)班。

      “三級培訓(xùn)體系”

      “三級培訓(xùn)體系”教育分別是指入黨積極分子教育,發(fā)展對象教育和預(yù)備黨員教育。為入黨積極分子確定入黨聯(lián)系人,利用座談會議、個別交流談心等形式,做深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作,幫助同學(xué)正確分析形勢,入黨積極分子教育以黨史和國情教育為重點,圍繞如何認(rèn)識中國共產(chǎn)黨,樹立正確的世界觀和價值觀。對發(fā)展對象,以學(xué)習(xí)黨章和黨的政策為學(xué)習(xí)重點,引導(dǎo)發(fā)展對象端正入黨動機,工作積極努力,思想上向先進典型看齊。對預(yù)備黨員以培養(yǎng)黨性修養(yǎng)為重點,圍繞如何成為合格黨員進行思想政治教育,同時對預(yù)備黨員進行定期考核,認(rèn)真完成預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。

      (四)創(chuàng)新載體,突出特色,提高研究生黨支部主題黨日活動質(zhì)量

      高質(zhì)量的主題黨日活動能增強黨支部的活力和凝聚力[5]。高校研究生黨支部應(yīng)當(dāng)圍繞貼近研究生生活開展主題黨日,體現(xiàn)時代性。針對研究生思想相對成熟的特點,利用黨組織平臺學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策,探討國內(nèi)外熱點、焦點問題,捕捉重大事件,緊緊把握時代主題,同時結(jié)合研究生專業(yè)特點,開展豐富多彩的主題黨日活動。南京大學(xué)物理學(xué)院于2013年開展了“南京大學(xué)物理學(xué)院優(yōu)秀研究生黨員學(xué)術(shù)報告會暨黨員先進性交流座談會”。通過這一次的黨日活動,既集中展現(xiàn)黨員在科學(xué)研究中發(fā)揮出的先進帶頭作用,展現(xiàn)他們經(jīng)過不懈努力取得的優(yōu)秀的科研成果;又通過交流會的形式為他們提供一個交流、升華、總結(jié)經(jīng)驗的機會。并且,通過老中新、通過兄弟院校經(jīng)驗分享進而再交流,再學(xué)習(xí),真正使一個黨日活動絕不留于形式而真正使大家有所體會、受到啟發(fā),并對將來的學(xué)習(xí)科研起到指導(dǎo)作用。另外,南京大學(xué)物理學(xué)院于2014年度開展了“南京大學(xué)學(xué)習(xí)程開甲院士報告會”主題黨日活動。通過這次報告會,不僅還原出一位先生真正生活的畫卷,同時為研究生黨員自我修養(yǎng)的提升起了鼓勵和引導(dǎo)作用。物理學(xué)院研究生黨支部通過將組織生活變單一為多樣、變靜態(tài)為動態(tài)、變灌輸為互動、變封閉為開放等創(chuàng)新措施巧妙豐富了黨日主題活動,是學(xué)校黨日組織活動創(chuàng)新的典范,所舉行的兩次主題黨日活動分別于2013年和2014年獲得了學(xué)校最佳黨日活動,研究生支部也獲得了學(xué)校2015年度最佳黨支部。

      (五)加強黨員管理,完善考核機制

      黨員管理是黨的組織建設(shè)的基礎(chǔ)工作,黨只有努力加強自身建設(shè),不斷提高黨員的素質(zhì),才能提高黨的戰(zhàn)斗力,保持黨的工人階級先鋒隊的性質(zhì),保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,才能使黨的組織更加堅強有力。南京大學(xué)物理學(xué)院黨支部從加強黨員組織關(guān)系管理、改進流動黨員管理以及及時處理不合格黨員等多方面嚴(yán)格貫徹落實黨員管理工作。通過切實執(zhí)行新轉(zhuǎn)入學(xué)黨員以及畢業(yè)生黨員管理工作要求等文件,加強了黨員組織關(guān)系的管理;同時,根據(jù)研究生黨員的不同情況,針對實行組織關(guān)系轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、保留以及掛名等處理方法;對于不合格黨員,及時作出除名或勸其退黨的工作,從而保證黨員的質(zhì)量和素質(zhì)。

      黨員考核是黨員隊伍建設(shè)中的重要內(nèi)容,是組織建設(shè)的基本制度之一,是強化黨員教育、規(guī)范黨員管理、提升黨員素質(zhì)、發(fā)揮黨員作用的重要載體和有效手段。南京大學(xué)物理學(xué)院黨支部根據(jù)上級黨委要求,從自身情況出發(fā),結(jié)合具體情況,制定出支部工作制度和工作條例。該細(xì)則充分體現(xiàn)了其堅持“三會一課”制度,且對黨員的教育管理有明確的要求。平日黨內(nèi)活動有嚴(yán)格考勤。如工作條例第八條:“黨支部對三次無故不參加支部活動、三個月不交納黨費和不能發(fā)揮作用的黨員,要及時進行批評教育”,在保證黨員積極性的前提下,使幾乎歷次支部生活會出席率均維持在95%以上,真正實現(xiàn)以考核促改進,以考核促提高的目的。另一方面,進一步細(xì)化規(guī)范研究生黨員發(fā)展制度、教育學(xué)習(xí)制度和黨員考評制度,采取定性與定量相結(jié)合的辦法強化黨員的教育與管理,即對研究生黨員的政治思想表現(xiàn)、參加組織生活情況、學(xué)習(xí)科研情況、志愿服務(wù)情況和繳納黨費情況等進行綜合評價,建立研究生黨員個人考評檔案,為各類評獎評優(yōu)工作提供參考。

      (六)發(fā)揮研究生黨員先鋒模范作用

      南京大學(xué)物理學(xué)院的研究生黨員是研究生群體中的精英和先進分子,他們活躍于校園生活的方方面面,充滿了青年學(xué)生的朝氣與活力,在學(xué)生思想,學(xué)習(xí),科研,生活等各個方面都發(fā)揮著先鋒模范作用。如表1所示是物理學(xué)院近三年來各項獎勵的獲獎人數(shù),以及黨員獲獎數(shù),從表中可以看出在每年的學(xué)校各項獎勵評選中,研究生黨員占據(jù)了相當(dāng)多的部分。

      研究生黨員不僅在學(xué)院各項評比中遙遙領(lǐng)先,還在各自的課題組中也起到了先鋒模范作用,有的研究生黨員承擔(dān)了從實驗室儀器設(shè)備的搭建、理論計算方法的摸索、實驗方法的改進等諸多基礎(chǔ)性的工作,為研究組的良性發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。截止到目前,物理學(xué)院研究生黨員已經(jīng)以第一作者身份在Nature Communication,Physical Review Letters,Advanced Materials,Applied Physics Letters等國際一流雜志上發(fā)表論文十余篇,獲得很大的關(guān)注和肯定[6-9]。

      研究生黨員在學(xué)習(xí)、科研等方面切實起到了先鋒模范帶頭作用,在平時的生活和志愿服務(wù)中也能看到研究生黨員的身影,比如在南京大學(xué)物理學(xué)科百年慶典系列活動中,研究生黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)。在慶典前期的籌備活動中,研究生黨員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建立和維護,校友的聯(lián)絡(luò),資料的編撰和收集;在慶典活動當(dāng)日,研究生黨員作為院慶志愿者,接待校友,維持會場秩序,晚會后場服務(wù),他們兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),充分體現(xiàn)了研究生黨員的先鋒模范作用,展示物理學(xué)院研究生黨員的風(fēng)采。

      三、結(jié)束語

      黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的根基,是貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。黨的十八大政府報告中也指出:要以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,健全黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制,推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。理工科高校研究生黨支部作為基層黨支部,必須按照十八大精神,認(rèn)真研究當(dāng)前的組織工作,明確今后一個時期組織工作的思路,對黨支部的設(shè)置應(yīng)當(dāng)適應(yīng)形勢變化以及時代發(fā)展,積極應(yīng)對研究生思想成熟,學(xué)習(xí)生活獨立的特點和組織管理模式的變化,立足實際,創(chuàng)新思路,釋放研究生支部活力,為推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧提供堅強的組織保證。

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